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El resumen describe una planeación didáctica enfocada en hacer que los alumnos participen activamente en clase en un ambiente adecuado para lograr los objetivos. La planeación busca que los alumnos identifiquen cómo la física y química se relacionan con la tecnología, la salud y el ambiente. Las evaluaciones incluyen un examen grupal con preguntas de varios temas, un debate en clase, y el uso de una aplicación interactiva para hacer el examen más dinámico.
El resumen describe una planeación didáctica enfocada en hacer que los alumnos participen activamente en clase en un ambiente adecuado para lograr los objetivos. La planeación busca que los alumnos identifiquen cómo la física y química se relacionan con la tecnología, la salud y el ambiente. Las evaluaciones incluyen un examen grupal con preguntas de varios temas, un debate en clase, y el uso de una aplicación interactiva para hacer el examen más dinámico.
El resumen describe una planeación didáctica enfocada en hacer que los alumnos participen activamente en clase en un ambiente adecuado para lograr los objetivos. La planeación busca que los alumnos identifiquen cómo la física y química se relacionan con la tecnología, la salud y el ambiente. Las evaluaciones incluyen un examen grupal con preguntas de varios temas, un debate en clase, y el uso de una aplicación interactiva para hacer el examen más dinámico.
Menciona la planeación didáctica que realizaste y explica a grandes rasgos
la principal actividad de tu secuencia didáctica. (No es necesario que
adjuntes tu planeación). Buenas noches, a grandes rasgos mi planeación está enfocada en hacer que el alumno participe de manera activa en clase, dándole un ambiente adecuado para llevar a cabo todos los objetivos. Que logre identificar que la física se encuentra en todo aquello a lo que tenemos acceso, y hacer que la clase tanto en campo como en el aula sea entendible de una manera más fácil y utilizando los recursos a los que está habituado a utilizar en su día a día y relación de la química y la tecnología con el ser humano, la salud y el ambiente en la satisfacción de necesidades básicas. En los 3 tipos de evaluación implementaría un examen grupal de 5 o 6 en el cual implemente 5 preguntas de diferentes temas. La segunda manera que implementaría sería un debate en el aula para ver que tanto han comprendido del tema. En la tercera implementaría material tecnológico, ya sea mediante preguntas en una App, como kahoot para así tener un examen más dinámico y divertido.