FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA

GUÍA PARA EL DESARROLLO DE PRÁCTICAS DE ANATOMÍA

I. DATOS GENERALES

1.1 Unidad Académica: ESCUELA DE ENFERMERÍA

1.2 Semestre Académico: 2021 - 02
1.3 Ciclo de estudios: II
1.4 Docente(s):

II. SUMILLA

La experiencia curricular de Anatomía pertenece al área de estudios específicos; es de naturaleza

teórico – práctico y de carácter obligatorio. Tiene como propósito desarrollar competencias que
permitan reconocer las estructuras del cuerpo humano, enlazado con el cuidado de enfermería a la
persona, con creatividad y trabajo en equipo. Comprende los ejes temáticos de organización
estructural, estructuras anatómicas del cuerpo humano y su relación con otros órganos, aparatos y
sistemas.

PRÁCTICA Nro. 07

Laboratorio de: Anatomía Fecha: 12/10 al 18/10/2021

Temática: Sistema Cardiovascular I
Teoría: Corazón: Definición, características anatómicas externas e internas del corazón,
aurículas, ventrículos, válvulas.
Sesión: IX Resultado de aprendizaje:
Aplica los conceptos del sistema
muscular, tegumentario y
cardiovascular, para mejorar la vida de
las personas.
Estudiante: Tiempo desarrollo de la guía: 30 min

I. INTRODUCCIÓN

La Anatomía es el estudio de la estructura de los cuerpos organizados. Se refiere comúnmente al

cuerpo humano, pero la anatomía comparada correlaciona las estructuras de los diferentes
animales y plantas. Este estudio de la forma y estructura de los seres organizados se denomina
también morfología. La Anatomía se divide en macroscópica (sin ayuda de técnicas de aumento)
y microscópica (con ayuda de técnicas de aumento), según el tamaño de las estructuras
estudiadas; la última, que se refiere básicamente a los tejidos, se conoce como histología.
Además, la anatomía del desarrollo o embriología se refiere a la descripción del embrión y del
feto. Estos son actualmente los tres componentes de todo programa de morfología que se
completa, para comprender al ser vivo.
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II. CONOCIMIENTOS PREVIOS: Evaluación Inicial

● Revisión bibliográfica sobre la anatomía del Sistema Cardiovascular

III. MATERIAL
● Guía practica
● Estructuras y maquetas anatómicas - modelo 3D

IV. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA

Se realizará la exposición de la clase en forma teórica, luego el docente con ayuda de un modelo
3D, disponible en biblioteca virtual, describirá los principales reparos anatómicos, interactuando
con los estudiantes.
Inmediatamente luego, se agruparán de forma aleatoria a los estudiantes, para desarrollo de la
presente guía. (Se les dará tiempo prudencial.)
Para concluir la práctica el docente corregirá de forma interactiva la guía, detallando aplicaciones
clínicas para cada punto.

V. PRECAUCIONES Y NETIQUETA

1. Recuerda que los mensajes en el aula son leídos por todos. Sé siempre respetuoso y cortés.
2. Adhiere, en línea, a las mismas reglas de comportamiento que sigues en la vida real.
3. Considera que escribir todo en mayúsculas es como gritar y, además, dificulta la lectura.
4. Comparte tu conocimiento.
5. Ayuda a mantener los debates en un ambiente sano y educativo.
6. Respeta la privacidad de terceras personas.
7. Con respecto a los espacios de intercambio:
- Lee todas las intervenciones de tus compañeros y del docente antes de participar.
- Escribe textos cortos.
- Verifica ortografía y claridad en la redacción antes de publicar.
- Si está a tu alcance, colabora ante las consultas de tus compañeros.
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DESARROLLO DE LA PRÁCTICA

1. Ubicación y característica morfológica externa del corazón:

2. Completa las estructuras de superior y profunda del corazón

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3. Complete y coloree el siguiente gráfico, sobre la anatomía del corazón, según

corresponda:

4. Dibuje y coloree, y describa las válvulas del corazón

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5. Estructuras de la válvula tricúspide

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6. Focos de auscultación

7. Focos de auscultación
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7. Explique el sistema de conducción del corazón:

El sistema de conducción cardiaco son las estructuras desde donde se produce

y se transmite el estímulo eléctrico que permite la contracción del corazón. Sus
principales elementos son el nodo sinusal, el nodo auriculoventricular (nodo AV),
el haz de His y las fibras de Purkinje. En un latido normal, el impulso eléctrico es
generado por el nodo sinusal, desde donde se propaga a ambas aurículas,
provocando la contracción auricular. Mediante las vías preferenciales
auriculares el impulso llega al nodo AV que, tras retrasar el impulso, lo transmite
al haz de His y este, a través de sus dos ramas, lo propaga a todo el miocardio
por las fibras de Purkinje.
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VI. CONCLUSIONES
Al término de la práctica los estudiantes serán capaces de:
● Describir la anatomía del corazón
● Describir y define la circulación mayor y menor
● Describir las diferencias entre las arterias, venas y capilares
● Describir las partes del sistema linfático
● Enumerar las partes internas del corazón
● Explicar el sistema de conducción del corazón:
● Mencionar e identificar las arterias coronarias
VII. EVALUACIÓN
La evaluación de los alumnos se basará sobre los lineamientos de la cartilla de Evaluación, la
cual se encuentra en el ANEXO A

VIII. OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES

● Al finalizar cada sesión de prácticas, la guía deberá ser subida a la carpeta de drive indicada.
Indicando el Apellido y Nombres de los integrantes.
● El archivo debe ser guardado en Word y en el nombre del archivo debe consignar el apellido de los
integrantes, separados por un guion.

Ejemplo:
FLORES-PEÑA-LINARES-PORRAS.doc

IX. BIBLIOGRAFÍA
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Código de
LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB.
biblioteca
611.001 C21 Anatomía
611.001 M82 Anatomía con orientación clínica
611 M82 2013
EJ. 2 Anatomía con orientación clínica
611.001 B21 T.
1 Anatomía de Gray
611.001 L35 T. 1 Anatomía humana
611 R86 T. 1 Anatomía humana. Descriptiva, topográfica y funcional
611.001 B21 T. Bannister Lawrence H. - Berry Martín M. Anatomía de Gray. 38a. 1998.
1 611.001 C21 Canby Craig A. Anatomía. 2007.
611.00202 T34
EJ. 2 Compendio de anatomía descriptiva
611.0022 A15 Gran atlas McMinn de anatomía humana
611.001 L35 T. 1 Latarjet Michael. Anatomía humana. 4a ed. 2004.
Moore Keith L. - Dailey Arthur F. - Agur Anne M. R. Anatomía con
orientación clínica. 7a ed. 2013 611.20 / N46 Netter F H. Atlas Anatomía
611 M82 2013
Humana.3ra Ed. España: editorial Masson; 2003. 611.2 / P20 Pauchet V,
Dupret S. Atlas de Anatomía
Rouvière Henri. Anatomía humana. Descriptiva, topográfica y funcional. 11a.
611 R86 T. 1
2005. 610.14 C26 2014 Terminología médica
Thibodeau K T, Patton. Anatomía y Fisiología. 6ta ed. España: Editorial
Harcourt; 2007. 611.1 / T73B Tortora G. Principios de Anatomía y
611.9 / T:47
Físíología.11 Ed. Argentina: Editorial Médica Panamericana; 2006. 611.001
T34 T. 2 Tratado de anatomía humana

X. ANEXO
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A. CARTILLA DE EVALUACIÓN

CRITERIO INDICADORES Y PUNTUACIÓN

No0asistió a práctica
Asistencia y
Asistió
1 dentro de 10 minutos de tolerancia
puntualidad
Asistió
2 puntualmente
Trabajó
1 en su grupo de manera desordenada
Orden en trabajo Trabajó
2 en su grupo de manera ordenada
en aula virtual
Trabajó ordenadamente y respetó la netiqueta.
3

No0contestó preguntas propuestas

Estudio y revisión Contestó
1 parcialmente preguntas propuestas
de protocolo Contestó
2 correctamente preguntas propuestas
Contestó correctamente preguntas y aportó información
3
relevante.
Presenta
0 dentro del tiempo
Precisa
1 conceptos previos
Presentación del Desarrolla organizadamente los contenidos de la
3
Informe práctica
Obtiene conclusiones adecuadas y pertinente, Cita
5
bibliografía relacionada, Se proyecta a problemas de
salud, Hace juicio pertinente y coherente
La suma de puntos acumulados corresponde a la nota
Nota
final de la sesión práctica