PRUEBA DIAGNÓSTICA DEL ÁREA DE CTA TERCER GRADO DE SECUNDARIA

Apellidos y Nombres: ______________________________________________ Sección: ____________

COMPETENCIA: INDAGA MEDIANTE METODOS CIENTIFICOS PARA CONSTRUIR CONOCIMIENTOS

INSTRUCCIÓN: Lee el siguiente texto y responde: “Se ha observado que los murciélagos son capaces de orientarse
en la más completa oscuridad sin chocar nunca con obstáculo alguno”

1. ¿Cómo formularías un pregunta o problema de investigación a partir de la observación realizada?

a) ¿Qué características físicas tienen los murciélagos?

b) ¿Qué órgano de los sentidos de los murciélagos, le permite orientarse en la oscuridad?
c) ¿Los murciélagos son animales mamíferos voladores?
d) Es la vista el sentido que la ayuda a orientarse en la oscuridad.

2. Las posibles hipótesis planteadas por el investigador serían:

a) Es la vista la que le permite orientarse en la oscuridad.

b) Es la forma del animal que le impide chocarse con los obstáculos.
c) Es el oído que le permite una perfecta orientación en la oscuridad.
d) Solo la alternativa “a” y “c” es correcta

Después de hacer un experimento con los murciélagos, privándoles de la vista con una venda, los murciélagos
seguían orientándose sin problemas, pero cuando se colocaron tapones a los oídos los murciélagos se
desorientaron y chocaron con los obstáculos.

3. ¿Frente a estos resultados cual habrá sido la conclusión a que llegó el investigador?

a) Los murciélagos se desorientan fácilmente.

b) Los murciélagos se orientan en la oscuridad a través del sentido del oído.
c) Los murciélagos tienen una visión que les ayuda a orientarse.
d)Los murciélagos chocan con los obstáculos cuando están vendados.

4. EFECTOS DE LA LLUVIA ÁCIDA

Luis y su equipo de trabajo vienen realizando un proyecto de investigación sobre el estado de conservación de las
estatuas, de la Alameda de los Descalzos en el distrito del Rímac-Lima, han fotografiado y observado que la mayoría
de estatuas están lesionados presentan grietas y corrosión. Así mismo han recogiendo el
polvo negruzco impregnado sobre ellas para determinar el nivel del PH en el laboratorio
de química, pequeñas partículas de las grietas de las estatuas; pero Luis y su equipo
necesitan profundizar más la indagación para conocer algunas posibles causas de su
deterioro.
¿Qué fuentes de información deben hacer uso?
a. Internet para conocer la creación de la Alameda de los descalzos
b. Tesis sobre sobre efectos de la lluvia acida y prueba de alcalinidad pH
c. Entrevista a los arqueólogos e investigadores
d. Libros contaminación atmosférica en la ciudad de Lima.
COMPETENCIA: DISEÑA Y CONSTRUYE SOLUCIONES TECNOLÓGICAS PARA RESOLVER PROBLEMAS DE SU

ENTORNO.

5. Describe el problema que buscas dar solución con tu alternativa de solución tecnológica.

a. La pérdida de los bosques por las malas prácticas del ser humano
b. Disminución de la cantidad de los alimentos nutritivos para la población
c. El no consumo de Germinados en la dieta diaria
d. El ahorro de Gas, por que los germinados no necesitan cocinarse

6. Realiza el diseño de tu germinador con material de reciclaje.

7. Describe los procedimientos utilizados para elaborar tu germinador y los ajustes necesarios para
validar su funcionamiento.
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8. Describe los impactos de tu germinador, para el medio ambiente y para la sociedad.

a. Permite Germinar semillas para que resulten más fáciles de digerir y para sacar el máximo provecho
de todos sus nutrientes, además consumen poca agua.
b. Es un alimento muy nutritivo para niños y adultos que quieren mejorar su alimentación
c. Es fácil de sembrar y cosechar y el tiempo que demora las semillas en germinar es muy rápido
d. Genera un consumo responsable con menos desperdicio.