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CHACO
CARRERA
INGENIERIA DE SISTEMAS
“ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS”
Yacuiba – Bolivia
ÍNDICE
PÁGINA
1. Administración de Proyectos....................................................................
1.1. Planeación de Proyectos...........................................................................
1.2. Programación de Proyectos......................................................................
2. Control de Proyectos................................................................................
3. Método del Camino Crítico (CPM) o Ruta Crítica......................................
4. Método PERT............................................................................................
5. Nivel de Recursos....................................................................................
6. Reglas de Prioridad.................................................................................
7. Elaboración del Diagrama de Gantt........................................................
1. Administración de Proyectos
La administración de proyectos consiste en planeación, organización,
ejecución, control y cierre de las actividades y los recursos involucrados en
el proyecto.
Es decir, administrar un proyecto consiste en planificar y dar seguimiento a
los proyectos de desarrollo de software utilizando los recursos necesarios
para realizar el proyecto en el menor tiempo posible y con un mínimo
número de fallas. Esto no es fácil, ya que en la práctica se tienen
limitaciones como son un número reducido de mano de obra, falta de
capacitación de los recursos humanos disponibles, equipo de cómputo
insuficiente o inadecuado, etc. Para logar el éxito de un proyecto es
necesario ayudarse con conocimientos, habilidades, herramientas y técnicas
que estudiaremos a lo largo de este curso.
La administración de proyectos tiene tres objetivos fundamentales:
Terminar a tiempo.
Dentro del presupuesto.
Cumplir con los requerimientos.
Además, es necesario administrar correctamente todos los factores que
intervienen en el desarrollo de un proyecto, los principales son: cliente,
calidad, recursos, riesgos, comunicaciones, contrato y finanzas.
1.1. Planeación de Proyectos
Creación La planeación del proyecto consiste en: perfeccionar el
alcance, hacer un listado de tareas y actividades para lograr las metas,
definir una secuencia de actividades, desarrollar un calendario y
elaborar un presupuesto. El plan del proyecto debe aprobarse según
las normas de calidad establecidas antes de proceder con la siguiente
etapa.
Se definen las actividades, se estructuran, se les asignan tiempos y
una secuencia. Se identifican los recursos y se asignan. Se estiman
los costos del proyecto y se preparan planes complementarios, como
el de calidad, comunicación y riesgos. Plan del proyecto.
En la etapa de planeación se definen las actividades y los recursos, y
se detalla el costo. De forma paralela se preparan los diseños básicos
del producto o servicio a desarrollar. Los documentos característicos
que representan el fin de la etapa son el plan del proyecto y el diseño
del producto. En el ejemplo de sustitución de equipo, el resultado de
la etapa deberían ser los planos generales del equipo nuevo.
1.2. Programación de Proyectos
Programación del Proyecto Propósitos de la fase de Programación del
Proyecto Muestra la de cada actividad con las demás y con todo el
proyecto. Identifica las relaciones de precedencia entre las
actividades. Fomenta el establecimiento de una duración y el coste
realista para cada actividad. Ayuda a una mejor utilización de los
recursos de personal, dinero y materiales, identificando cuellos de
botella críticos en el proyecto.
Programación del Proyecto Se produce un desglose de la estructura
de trabajo:
1. Ordena las actividades.
2. Determina la duración y los costes de cada actividad.
3. Calcula cuánto material y cuántos trabajadores serán
necesarios.
4. Determina las actividades críticas Corel Corp.
2. Control de Proyectos
El control de proyecto tiene como objetivo principal el mantener el
proyecto alineado con sus objetivos. En este capítulo analizaremos el
método del valor ganado o valor de trabajo realizado) utilizado para el
control de costes, plazos, y alcance de proyecto. Todas las dimensiones del
proyecto han de ser gestionadas de manera concurrente, integrando costes,
plazo, alcance y calidad en el método de control utilizado. De poco serviría
un producto que cumpliera con los objetivos de costes, plazos y alcance,
pero que no tuviese la calidad especificada, o un producto con la calidad
adecuada, pero con un coste o un retraso que le hagan no ser competitivo.
Un control de proyecto efectivo nos va a permitir, a partir de la
comparación entre valores planificados e incurridos:
Evaluar la actuación o ejecución pasada en cualquier instante de la vida del
proyecto.
Analizar tendencias futuras que permitan estimar los costes y plazos de
finalización del proyecto (método del valor ganado).
3. Método del Camino Crítico (CPM) o Ruta Crítica
El método de la ruta crítica (CPM) es un algoritmo matemático que sirve
para programar una serie de actividades en un proyecto.
Fundamentalmente, para usar el CPM es necesario desarrollar un modelo
del proyecto que incluya lo siguiente: una lista de todas las actividades
necesarias para finalizar el proyecto, las dependencias entre dichas
actividades, y una aproximación del tiempo (o duración) de cada actividad.
Con estos valores, el CPM normalmente calcula la ruta más larga para
llevar a cabo las actividades planificadas hasta el final del proyecto, y los
puntos más tempranos y más tardíos en los que cada actividad puede
empezar y finalizar sin que por ello se retrase el proyecto. Este proceso
determina qué actividades son "críticas" (es decir, pueden alargar la ruta
del proyecto) y cuáles tienen "flexibilidad total" (es decir, se pueden
demorar sin que el proyecto se retrase).
A continuación, trataremos de ilustrar este concepto con un proyecto
sencillo de la vida cotidiana: colgar un cuadro en la pared. ¿Qué hay que
hacer para completar este pequeño proyecto correctamente? En primer
lugar, tenemos que definir y enumerar todas las tareas que hay que llevar a
cabo para finalizar el proyecto.
1. Elegir un lugar en la pared
2. Comprar los tacos
3. Elegir el cuadro
4. Realizar un agujero con el taladro
5. Colocar los tacos
6. Colgar el cuadro
La administración de proyectos ha evolucionado como un nuevo campo
con el desarrollo de dos técnicas analíticas para la planeación,
programación y control: Método CPM y Método PERT. Ambos métodos
están orientados en el tiempo y son asombrosamente similares. La
diferencia más importante es que originalmente las estimaciones en el
tiempo para las actividades se supusieron en determinantes en CPM y
probables en PERT. Ahora PERT y CPM comprenden realmente una
técnica y las diferencias, son únicamente históricas. En este trabajo
trataremos de enfocarnos específicamente en el Método PERT.
Un proyecto no debe confundirse con un proceso ni con un trabajo rutinario
y repetitivo. Un proyecto no debe confundirse con un proceso ni con un
trabajo rutinario y repetitivo.
4. Método PERT
El método PERT (Program Evaluation and Review Technique –Técnica de
evaluación y revisión de programas) método PERT (Evaluación de
Programas de Revisión Técnica) surge de forma paralela al método del
camino crítico (CPM) entre el año 1957 y el 1958 y fue desarrollado por la
Marina de Estados Unidos (en concreto, por la Oficina de Proyectos
Especiales) junto con una empresa aeronáutica (Lockheed) y una
consultora (Booz, Alien and Hamilton) en la construcción de submarinos
atómicos con proyectiles Polaris. Su objetivo era programar, planificar y
controlar dicho proyecto, debido al gran número de actividades y de
empresas que formaban parte del mismo. Gracias a este método, el
proyecto que tenía una duración estimada de cinco años pudo realizarse en
tres.
En gran medida sigue las mismas líneas directrices que el CPM, si bien en
un primer momento se diferenciaba del mismo, sobre todo, por la
nomenclatura, hecho que prácticamente ha desaparecido a día de hoy.
La diferencia fundamental entre ambos viene determinada por la duración
de las actividades. Mientras que en el CPM la duración es conocida con
certeza, en el caso del PERT se trabaja con incertidumbre o con
estimaciones de tiempo, de ahí que se le conozca como PERT-Tiempo o
PERT en incertidumbre. En concreto, se utilizan tres estimaciones de
tiempo:
Tiempo o duración optimista (to). Muestra la duración de la actividad
considerando situaciones favorables para la realización de la misma.
Tiempo o duración más probable o normal (tm). Tiempo que tardaría en
realizarse la actividad en circunstancias normales.
Tiempo o duración pesimista (tp). Duración de la actividad considerando
las peores situaciones que puedan surgir.
Por tanto, se considera que la duración de las actividades, al ser variables
aleatorias, seguirán una distribución de probabilidad, en concreto una
distribución beta, cuya esperanza matemática o tiempo esperado [E(d) o t e]
y su varianza (σ2) son:
A -- 1 4 6 3,83 0,69
B -- 2 5 8 5 1
C -- 1 2 4 2,17 0,25
D B 5 5 5 5 0
E A, B 3 4 8 4,5 0,69
TIEMPO TIEMPO TIEMPO DURACIÓN VARIANZA
ACTIV. PRECEDENCIA
OPTIMISTA(t0) NORMAL (tm) PESIMISTA (tp) MEDIA (te) (σ2)
F -- 3 6 8 5,83 0,69
G B, C 2 3 5 3,17 0,25
H D, F, G 2 2 4 2,33 0,11
I B, C, E 1 3 6 3,17 0,69
J I, H 3 4 7 4,33 0,44
K -- 9 10 12 10,17 0,25
es un método que sirve para planificar proyectos en los que hace falta
coordinar un gran número de actividades. El método PERT nos permite
representar gráficamente las diferentes actividades que componen el
proyecto y calcular los tiempos de ejecución de forma que podamos
contestar a esas preguntas. Para ello debemos seguir 4 pasos:
1. Hacer una lista de actividades o tareas
2. Hacer una “tabla de precedencias”
3. Dibujar el grafo
4. Calcular las duraciones 2
A continuación, explicamos los diferentes pasos:
Paso Nº 1:
Hacer una lista de las actividades que tienen que llevarse a cabo: Tenemos
que hacer una lista de todas las tareas que son necesarias para poder llevar
el proyecto a buen término. En este punto, no es necesario que las tareas
estén ordenadas cronológicamente. Simplemente se trata de hacer una lista
de tareas lo más completa posible. Es fundamental que no nos dejemos
ninguna tarea fuera.
Paso Nº 2:
Hacer una tabla de precedencias: Para cada actividad, se trata de establecer
qué actividades deben precederla. Es decir, vamos a tomar la lista de
actividades, que posiblemente estará desordenada, y vamos a ordenar las
tareas según una relación de precedencia. En realidad, hay sólo 4 tipos
distintos de grafos parciales:
Nudo inicial:
De él deben partir todas las actividades que no tienen precedente. En
nuestro caso, sólo hay una actividad sin precedente y por tanto
dibujaríamos:
Precedencias lineales:
Corresponden a los casos en los que hay una única actividad que
precede y una única actividad que procede.
Precedencias de divergencia:
Corresponden a los casos en los que hay una actividad que precede y
varias actividades que proceden.
Precedencias de convergencia:
Corresponden a los casos en los que hay varias actividades que
preceden y una única actividad que procede.
Paso Nº 3:
Se hace siguiendo 3 reglas:
1. Un nudo sólo puede numerarse una vez que se han numerado todos
los nudos que le preceden (que tienen flechas que llegan hasta él).
2. Debe haber un único nudo de comienzo y un único nudo de final.
3. Dos flechas que parten del mismo nudo no pueden tener el mismo
nudo de destino. Esta última regla es la menos intuitiva. Puede
suceder perfectamente que, para pasar de una fase del proyecto a la
siguiente, sean necesarias varias actividades distintas.