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OBJETIVO DE APRENDIZAJE
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Además de los encontrados al final de la guía, se tendrán en cuenta los siguientes aspectos:
-Participación en clase. -Desarrollo del trabajo. -Puntualidad y orden en la entrega de actividades.
INTRODUCCIÓN
Querido estudiante, esta guía te permitirá identificar el proceso para multiplicar y dividir números
decimales.
1a. Abre tu libro de matemáticas grado 5°: Cuadernillo del estudiante, en las páginas 53 y 55 y
resuélvelas en casa. Recuerda que estos ejercicios debes traerlos listos para la clase.
I. E. D. TÉCNICO COMERCIAL MARIANO OSPINA RODRÍGUEZ
“Autonomía con responsabilidad”
GUÍA DE APRENDIZAJE N°__8_
• A continuación, encuentras una breve explicación sobre qué proceso debes realizar para
multiplicar y dividir números decimales. Lee con mucha atención:
Ejemplo 3:
I. E. D. TÉCNICO COMERCIAL MARIANO OSPINA RODRÍGUEZ
“Autonomía con responsabilidad”
GUÍA DE APRENDIZAJE N°__8_
I. E. D. TÉCNICO COMERCIAL MARIANO OSPINA RODRÍGUEZ
“Autonomía con responsabilidad”
GUÍA DE APRENDIZAJE N°__8_
3b. Resuelve las siguientes divisiones, encuentra las divisiones que tienen cociente decimal:
• 53116 ÷ 98 =
• 18425 ÷ 53,6 =
• 10620 ÷ 45 =
• 108,9 ÷ 23 =
• 4363 ÷ 6,02 =
I. E. D. TÉCNICO COMERCIAL MARIANO OSPINA RODRÍGUEZ
“Autonomía con responsabilidad”
GUÍA DE APRENDIZAJE N°__8_
4. ¿QUÉ APRENDÍ?
• BIBLIOGRAFIA
https://fichasparaimprimir.com/ejercicios-de-aritmetica-quinto-de-primaria/
https://www.youtube.com/watch?v=xz-dVI4NUiU
https://www.youtube.com/watch?v=zB9nPRg4fp0
https://www.youtube.com/watch?v=shXj-YCWWeM
https://www.youtube.com/watch?v=-zeSfrJ53F4