FICHA DE TRABAJO PARA EL DISEÑO Y ELABORACIÓN DE SOLUCIÓN TECNOLÓGICA

GRADO: SECCIÓN: NIVEL: SECUNDARIA FECHA:

ALUMNO (A): PROFESORAS: ____________________

1. ANÁLISIS SITUACIONAL:
No sabemos en qué momento un fenómeno de la naturaleza como un terremoto puede aparecer y causar destrucción
en la población, Frente a esta situación y gracias al esfuerzo y dedicación de los científicos y técnicos peruanos, el
Instituto Geofísico del Perú (IGP) ha diseñado el Sistema de Alerta Sísmica Peruano (Saspe), cuyo objetivo es monitorear
la actividad sísmica que ocurre frente a la costa peruana y emitir un mensaje de alerta temprana que permita a la
ciudadanía ponerse a buen recaudo y salvar sus vidas.
Pero, ¿cómo funciona este Sistema de Alerta Sísmica Peruano?
A través del sonido de bocinas, altavoces o sirenas que se ubicarán en la costa de nuestro país, esta red de alerta
temprana de sismos, diseñada íntegramente en el Perú, busca advertir a la población la presencia de un movimiento de
gran magnitud. Ante esa señal, solo tendremos que evacuar rápidamente, esto basados en cocimientos científicos ya
que Las ondas de radio o las que utilizamos en las telecomunicaciones (y en el Saspe) viajan a una velocidad entre 300 y
350 kilómetros por segundo, mientras que las ondas del sismo lo hacen a solo 6 kilómetros por segundo.
"Estas diferencias de velocidades nos permiten tener segundos valiosos para poder alertar a la población y decirles que
tienen algunos segundos para salir de su vivienda y ubicarse en zonas seguras”
Sin embargo, este sistema solo tendrá éxito si la población responde de manera adecuada y responsable porque uno de
los principales problemas reportado es la falta de conciencia ciudadanía frente a las llamadas de alarma para evacuar
oportunamente. Es por ello que se debería implementar también un sistema de alarma en casa para fortalecer la toma
de conciencia frente estos movimientos sísmicos y asi estar en alerta, pero estos sistemas resultan caros entonces nos
preguntamos ¿cómo podríamos implementar un sistema de alerta sísmica en casa?

2. DETERMINACIÓN DEL PROBLEMA Y DE LA SOLUCIÓN TECNOLÓGICA:

Ante esta situación, como actores que promovemos el cambio, nos planteamos:
¿Qué acciones o prácticas podríamos implementar para evitar situaciones de riesgo en nuestra familia y comunidad?
Por lo tanto voy a diseñar y elaborar………………………………………………………………………………………………………………………
Que servirá para: (Escribo la justificación de mi propuesta – no te olvides colocar las fuentes de información
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Fuente de información :______________________________________________________________________________
Lo que quiero lograr es:
 OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1.

2.

3.

3. DISEÑA LA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN TECNOLÓGICA:

Describe el procedimiento a seguir para la CONSTRUCCIÓN de su prototipo “Alarma sísmica”.
¿Cono lo haremos? ¿Qué materiales emplearé?
¿Debes indicar los pasos que realizaras para elaborar tu ALARMA SISMICA? Indica el tamaño y costo de c/material a
emplear?

Así quedará mi solución dibujo del

plano

4. IMPLEMENTA Y VALIDA LA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN TECNOLÓGICA: ¿Qué necesito?

a. Cronograma de implementación de la alternativa de solución tecnológica

Actividad Fecha
Dibujo del plano
Recolección de materiales de reúso
Armado del prototipo
 Prueba de movimiento
Presentación del prototipo

b. Construcción de la solución tecnológica

¿Qué medidas de precaución y seguridad deberás tener en cuenta en la elaboración de tu prototipo?
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c. Validación de la solución tecnológica:

¿la elaboración de tu prototipo da solución al problema planteado?
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- Se deberá hacer resúmenes, pegar recortes y un bosquejo del esquema en el CUADERNO DE CAMPO: (El folder o
cuaderno de clase)
-No te olvides de anotar la bibliografía.

5. EVALÚA Y COMUNICA EL FUNCIONAMIENTO DE LA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN TECNOLÓGICA

- Da a conocer y explica tu alarma sísmica :
¿Cumple con los objetivos planteados?
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¿Qué cambios se pueden hacer a tu alarma sísmica para mejorarla?

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6. FOTOS: SE DEBE TOMAR FOTO DE TU PROTOTIPO PARA SER PEGADA AL FINAL DE ESTA FICHA.

RÚBRICA PARA EVALUACIÓN

Competencia DISEÑA Y CONSTRUYE SOLUCIONES TECNOLÓGICAS PARA RESOLVER PROBLEMAS DE SU ENTORNO

Determina el problema y justifica su
alternativa de solución tecnológica de
la situación planteada
Determina los objetivos y los pasos
para construir el prototipo
4 3 1,2
El problema y justificación El problema y justificación está Presenta dificultades para identifica y
está bien identificado y identificado parcialmente o no justifica el problema planteado
expresado se encuentra bien expresado
A B C
Explica de forma coherente Explica los objetivos y Presenta dificultades para explicar el
los objetivos de su propuesta procedimientos en forma poco procedimiento y los objetivos de la
y os pasos a segur detallada. construcción de su propuesta.

Elabora cuaderno de campo y
Representa su alternativa de solución
con dibujo o diagrama
Exposición y evaluación de su solución
Presentación de ficha de trabajo
(incluye las fotos)
A B
Elabora el cuaderno de El cuaderno de campo está
campo y traza un dibujo o incompleto y el dibujo o
diagrama de su esquema bien diagrama de su esquema no
estructurado está bien estructurado
A B
Explica la información de su No explica de forma detallada
esquema y cómo cumple con la información de su esquema y
los objetivos planteados no logra relacionarlo
haciendo uso de completamente con los
conocimientos y vocabulario objetivos. No explica con
científico claridad las mejoras a su
Da a conocer las mejoras que esquema
podrían hacerse
A B
Presenta ficha de trabajo La ficha de trabajo está
completa incompleta.
C
Presenta dificultades para elaborar
cuaderno de campo y dibujo o
diagrama de su esquema
C
Presenta dificultades para explicar su
esquema y muestra desconocimiento
de conceptos científicos, de los
objetivos trazados. No hace
referencia a mejoras
C
No presenta la ficha de trabajo