EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 1 QUE BUSCAMO Que las y los estudiantes

LENGUA ORIGINARIA O MATERNA. reflexionan acerca de los alimentos

MATERIALES:
 Sesión los estados de ánimo.
 Lapiceros
TEMA O A TIVIDAD.
 Plumones
REENCONTRANDONOS REFLEXIONAMOS
 Ficha de evaluación.
JUNTOS”
LOS ALIMENTOS
NIVEL: Secundaria.
AULA:4TO
TIEMPO: 90 min.
FECHA: 19- 05-2022.
MOMENTOS PROCEDIMIENTOS TIEMPO RECURSOS
Realizar un conversatorio sobre los acuerdos Plumones de
de convivencia para poder tener una sesión pizarra / papelote
acogedora para todos, considerando las con los acuerdos,
medidas de bioseguridad. oso.

1. Uso adecuado de la doble mascarilla

2. Mantenemos el distanciamiento
adecuado
3. Levantamos la mano para participar.
4. Respetamos las opiniones de los
demás.
5. Aplicamos las estrategias aprendidas
para la mejora de nuestro bienestar.
PRESENTACIÓN

Dinámica de Activación:
El docente dará la siguiente consigna, tienes
que tirar el peluche oso, la alumna o alumno
15min
quien agarra tiene que responder, para que
me tiras el oso, de inmediato responde porque
Ud. Es maravillosa, cariñosa, bondadosa,
mañosa, peligrosa, etc. Cuando pare el juego
el estudiante que tenga el oso responderá las
siguientes preguntas.

 Maymantataq pay.
¿Dónde es ella?
 ¿Maypitaq ñañayki tiyan.
¿En dónde vive tu hermana?
 Ima kikllupitaq Elena tiyan.
¿En qué calle vive Elena?
 Haykaptaq paypa punchawnin.
¿Cuándo es su cumpleaños de ella?
 El docente hará una introducción del tema
explicando sobre los alimentos.

LOS ALIMENTOS

¿Qué es alimento?
Un alimento es cualquier sustancia
(sólida o líquida) que es ingerida por los seres
vivos para reponer lo que se ha perdido por la
actividad del cuerpo, para ser fuente y motor
de producción de las diferentes sustancias que
se necesitan para la formación de algunos
tejidos, promoviendo el crecimiento y
transformando la energía adjunta en los
alimentos en trabajo, locomoción y calor.

×
Consumimos alimentos, además, para
satisfacer una demanda psicológica. Al
alimentarnos, sentiremos una sensación de
satisfacción y gratificación. Es usual que si
una persona no consume algún alimento en
cierto período de tiempo, se manifieste
enfadado y de mal humor.

Ver además: Alimentación

Alimentos de origen vegetal

L
os vegetales incluyen hojas, troncos y raíces
vegetales.
Los alimentos de origen vegetal comprenden
las verduras, las frutas y los cereales. Gran
parte de los alimentos que consumimos
los humanos son semillas. Dentro de estas
semillas se encuentran, por lo general, las
legumbres (lentejas, guisantes y frijoles), los
cereales (trigo, arroz, maíz, avena) y las
nueces.

Las frutas son muy importantes para mantener

una dieta sana, los médicos recomiendan
comer de tres a cuatro frutas diarias. Tienen
 CIERRE
El docente hará Meta cognición.
¿Que aprendimos hoy? / ¿Qué aprendí hoy? 15 min

Los y las estudiantes realizarán oraciones cortas en quechua sobre estados de ánimo.