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ENTREVISTA DEL PERFIL DE LA IDENTIDAD OCUPACIONAL (EPIO)
Pellegrini 2012

Inicio:
Hola mi nombre es ……..…., soy terapeuta ocupacional y me gustaría hacerle algunas
preguntas sobre sus actividades y ocupaciones habituales a fin de conocerlo mejor y saber
en qué cosas Terapia Ocupacional puede ayudarlo.

Desarrollo:
En primer lugar me gustaría que me cuente ¿como es un día típico de su vida?, por ejemplo,
un día de semana, puede ser un día lunes o cualquier otro día.
¿Así fue exactamente su lunes pasado? ¿varió en algunas cosas? ¿Cuáles?
Si pensamos en los fines de semana ¿Cómo es o qué cosas hace habitualmente los sábados y
domingos?
¿Siente que está satisfecho con esta rutina? Qué cosas siente que faltan? o ¿qué cosas
cambiaría?
Si pensamos ahora en las actividades que se pueden realizar por la mañana y por la tarde,
muchas veces en los hogares hay cosas que se hacen en un horario u en otro. ¿Qué
diferencia encuentra usted? Describa que cosas cree ¿qué puede hacer por las mañanas que
por las tardes no realiza, o viceversa?
Algunas de estas actividades de las cuales hablamos hasta el momento, ¿Las comparte o
realiza con otras personas? ¿Quienes?
Cuando realiza actividades en su barrio o comunidad, por ejemplo, si realiza las compras
para su casa, es probable que mantenga una pequeña conversación con quien lo atiende,
¿Conversa de algún tema?, puede ser por ejemplo sobre las compras en general, los
productos, los precios, el tiempo, el gobierno, deportes. ¿cómo le responden? ¿Realiza
algún comentario sobre su situación propia o de algún miembro de la familia?
Pensando en su casa, ¿con quién vive? ¿comparte alguna actividad cotidiana (desayuno,
almuerzo, limpieza, compras, salidas, etc.) con alguno de ellos? ¿cómo le resulta? ¿Hay
alguna de esas actividades cotidianas que le resulten difíciles o desagradables? ¿Qué las
hace desagradables? ¿Cuáles le resultan agradables? ¿qué las hace agradables o placenteras?
(compartirlas, las conversaciones que surgen, etc. )
¿Si tiene alguna situación linda o difícil en su vida, tiene alguna persona, familiar,
compañero o amigo, para conversar? ¿Con quién de ellos se siente más cómodo con los
comentarios? Los ve frecuentemente?
Si no viven o no los ve con frecuencia, ¿lo llama para hablar o espera que lo llamen?
¿Realiza alguna conversación con sus compañeros o amigos? Sobre qué conversa? ¿Se
reúne con ellos? ¿En que lugar? ¿Qué actividades hacen juntos? ¿Hay alguna actividad qué
es preferida para usted? ¿Qué la hace preferida?
Su familiar o amigo, le pregunta ¿qué ha hecho durante el día o qué ha hecho ayer o qué
hará mañana?
Eso que Ud, realiza a diario……, ¿siempre lo ha hecho? Si no era así, quién lo hacía,
mientras tanto, a qué se dedicaba Ud? ¿Cuánto tiempo le llevaba? Disfrutaba en ese
momento de eso, o lo sentía como una obligación? Y ahora, ¿es una obligación o lo disfruta?
Si en este momento disfruta de la rutina, ¿qué cosas disfruta más? ¿qué cosas no le agrada
realizar? ¿Puede hacerlas igualmente o las deja siempre para otro día? Cree ¿qué algún día
hará más actividades de las que hace habitualmente?
Cuando algo sale mal o diferente, abandona lo que hace, lo deja para más tarde, sigue
intentando o pide ayuda? ¿Cuenta con personas que lo ayuden? ¿Quienes? Cuénteme algún
ejemplo de situaciones en las que pidió ayuda?
Finalizando con el tema de su rutina diaria,¿ ha pensado en cambiar su rutina? ¿Qué podría
cambiar?
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En relación a las personas cercanas a usted, si alguien le solicita que realice alguna tarea
extra, lo resuelve rápidamente?, se demora pero finalmente lo hace?, olvida hacerlo? Se
niega a hacerlo y luego se arrepiente?, lo hace y luego se arrepiente?. Responde
automáticamente que no y seguido a ello resuelve hacerlo?
Cree que cuando alguien solicita alguna tarea extra, por parte suya, confía en usted? ¿En su
responsabilidad?
Si tiene que pensar en cosas qué usted hace bien, qué cosas nombraría? Las ha hecho
últimamente?
Si tiene que pensar ahora en cosas que le cuesta o le son difíciles, ¿cuáles nombraría? Ha
probado alguna vez de hacerlas? Cómo le fue?
¿Qué concepto cree que los otros tiene de usted? ¿Alguna vez se lo manifestaron o sólo es lo
que usted piensa?
¿podría nombrarme algunas cualidades o defectos de las personas cercanas a usted?
Que tareas le hacen sentir importante? ¿Alguna vez las practicó o las estudió?, ¿Observó a
alguien hacerlas? ¿Cómo las aprendió?
Si tuviera que decirme que es para usted un buen amigo, o un buen compañero? ¿Qué cosas
o cualidades nombraría?

En relación a sus roles de vida, usted me dijo que es (hijo, esposo, trabajador, amo de casa,
amigo, estudiante, etc.)
¿Cuál de esos roles considera más importantes o cuál le exige más responsabilidades?
¿Puede organizarlos en orden de prioridad? ¿Qué tareas o actividades tiene que realizar
en cada uno de esos roles, es decir, cuales son responsabilidad suya? ¿Qué actividades
disfruta más? ¿Cuáles disfruta menos o detesta hacer?
¿Qué pasaría si usted no realiza esas actividades? ¿Cómo considera usted que hace esas
tareas o actividades? ¿Cómo las aprendió? Tiene idea de cómo los demás consideran que
usted hace esas tareas? Por ejemplo, usted me dijo que en su hogar usted es el encargado
de hacer las compras, …. ¿Cómo considera usted que hace esa actividad y qué sabe de
cómo lo consideran los demás? ¿Cuenta con tiempo suficiente para realizar sus roles
ocupacionales?

Despedida:
Por hoy vamos a ir finalizando, pero me gustaría pedirle que para la próxima sesión
pueda traerme o pensar en cuatro o cinco objetos importantes para usted, puede ser
cualquier cosa que para usted tenga valor (una medalla, una foto, un adorno, una
ropa, un instrumento, etc). Así la próxima vez las vemos y me cuenta lo que quiera
sobre ellos.
Ahora le quiero agradecer su confianza, lo espero …..día. Hasta la próxima.

Esta es una entrevista semi estructurada que puede ser utilizada como primera entrevista. El
tipo de preguntas apuntan a conocer la identidad ocupacional de la persona asistida y
diagnosticar si existen niveles de riesgo ocupacional: deprivación, desequilibrio o alienación
ocupacional en la vida cotidiana del entrevistado. Se utilizan estrategias de entrevista
etnográfica y facilitadores de expresión de emociones, valores e intereses. Como marco teórico
las autoras se basan en las Ciencias de la Ocupación, la Entrevista de la Historia Ocupacional
de Linda Moorhead, y la Entrevista Histórica del Desempeño Ocupacional II (OPHI II) de
Kielhofner.
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Bibliografía:
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Hemphill, B. (1982). The evaluation process in psychiatric occupational therapy. Thorofare.

Ed. SLACK, inc. USA.

Kielhofner, Henry & Whalens (1995). Occupacional Performance History Interview II (OPHI
II), en :Kielhofner, G. (1995). A model of human occupation, theory and practice. 2nd. ed. Ed.
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Moorhead, L. (1969). The occupational history. AJOT, 23, 329-334. USA.

Pellegrini, M. (2005). Instrumentos de Evaluación de Terapia Ocupacional en Psiquiatría.

Portal en español de Terapia Ocupacional. www.terapia-ocupacional.com España.

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Zemke, R. and Clark, F. (1996). Occupational Science, the evolving discipline. Davis Company,
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