UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

CENTRO UNIVERSITARIO DEL NORTE

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN

PRIMER SEMESTRE

TEORÍAS DEL APRENDIZAJE

PROFESOR: IVÁN OBDULIO HUIZAR AGUILAR

ALUMNA: ELIZABETH HUERTA HERNÁNDEZ

ACTIVIDAD: TIPOS DE DOCENTES

COLOTLÁN, JALISCO., A 13 DE OCTUBRE DE 2021

 Tipos de docentes
SOCIAL, AUTORITARIO O EL QUE DEJA HUELLA

DEMOCRÁTICO

Estimula la participación activa y el espíritu crítico,

Toma parte del trabajo común con una presencia

en su justa medida, ni excesiva ni insuficiente.

Pondrá límites y mantendrá su autoridad en todo

momento

MEDIADOR

Dota al alumno de las estrategias de aprendizaje

para la formación de habilidades cognitivas,

afectivas, sociales y de comunicación para

aprender a aprender y para seguir aprendiendo a

lo largo de toda su vida.

AUTORITARIO

Combina hostilidad y restrictividad porque “las

reglas son un fin en sí mismas. No hay que

razonarlas ni justificarlas: se justifican por sí

mismas. Tampoco puede haber motivos para

modificarlas, matizarlas o buscarles excepciones

TRADICIONAL
Juega el papel del ser él el único que sabe, asume que sus

alumnos y alumnas desconocen un mundo exterior x

completo, solo permite la reproducción de los contenidos, es

decir, que lo que ENSEÑA sus alumnos lo deben de REPETIR

de manera exacta como él. Sus prácticas tradicionales son la

mecanización y memorización, se enfoca hacia las planas, y

tareas y ejercicios repetitivos.

PERFILES SEGÚN G. M.
KERSCHENSTEINER
*ANGUSTIADO: Sin margen de creatividad

*INDOLENTE: Es perezoso

*PONDERADO: Equilibra la autoridad y normas

*NATO: Es práctico y vocacional

OPERFILES SEGÚN IMÍDEO

GIUSEPPE NÉRICI
*INSTRUCTOR:Transmite su materia.

*ERUDITO: Solo muestra conocimientos adquiridos.

*INVESTIGADOR: Busca mejorar en su labor educativa.

*EDUCADOR: Estimula, orienta y facilita el aprendizaje.