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Título del Proyecto: __“Rescatando valores dentro de mi escuela”. Reparando y restaurando las mesas sillas del plantel”.
DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Grupo: ________ Asesor Académico: __________________________ Teléfono: ______________________
Asesor Comunitario: _________________________________ Teléfono: ______________________________
Comunidad: __________________________________________________ Habitantes: ___________________
Municipio: ____________________________Área de acción: _______________________________________
Denominación del Proyecto: _______________________________________________________________________
Período académico: ________________________
OBJETIVOS
Objetivo general:
Objetivos específicos:
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PARTICIPANTES
Aprobación:
Asesor Académico: ______________________ Firma y sello del Asesor Comunitario ________________________
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sector hasta llegar a cada fase. manera particularid
jerarquizar sus general. ad de cada
necesidades y así uno de los
seleccionar el tema proyectos
del proyecto más estos
pertinente con las pueden
competencias de variar.
formación para la
elaboración del
plan de acción.
Desarrollo Ejemplo: Ejemplo: Ejemplos: Ejemplo: Ejemplos
Promover la Desarrollo de -Juego de Materiales.
En este apartado se integración encuentros futbol padres e -Cancha de
-Balón de futbol. 13-05-201X 4
anuncian todas las social a partir deportivos hijos de la la
-pito
actividades que de actividades entre los comunidad. comunidad
puedan atender o lúdico -Globos
miembros de la -Organización de El canal.
mejorar la situación educativos que -Sillas
comunidad el de Gymkhana -Mesas 3
problemática permitan la canal para el entre los 20-05-201X -Calle
planteada por la sana -Pitillos
fomento de la niños, jóvenes principal de
propia comunidad. convivencia y el -Costales.
integración y adultos. la
(Ejecución del plan respeto mutuo. comunitaria. -Caminata Arbitro comunidad
de acción). (Ejemplo). ecológica con el Canal
los habitantes contiguo al
de la Consejo
comunidad el Comunal.
Rosal
¿Qué + ¿En ¿Dónde?
Cómo+ para ¿Cómo+ para ¿El qué + con
qué? quién? ¿Con qué? cuánto
qué? ¿Cuándo?
tiempo?
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Socialización
También conocida
como cierre del plan
de trabajo, el cual
consiste en
compartir las
experiencias
adquiridas durante
el servicio
comunitario con la
comunidad y
mostrar los logros
adquiridos y
aquellos aspectos
por retomar para
que los habitantes
valoren el esfuerzo,
la constancia y el
esmero del grupo y
así se motiven en
continuar con esta
labor por sí solos en
pro del beneficio de
todos.
Consideraciones Generales:
-El plan de acción es la representación gráfica de lo que se quiere desarrollar en un periodo y contexto determinado. La
presente es una guía general del mismo, con los aspectos básicos y mínimos para su aplicación, sin embargo, lejos de
ser una camisa de fuerza, los prestadores de servicio junto con sus asesores pueden adaptarlo a sus necesidades y
dinámica de los proyectos a desarrollar.
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aún no hay una prestación de servicio como tal, éstasson actividades protocolares, una vez planteadas
las estrategias y actividades de intervención socioeducativa, iniciará el desarrollo de horas de abordaje en
la comunidad.
-Las actividades reflejadas en el plan de acción son las que deben ir en el control individual de horas desarrollas por el
estudiante prestador de servicio, por ello es importante destacar las actividades relacionadas con el proyecto y las
necesidades detectadas a fin de ir desarrollándolas de manera coherente a lo largo de la prestación del servicio
comunitario.
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Nota: Deben colocarse las mismas actividades del plan de acción y sólo sombrear con algún color el lapso de tiempo que implicará su ejecución .
*S: SEMANA
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