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INFORME PSICOLGICO WISC IV

DATOS Generales:

II

1 nombre y apellidos: Valeria Astrid Castillo Sotelo


2 edad: 13 aos y 7 meses
3 fecha de nacimiento: 26 de abril de 2001
4 sexo: femenino
5 grado de instruccin: primaria
6 repitencia de grado: no
7 reas evaluadas: inteligencia
8 fecha: 26 de noviembre de 2014
Tcnicas aplicadas:
Observacin, test wisc- IV

III

Observacin:
Mediante la prueba se observa que Valeria Astrid se encontraba distrada,
pensativa, preocupada luego le pregunte que pasa y me digo que tiene miedo
por las preguntas que le voy a realizar porque no estudio y yo le explique en
qu consiste y se calmo y se le notaba activa para empezar a trabajar con las
sub pruebas.

IV

Resultados:
1 INDICE DE COMPRENSIN VERBAL (ICV)
En este ndice Valeria Astrid obtuvo un puntaje de 81 indicando un nivel
desempeo promedio bajo en relacin a lo no esperado a su edad. se
evidencia habilidades a nivel de razonamiento ,expresin verbal y
formacin de conceptos aun as se identifica dificultad para el
conocimiento de palabras y la formacin de conceptos verbales ,as mismo
se evidencia dificultad en razonamiento y conceptualizacin verbal,
comprensin y expresin verbal y limitaciones para manifestar
comprensin de principios y situaciones sociales generales,jucios y
madurez social.
2

INDICE DE RAZONAMIENTO PERCEPTIVO(IRP)


En este Valeria Astrid obtuvo un puntaje de 71 indicando un nivel
desempeo limtrofe en relacin a lo esperado para su edad .se evidencia
habilidades para realizar anlisis y sntesis de estimulacin visuales
abstractos, razonamiento abstracto categrica, aun as se identifica en el
razonamiento perceptual.

INDICE DE MEMORIA DE TRABAJO(IMT)

En este ndice Valeria Astrid obtuvo un puntaje de 83 indicando un nivel


desempeo promedio bajo en relacin a lo no esperado para su edad .se
identifica dificultad en la memoria de corto plazo y la memoria de trabajo
ante la necesidades de ejecutar tareas de retencin de dgitos y letras.
4

INDICE DE VELOCIDAD DE PROCESAMIENTO(IVP)


En este ndice Valeria Astrid obtuvo una puntuacin de 78 indicando un
nivel desempeo limtrofe en relacin a lo esperado para su edad .en la
sub prueba de claves se evidencia un nivel de desempeo promedio y
sucesin de letras y nmeros obtuvo un nivel de desempeo promedio
esto nos indica que hay habilidades en la comprensin verbal dificultades
para el conocimiento de palabras y formacin de conceptos verbales.

COEFICIENTE INTEELCTUAL TOTAL(CIT)


El CIT de Valeria Astrid es de 73 indicando un nivel de desempeo
limtrofe segn lo esperado para su edad se recomienda interpretar con
cautela dicho resultado ya que se evidencia un perfil cognitivo heterogneo
presentando diferencias significativas entre los ndices evaluados,
observndose habilidades en comprensin verbal y la formacin de
conceptos verbales as mismo se evidencia dificultad en memoria de
trabajo en la memoria de corto plazo y largo plazo retencin de dgitos.

CONCLUSIONES:
Teniendo en cuenta lo evidenciado en el proceso de evaluacin se encuentra
que Valeria Astrid algunas dificultades en razonamiento perceptivo en
habilidades para realizar anlisis y sntesis de estmulos visuales abstractos,
razonamiento abstracto tambin evidencia habilidad en razonamiento de
comprensin verbal ,dimensiones como conocimientos de palabras y la
formacin de conceptos verbales, as mismo comprensin en diferentes
situaciones sociales generales, dimensiones importantes que deben ser
estimuladas y potenciadas para mejorar su desempeo escolar.