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Versión : 11
DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE
Fecha : 29-01-2021
Página : 1 de 3
5. CICLO/SECCIÓN : III/C1
6. SESIÓN : 07
cesarpita@ucvvirtual.edu.pe
II) PROGRAMACIÓN
RESULTADO DE APRENDIZAJE CONTENIDOS/TEMÁTICA EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE INSTRUMENTO
Explica el plan de mejora a una ¿Cómo cambio de hábitos? Charles Duhigg Trabajo Práctico: Matriz de identificación de Rúbrica.
problemática detectada que afecta su Plan de mejora: Alternativas viables 2: señal
entorno destacando sus habilidades Anulación, disminución de la Señal y cambio
y cambio de rutina.
emprendedoras y considerando el de rutina.
contexto actual.
Videoconferencia ZOOM
● Se indica a los estudiantes revisar los diferentes recursos que se encuentran publicados en la plataforma Blackboard:
● El docente invita a los estudiantes revisar la lectura que se encuentra publicada en materiales de la sesión 07 en
Plataforma Blackboard
Blackboard titulada “La historia de Steve Way” y luego formula las siguientes interrogantes:
15’
Ficha de Lectura
- Cuando queremos generar cambios en nuestra vida, ¿depende de nosotros o de otras personas?
- ¿Cuál será el motivo que nos detiene cuando nos proponemos generar cambios positivos?
Videoconferencia ZOOM
- ¿Cómo podemos cambiar de hábitos? Los estudiantes responden mediante el uso de chat o activando su
micrófono.
MEDIOS Y
ACTIVIDADES DE PROCESO TIEMPO
MATERIALES
Elaboró Centro de Innovación Académica Revisó * Responsable del SGC Aprobó Vicerrectorado Académico
NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del campus virtual Trilce serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
Código : F14D-PP-PR-01.04
Versión : 11
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Fecha : 29-01-2021
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● Se comparte y explica las diapositivas acerca de “¿Cómo cambio de hábitos? Charles Duhigg Plan de
para socializar su trabajo práctico. Nota: Solo este producto se realiza y será presentado en equipo.
MEDIOS Y
ACTIVIDADES FINALES TIEMPO
MATERIALES
● Se refuerza las ideas expuestas y son retroalimentadas con las preguntas ¿por qué es importante cambiar
un mal hábito? ¿Qué aprendimos hoy? ¿de qué manera aplicarás lo aprendido?
●
El docente indica que la matriz deberá ser adjuntada por el coordinador de cada equipo en Videoconferencia ZOOM
5’
Blackboard/sesión 07/actividades de evaluación/ Producto 07. Plataforma Blackboard
●
Se felicita su puntualidad y participación responsable, motivándolos a estar presentes en la siguiente
sesión.
Elaboró Centro de Innovación Académica Revisó * Responsable del SGC Aprobó Vicerrectorado Académico
NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del campus virtual Trilce serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
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IV) BIBLIOGRAFÍA
EBSCOhost Haridasani, Alisha. “The Power of Habit Charles Duhigg Random House UK.” Business traveller (Asia - Pacific Edition) (2013):
71–. Print. https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=86942856&lang=es&site=ehost-live
Repositorio Mitroff Ian. Convierta problemas en soluciones inteligentes descubra cómo identificar los verdaderos problemas y aplicar soluciones
Institucional de la apropiadas. [1a ed.]. Barcelona: Profit Editorial, 2012. Print.
UCV https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/alma991000023629707001
EBSCOhost John Donvan. (2012). The “Power” To Trade Naughty Habits For Nice Ones. Talk of the Nation (NPR).
https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=nfh&AN=6XN201212241503&lang=es&site=ehost-live
Elaboró Centro de Innovación Académica Revisó * Responsable del SGC Aprobó Vicerrectorado Académico
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