ESCUELA DE ENFERMERÍA

ASIGNATURA: ANATOMÍA FISIOLÓGICA I

GUÍA DE INVESTIGACIÓN:
SISTEMA OSTEOARTICULAR: TEJIDO ÓSEO – HUESOS DEL ESQUELETO AXIAL
Docente: Mgtr. Socorro Martina Guzmán Tello

I. COMPETENCIAS
 Comprende, explica la anatomía y funciones del tejido óseo, con capacidad cognitiva y actitud de interés.
 Comprende, explica e ilustra la anatomía y fisiología de los huesos del esqueleto axial, con capacidad
cognitiva y actitud de interés.
 Comprende a través de imágenes la temática programada, mostrando capacidad cognitiva y actitud de
interés.

II. RESULTADO DE APRENDIZAJE

Comprende y explica la anatomía y fisiología normal del sistema osteoarticular

III. MARCO TEÓRICO

Tejido óseo:
 Funciones del hueso y sistema esquelético.
 Estructura ósea
 Histología del tejido óseo
 División del sistema esquelético
 Tipos de huesos
Huesos del esqueleto axial:
 Cráneo: funciones y características generales, huesos del cráneo, huesos de la cara, forámenes.
 Huesos Hiodes: anatomía y función
 Columna vertebral: tipos de vértebras, discos intervertebrales, partes de una vértebra típica, regiones de la
columna vertebral.
 Tórax: esternón, costillas.
IV. METODOLOGÍA
Primer Momento: Cada estudiante desarrollará la guía de investigación en su cuaderno, considerando los
puntos del marco teórico, de acuerdo a la bibliografía propuesta. Cada estudiante debe descargar el material
didáctico y contar con estos durante el desarrollo de la clase.
Segundo Momento: El día de la sesión de clase, se visualizará un video motivador del tema programado,
después se evaluará con la técnica “pescando el conocimiento”, esto consistirá en realizar preguntas a los
estudiantes, por ello es de suma importancia el desarrollo previo de la guía.
Tercer Momento: Al finalizar la clase, se desarrollarán actividades didácticas, que aseguren un mejor aprendizaje
, así mismo se reforzará con la clase práctica. A partir de los resultados se propiciará la autocrítica, la crítica, la
reflexión acerca del comportamiento individual y para garantizar la tarea del grupo. Se evalúa la sesión con la
aplicación de material didáctico.
IV. BIBLIOGRAFÍA
1. Tórtora G.; Graboswski, S. Principios de Anatomía y Fisiología 13 ava ed. D.F. México: Editorial Medica
Panamericana, 2013.
2. Moore K., Dalley A.; Agur A. Anatomía con orientación clínica 6ta ed. Barcelona: Editorial Wolters Kluwer:
Lippincott Williams & Wilkins, 2015
3. Netter, F. Atlas de Anatomía humana. 6ta ed. Barcelona: Editorial Elsevier Masson, 2015.
4. Guyton, A. Tratado de Fisiología Médica 13ava ed. Barcelona: Editorial Elsevier Masson, 2016
5. Rouviere, H. Anatomía humana: descriptiva, topográfica y funcional 11 ava ed. Barcelona: Editorial Masson,
2005