MISIÓN CUMPLIDA: Diseñando mi

experiencia
IDENTIFICACIÓN DEL DOCUMENTO

PROGRAMA: Doctorado en Educación e Innovación

MATERIA: Diseño Tecnopedagógico

GRUPO: 3
Impacto del Diseño Instruccional en procesos formativos
UNIDAD: mediados por TIC

AUTOR: Paul Guaranga

FECHA: 25/09/2023
Programa de formación

1. Da un nombre a tu formación

Modelos de negocio, tus ideas en práctica.

2. Plantea un objetivo

Comprender el modelo Canvas, para definir el modelo de negocio y de ingresos del

emprendimiento.

3. Define un público

Profesionales, gerentes y emprendedores que deseen retar los modelos de negocios actuales y
explorar nuevas formas de hacer las cosas. Directores de empresas, profesionales de libre
ejercicio.

4. Estructura de tu formación

MODULO I

Innovación Estratégica
Cuestionar paradigmas, Wikipedia, Cambiando paradigmas en la decoración de interiores,
Virgin Atlantic.
Modelos de negocio
Los modelos de negocio, 9 áreas del lienzo, Diseño de modelos de negocios para hacer
innovación.
Blue Ocean
Concepto blue ocean, Herramientas del blue ocean, 4 casos de éxito usando blue ocean
Innovación abierta
Concepto de innovación abierta, P&G hace innovación abierta, Innovación de usuario,
Colaboración y bien común.

MODULO II

Design Thinking
¿Qué es el pensamiento de diseño?, Tipos de inteligencia que engloba el Design
Thinking, Inteligencia integral, Inteligencia emocional, Inteligencia experimental, El
padre del diseño industrial, Raymond Loewy.
Diseño vs. Pensamiento de diseño
Preparar la mente para la innovación, Pensamiento de diseño y creatividad, Pensamiento de
diseño e innovación.
 1
Metodologías para el pensamiento de diseño
Tipos de innovación, Del pensamiento de diseño al proceso, El pensamiento diseño no es solo
para diseñadores, Los 10 principios del Design Thinking.
Metodologías que emplean los diseñadores
Cómo poner en práctica estas metodologías, Observar + Empatizar, Definir, Prototipar, Testear,
Implementar.

5. Modelo Pedagógico

Dseign Thinking más usadas actualmente para el diseño y validación de modelos de negocio.
Se trata de un esquema que recoge el modelo de negocio en tan solo 9 módulos de contenido
plasmados en un lienzo de manera estructurada, visual y a modo de resumen.

6. Modelo de Diseño Instruccional a seguir

Modelo de diseño instruccional seleccionado (JONASSEN):

Jonassen. - Este modelo nos dice que el alumno construye su conocimiento a través de la
práctica, por lo tanto, propone el Aprendizaje Basado en Proyectos y solución de problemas o
casos (Jonassen, 1999).

El Aprendizaje Basado en Proyectos llega hasta el alumnado con la realización de un proyecto

significativo para él, siendo un conjunto de experiencias de aprendizaje por las que los alumnos
y las alumnas desarrollan sus capacidades, habilidades, actitudes y valores; donde tiene que
aplicar el conocimiento adquirido, en el desarrollo de proyecto que ofrezca servicios o
productos destinados a satisfacer una necesidad social, lo cual fomenta su compromiso con el
entorno.

7. Actividades de:

- Talleres
- Casos de estudio
- Charlas y experiencias
- Desarrollo de proyecto de emprendimiento

8. Estrategias para hacer seguimiento a la participación de los estudiantes.

- Lluvia de ideas en marco a la resolución de la Matriz Canvas

- Exposición de resultados por cada indicador de la Matriz Canvas
- Debate sobre la solución final
- Puntuaciones extra por la resolución correcta del modelo de negocio, durante la clase