Está en la página 1de 1

5 PASOS DE LA PLANIFICACIÓN

INICIO Paso 1: Preparando el aprendizaje


En esta etapa el docente debe poner en común el OA de la clase en un
lenguaje acorde a la edad del estudiante. Se utilizan distintas estrategias
para activar los conocimientos, despertar el interés y la curiosidad.
Ejemplo: planteando preguntas desafiantes, activando conocimientos
previos, explicando la importancia del aprendizaje especifico, generando
estímulos auditivos, visuales, etc.

DESARROLLO Paso 2: Presentando la nueva información


El docente enseña a los niños una nueva información de forma breve. Se
deben involucrar distintas estrategias de transmisión de conocimientos
(VAK)
Ejemplo: utilizando material concreto, proyectando imágenes y
presentaciones, escuchando poemas y canciones, teatralizando
contenidos, etc.
Paso 3: Practica guiada
Esta etapa es fundamental para el desarrollo de habilidades de los
alumnos, ya que, en ella el profesor modela el proceso de aprendizaje. Se
desarrollan actividades guía que sirvan de explicación a tareas que
posteriormente el alumno desarrollará de manera individual. Se utilizan
estrategias que permiten al estudiante ejercitar los nuevos contenidos en
forma guiada, por el modelaje del docente.
Paso 4: Práctica independiente
Luego de haber resuelto el ejercicio guiado, cada alumno debe trabajar en
forma autónoma el desarrollo de sus habilidades, logrando la adquisición
del aprendizaje de manera independiente. Sin embargo, el profesor
puede dar pistas y también monitorear el desempeño del estudiante.
CIERRE Paso 5: Consolidación del aprendizaje
Este paso puede ser realizado tanto por el profesor, como por el alumno,
o de manera conjunta. Se resume en una actividad de cierre, que ayuda a
reflexionar sobre algún elemento central de la clase y del aprendizaje.
Ejemplo: completar organizador gráfico, conversar acerca de lo
aprendido, explicar contenidos con sus propias palabras, resolver dudas y
confusiones, evaluar el desempeño de la clase o generar nuevas
preguntas
Aptus . (s.f). recuperado de
https://www.aptus.org

También podría gustarte