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I.- PRESENTACION:
1. Título :
2. Fecha :
3. Periodo de ejecución :
1. Ciclo y grado :
2. Área : DPCC
3. Docente :
II: COMPONENTES:
1. Situación reto
2. Propósitos de aprendizaje
3. Secuencia de actividades
4. Enfoques transversales
5. Producciones actuaciones
6. Criterios de evaluación
1. PLANEAMIENTO DE LA SITUACION:
2. PROPOSITOS DE APRENDIZAJE:
Convive y participa
democráticamente en la
búsqueda del bien común
COMPETENCIAS TRANSVERSALES:
PRODUCTO:
4. EVALUACION:
Es el proceso que nos permite comunicar los resultados los mismos que lograran ser comunicados para la programación atendiendo su
flexibilidad y adecuación.
EVALUACION ORIENTACIONES
Formativa
5. MATERIALES Y RECURSOS: