EL PROYECTO TECNOLÓGICO

Uno de los procedimientos propios y específicos de la Tecnología se denomina

Proyecto Tecnológico. Consiste en un conjunto de pasos ordenados cuya
realización permite llegar a la obtención de un nuevo Producto Tecnológico o
mejorar uno ya existente, destinado a satisfacer una cierta necesidad y como
resultado de un trabajo ordenado y metódico.

Actividad: Jorge estaba aburrido…

Para poder entender de qué se trata, te invito a leer tranquilo el siguiente

texto y responder cada una de las preguntas que figuran debajo.

✓ Una tarde lluviosa Jorge estaba muy aburrido. Qué problema! Y sus mejores
amigos no habían llegado aún del colegio. Mientras contemplaba la calle a través
de una ventana, se preguntaba: ¿Qué puedo hacer para no aburrirme?
✓ De pronto comenzaron a ocurrírsele algunas ideas como soluciones para
resolver este problema: ver televisión..., ir a la heladera..., hacer barquitos de
papel..., construir un autito de juguete... Ésta última idea le resultó la mejor
solución a su aburrimiento, ya que pensó que era la más divertida y apropiada!
✓ Entonces se puso a pensar cómo podría ser el autito de carrera: ¿de qué forma
le gustaría? ¿cuáles serían el tamaño y el peso adecuados? ¿qué tipo de ruedas
le parecerían mejores? Inició una pequeña investigación: consultó un libro que
había en su casa, leyó revistas de automovilismo de su padre y así se iba
imaginando cómo sería el modelo terminado. Con todos estos datos hizo un
primer dibujo tentativo, lo observó con atención, lo modificó varias veces hasta
que logró una aproximación aceptable con el que se había imaginado. A media
tarde por fin llegaron sus amigos Eduardo, Alberto y Carlos, a quienes les
comentó y mostró su diseño. A ellos les gustó el proyecto y aceptaron formar
un equipo para seguir adelante con el trabajo. Eduardo propuso algunas
reformas que, luego de ser discutidas entre todos, se aceptaron y así llegaron
al diseño definitivo.
✓ Entonces, comenzaron a organizarse: se preguntaron de qué material convenía
hacerlo, cuáles eran las herramientas que necesitaban, si solos podrían
fabricarlo. Pensaron dónde conseguirían lo necesario para hacerlo y cuánto les
costaría. Hicieron no obstante algunas gestiones con el hermano mayor de
Jorgito para conseguir algunos materiales y de paso algo de ayuda.
✓ Además, planificaron dónde lo podrían construir y si les iba a alcanzar el resto
de la tarde antes de tener que regresar a sus hogares. A medida que acordaban
cada punto, lo anotaban todo en un cuaderno para no olvidarse. Finalmente
 establecieron el orden en qué iban a construir cada parte, se repartieron el
trabajo y.....
✓ Por fin empezaron la construcción de autito. Revisaban cuidadosamente cada
parte que iban construyendo y por último procedieron a armarlo. En el cuaderno
anotaban todos los problemas que surgieron y las modificaciones que tuvieron
que hacerle al diseño. La ejecución del plan fue todo un éxito debido sobre
todo a una buena supervisión.
✓ Una vez terminado. Lo probaron y vieron que las ruedas no giraban bien.
Entonces, lo modificaron varias veces hasta que estuvieron conformes con su
andar. Por suerte luego de una breve evaluación del autito, jugaron hasta muy
tarde.

Esta breve historia muestra de modo sencillo, un caso en el que se aplicó el

procedimiento denominado Proyecto Tecnológico. En base a ella, responde las
siguientes preguntas.

1. ¿Cuál era el problema que tenía Jorge en aquella tarde?

2. ¿Qué alternativas o soluciones se le ocurrieron para salir de ese estado?

3. ¿Cuál fue la mejor solución y por qué?

4. ¿En qué consistió la investigación?

5. ¿De qué modo se llegó al diseño definitivo del auto?

6. ¿Cómo se organizaron para la construcción del autito?

7. ¿Qué gestiones realizaron?

8. ¿Qué tuvieron que planificar antes de comenzar la construcción?

9. ¿Qué hacían mientras realizaban la construcción o ejecución?

10. ¿De qué forma hicieron la evaluación de su trabajo?

Resumiendo…
Los pasos de un proyecto tecnológico pueden describirse como seis “Etapas”.
El desarrollo de todas ellas en forma ordenada es importante para poder
obtener un Producto en forma satisfactoria.
PRIMERA ETAPA: ANÁLISIS E INVESTIGACIÓN

¿Cuál es mi problema?, ¿Qué característica posee?

✓ ¿Qué soluciones posibles puede tener? ¿Cómo se han resuelto problemas
similares? Buscar información.
✓ De esas soluciones ¿Cuáles son las más viables o posibles?, ¿Por qué?
Es importante a la hora de seleccionar la viabilidad de una solución tener
criterios tales como:
• Resuelve mi problema o satisface mi necesidad.
• Tiene alguna utilidad.
• Es costosa.
• Qué impactos favorables o desfavorables puede causar en las
personas o en la naturaleza

SEGUNDA ETAPA: DISEÑO

✓ ¿Cómo será?, ¿Qué función va a cumplir?, ¿Cuál es la forma más apropiada?

Realiza un bosquejo de la alternativa que seleccionaste y especifica.
✓ ¿Cuáles serán su forma y dimensiones? Estas especificaciones deberás
realizarlas no sólo para tu compresión sino para que otra persona pueda ser
capaz de comprenderlas.
✓ También dejar en claro qué elementos utilizarán (materiales, herramientas),
así como los costos a cubrir. Para ello pueden confeccionar un presupuesto
que consiste en un listado de materiales especificando sus costos.

TERCERA ETAPA: ORGANIZACIÓN y GESTION

 ✓ ¿Qué tareas tendrán que llevar a cabo? ¿Quién las realizará en el grupo?,
¿Necesitaremos ayuda?, ¿De quién?
✓ ¿En dónde lo hacemos? ¿En qué tiempo lleva realizar cada tarea?, ¿Cuánto
tiempo le dedicaremos por día? ¿Cuál es la secuencia de tareas que les
permitirá terminar más rápido y eficazmente?
✓ ¿Por dónde empezamos?

CUARTA ETAPA: EJECUCIÓN y SUPERVISIÓN.

Manos a la obra! Construcción del diseño en función de lo establecido en las etapas

anteriores. Iremos registrando la marcha en una planilla!
Recuerde que es importante:
• Trabajar en equipo aportando ideas, esfuerzo y buena voluntad
• Asumir tareas siendo responsable de las mismas
• Al emplear las máquinas y las herramientas, tener en cuenta las
normas de seguridad, estas son reglas que les permitirán prevenir
accidentes, estableciendo condiciones seguras para la tarea.
Algunas de éstas pueden ser…
➢ Conocer bien el manejo de las herramientas a
utilizar
➢ Tener el área de trabajo ordenada y despejada
 ➢ Trabajar en forma cuidadosa sin distraernos y
perder tiempo
➢ Utilizar elementos de protección y vestimenta
adecuada al trabajo.

• Controlar, en lo posible, la marcha de las tareas y el producto

para ir haciendo las correcciones y los ajustes necesarios.

QUINTA ETAPA: EVALUACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO

✓ ¿Cuáles son sus fallas?, ¿Cuáles fueron los inconvenientes que se

presentaron?
✓ ¿El resultado soluciona el problema?, ¿Cómo se puede mejorar?
✓ También es importante pensar en el funcionamiento del grupo de trabajo
es decir, las dificultades que se plantearon en el desarrollo del proyecto
tales como la comunicación de ideas, el logro de acuerdos, el cumplimiento
de las tareas y los tiempos planeados.

SEXTA ETAPA: COMUNICACIÓN

En esta etapa deberán dar cuenta de lo realizado a sus compañeros en un

lenguaje claro que permita comprender:
➢ Qué hicieron
➢ Para quién lo hicieron
➢ Cómo lo hicieron
➢ Con qué lo hicieron
➢ Cómo salió