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Este documento presenta una discusión sobre el aprendizaje basado en proyectos y el aprendizaje basado en problemas realizado por un grupo de estudiantes. Brevemente explica que el aprendizaje basado en proyectos implica la creación de un producto tangible, mientras que el aprendizaje basado en problemas se enfoca en resolver el problema presentado sin necesariamente producir un producto. También enumera las ventajas del aprendizaje basado en problemas, como permitir un aprendizaje significativo, fomentar la autonomía y el pensamiento crítico
Este documento presenta una discusión sobre el aprendizaje basado en proyectos y el aprendizaje basado en problemas realizado por un grupo de estudiantes. Brevemente explica que el aprendizaje basado en proyectos implica la creación de un producto tangible, mientras que el aprendizaje basado en problemas se enfoca en resolver el problema presentado sin necesariamente producir un producto. También enumera las ventajas del aprendizaje basado en problemas, como permitir un aprendizaje significativo, fomentar la autonomía y el pensamiento crítico
Este documento presenta una discusión sobre el aprendizaje basado en proyectos y el aprendizaje basado en problemas realizado por un grupo de estudiantes. Brevemente explica que el aprendizaje basado en proyectos implica la creación de un producto tangible, mientras que el aprendizaje basado en problemas se enfoca en resolver el problema presentado sin necesariamente producir un producto. También enumera las ventajas del aprendizaje basado en problemas, como permitir un aprendizaje significativo, fomentar la autonomía y el pensamiento crítico
2022 1. ¿EN QUE SE DIFERENCIA UN APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS Y UN APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS?
En el APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS (ABP) Y EN EL
APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP), son muy parecidos, se puede decir que hasta en sus siglas coinciden, pero se puede encontrar cierta diferencia ya que cuando hablamos del APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS, podemos decir que se suelen usar primero presentando un problema, que pueden ser similar a la de un caso real, se usan un modelo de preguntas y la respuesta no implica la necesaria presentación del producto, si no, solucionar el problema planteado, en cambio, cuando hablamos del APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS, podemos decir que si supone la creación de un producto final tangible, que de manera si este relacionado a los hechos reales. 2. ¿CÓMO BENEFICIA EN NUESTRO APRENDIZAJE UTILIZAR EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS?
-Permite un aprendizaje significativo.
-Fomenta la autonomía. -Resulta motivador y ameno. -Ejercita la competencia digital. -Desarrollo del Pensamiento crítico y práctico. -Análisis y resolución de problemas. -Trabajo en equipo y productividad. -Habilidades de comunicación. -Gestión del tiempo. -Construir su aprendizaje basado en teorías y problemas de las organizaciones contemporáneas.