Nombre

Franklin Upia Diaz

Matricula
2020-1200055

Asignatura
Prueba estructurada de la personalidad

Facilitador/a
Niuris Fior De Jesús Tejada

Temario
Informe psicológico de prueba (CPNP)

Fecha
13/04/2022
 Resumen de la historia clínica

Datos generales

Nombre y Apellido ………………………………...… Juan M.

Edad ..…………………………………………………. 8 años
Sexo ..…………………………………………………. Masculino
Grado de estudio …………………………………… 3° de Primaria
Lugar de evaluación ……………………………….. Trabajo
Fecha de evaluación ……………………………….. 10/04/2022

Motivo de evaluación
RESERVADO

Pruebas aplicadas
CPNP Cuestionario de Personalidad para Niños Pequeños
Raymond B. Cattell (autor)

Conducta durante la prueba

El evaluado al inicio de la prueba se mostró algo tranquilo, pero con
disposición a colaborar con dicha prueba, estuvo un poco motivado, no
puso ninguna resistencia, al final realizo la prueba sin ningún
problema.
 Resultados
En la prueba CPNP Cuestionario de Personalidad para Niños Pequeños,
según los resultados de los factores primarios.
A;2
B;8
C;5
D;8
E; 7
F;9
G;6
H;7
I;8
J;2
N;5
O;6
Q4;7
En la prueba CPNP Cuestionario de Personalidad para Niños Pequeños,
según los resultados de los factores Secundarios.
QI;4
QII;6
QIII;6
QIV;5
IRL;8
IRA;3
IP;6
IN;6
Interpretación de resultados
En la prueba CPNP Cuestionario de Personalidad para Niños Pequeños,
según los resultados de los Factores Primarios.
A;2: Sociabilidad BM
B;8: Pensamiento abstracto ANTM
C;5: Estabilidad Emocional N
D;8: Excitabilidad ANTM
E; 7: Dominancia N
F;9: Entusiasmo AM
G;6: Conciencia N
H;7: Emprendedurismo N
I;8: Sensibilidad ANTM
J;2: Seguridad BM
N;5: Astucia N
O;6: Apresion N
Q4;7: Tensión N

A;2: El evaluado tiende a ser un niño reservado, frio, escéptico y a mantenerse

alejado, suele ser preciso y rígido en su manera de hacer las cosas y en sus
criterios personales.
B;8: El evaluado es un niño que en su comprensión y aprendizaje de las ideas
tiende a ser rápido, es decir que tiene mucha capacidad mental para los estudios.
D;8: El evaluado tiende ser un niño excitable, impaciente y exigente, es un niño
poco inhibido que responde ante cualquier provocación o estimulo.
F;9: El evaluado resulta ser jovial, activo, franco, algo charlatán, expresivo,
acalorado y descuidado, esto quiere decir que es un niño confiado a la buena
ventura, animado e impulsivo.
I;8: El evaluado suele dejarse afectar por los sentimientos, idealista, soñador,
artista, descontentadizo y algo femenino.
J;2: El evaluado es un niño seguro, le gusta la actividad en grupo, es activo,
libremente expresivo, vigoroso y poco criticón.
En la prueba CPNP Cuestionario de Personalidad para Niños Pequeños,
según los resultados de los factores Secundarios.
QI;4 Ansiedad N
QII;6 Introversión/Extroversión N
QIII;6 Socialización N
QIV;5 Independencia N
IRA;3 Habilidad Académica BNTM
IP;6 Coherencia Mental N
IN;6 Neuroticismo N

IRL;8: El evaluado es un niño con capacidad de liderazgo y hábil para conducir

grupos.
IRA;3: El evaluado presenta poca habilidad para el estudio, escasa capacidad de
rendimiento académico y poca habilidad para concentrarse en el estudio.
 Conclusión (Interpretación y Diagnostico)
El evaluado es un niño que suele dejarse afectar por los sentimientos, es un niño
con capacidad de liderazgo, aunque en ocasiones en frio y escéptico,

Recomendaciones
o Se les recomienda a los padres, trabajar con su hijo las habilidades
intrapersonales, para que de esa forma pueda mejorar sus
emociones y sentimiento de manera adecuada.