Registro nacional de resultados de la prueba comprensiva

Descripción breve de los desempeños en

Identificación Apellido 1 Apellido 2 Nombre Calificación
relación con los aprendizajes previos

1 1-2119-0411 Arguedas Monge Keylor Josué 68 Posee suficientes de los conocimientos previos evaluados en los indicadores.
2 6-0531-0874 Beita Barrantes Wilson Gerardo 61 Posee pocos de los conocimientos previos evaluados en los indicadores.
3 1-2117-0711 Bermúdez Barboza Anyela Paola 18 No posee los conocimientos previos de los indicadores evaluados.
4 1-2111-0001 Castillo Vargas Wilson Stuart 8 No posee los conocimientos previos de los indicadores evaluados.
5 1-2124.0715 Chávez Moya Valentina Arishaday 40 No posee los conocimientos previos de los indicadores evaluados.
6 1-2133-0803 Cubillo Gómez Suni Ainara 24 No posee los conocimientos previos de los indicadores evaluados.
7 1-2104-0029 Duran Vargas Génesis 36 No posee los conocimientos previos de los indicadores evaluados.
8 1-2121-0346 Fallas Núñez Emily Alexandra 64 Posee pocos de los conocimientos previos evaluados en los indicadores.
9 1-2132-0444 García Caballero Kristel Jahel 12 No posee los conocimientos previos de los indicadores evaluados.
10 1-2093-0992 Marchena Madrigal Airan Alejandro 40 No posee los conocimientos previos de los indicadores evaluados.
11 6-0528-0142 Molina Mora Eytan Alonso 20 No posee los conocimientos previos de los indicadores evaluados.
12 1-2114-0435 Mora Jiménez Keilor 36 No posee los conocimientos previos de los indicadores evaluados.
13 1-2115-0058 Navarro Carrasco Walter Leonardo 76 Posee suficientes de los conocimientos previos evaluados en los indicadores.
14 1-21140658 Rojas cascante Keilyn Daniela 36 No posee los conocimientos previos de los indicadores evaluados.
15 1-2127-0820 Romero Cascante Kayel Geovanny 28 No posee los conocimientos previos de los indicadores evaluados.
16 1.2120-0986 Salazar Vásquez Axel Josué 24 No posee los conocimientos previos de los indicadores evaluados.
17 1-2123-0931 Segura Cubillo Daniel Felipe 52 Posee pocos de los conocimientos previos evaluados en los indicadores.
18 1-2103-0289 Suárez Castillo Itzel Tamara 8 No posee los conocimientos previos de los indicadores evaluados.
19 1-2117-0214 Torres Rojas Erika Alina 32 No posee los conocimientos previos de los indicadores evaluados.
20 6-0525-0923 Vargas Carpio Kimary Zagir 16 No posee los conocimientos previos de los indicadores evaluados.
21 6-0516-0764 Vargas Carpio Meyer Yocsua 20 No posee los conocimientos previos de los indicadores evaluados.
22 6-0535-0938 Vargas Saldaña Natzumy Samira 68 Posee suficientes de los conocimientos previos evaluados en los indicadores.
23 6-0533-0075 Villalobos Marchena Itzá Yelena 64 Posee pocos de los conocimientos previos evaluados en los indicadores.
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omprensiva

Acciones para la recuperación y acompañamiento

Consolidar los conocimientos previos necesarios en la adquisición de cada nuevo conocimieinto.

Apoyar los conocimientos previos necesarios en la adquisición de cada nuevo conocimiento.
Reforzar los conocimientos previos necesarios en la adquisición de cada nuevo conocimiento.
Reforzar los conocimientos previos necesarios en la adquisición de cada nuevo conocimiento.
Reforzar los conocimientos previos necesarios en la adquisición de cada nuevo conocimiento.
Reforzar los conocimientos previos necesarios en la adquisición de cada nuevo conocimiento.
Reforzar los conocimientos previos necesarios en la adquisición de cada nuevo conocimiento.
Apoyar los conocimientos previos necesarios en la adquisición de cada nuevo conocimiento.
Reforzar los conocimientos previos necesarios en la adquisición de cada nuevo conocimiento.
Reforzar los conocimientos previos necesarios en la adquisición de cada nuevo conocimiento.
Reforzar los conocimientos previos necesarios en la adquisición de cada nuevo conocimiento.
Reforzar los conocimientos previos necesarios en la adquisición de cada nuevo conocimiento.
Consolidar los conocimientos previos necesarios en la adquisición de cada nuevo conocimieinto.
Reforzar los conocimientos previos necesarios en la adquisición de cada nuevo conocimiento.
Reforzar los conocimientos previos necesarios en la adquisición de cada nuevo conocimiento.
Reforzar los conocimientos previos necesarios en la adquisición de cada nuevo conocimiento.
Apoyar los conocimientos previos necesarios en la adquisición de cada nuevo conocimiento.
Reforzar los conocimientos previos necesarios en la adquisición de cada nuevo conocimiento.
Reforzar los conocimientos previos necesarios en la adquisición de cada nuevo conocimiento.
Reforzar los conocimientos previos necesarios en la adquisición de cada nuevo conocimiento.
Reforzar los conocimientos previos necesarios en la adquisición de cada nuevo conocimiento.
Consolidar los conocimientos previos necesarios en la adquisición de cada nuevo conocimieinto.
Apoyar los conocimientos previos necesarios en la adquisición de cada nuevo conocimiento.