CÓDIGO: VERSIÓN:

F-SE-027 4
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
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Fecha de Actualización: 2 de enero del 2020

1. IDENTIFICACIÓN DEL INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

CÓDIG I_E_P_0 CÓDIGO AI20-01- INSTRUMENT Lista de
O: 1 GUÍA: 07 O: Chequeo
PROGRAMA: Atención Integral A La Primera Infancia.

ACTIVIDAD:
Aplica las diferentes técnicas trabajadas en la guía de aprendizaje, elaborar fichas
de trabajo donde se evidencie el desarrollo prelectoescritura, ante de trabajar en
cada técnica realizar actividades lúdicas con las estudiantes (cartilla).

TECNICAS NO GRÁFICAS
1. TECNICA DE RASGADO (actividad lúdica)
Palmas unidas abrir y cerrar los dedos
1.1. Rasgado libre
1.2. Rasgado horizontal
1.3. Rasgado vertical
1.4. Rasgado en curvas
1.5 rellena medio dibujo rasgando pedacitos de papel

2. TECNICA DEL RECORTADO (actividad lúdica)

Con los dedos separados volar como un pájaro
2.1 recortado libre
2.2 recortado horizontal
2.3 recortado vertical
2.4 recortado en curvas
2.5 rellena el dibujo recortando pedacitos de papel

3. TECNICA DEL PUNZADO (actividad lúdica)

Abrir las palmas, tocándose la yema de los dedos
3,1 punzado libre
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3.2 punza el lado derecho

3.3 punza el lado izquierdo
3.4 punza el lado superior
3.5 punza el lado inferior
3.6 punza el dibujo completo
3.7 punza la silueta del dibujo
3.8 punza y extrae una parte del dibujo

4. TECNICA SUPERFICIE DE RELLENO (actividad lúdica)

Con los dedos unidos convertidos en un pez
4.1 torontas libre
4.2 torontas en diferentes direcciones en curva y zigzag
4.3 torontas en diferentes direcciones en horizontal y vertical
4.4 rellena medio dibujo con torontas
4.5 relleno con mirellas
4.6 relleno con algodón

5. TECNICA DEL MODELADO (actividad lúdica)

Abrir y cerrar los dedos apretando una pelota de goma pequeña
5.1 Pega libremente bolas de plastilina
5.2 esparce la plastilina libremente
5.3 rellena el dibujo con bolitas de plastilina
5.4 con tiras de plastilina bordea el dibujo

6. TECNICA DEL ORIGAME (actividad lúdica)

Pasar la pelota de una mano hacia otra
6.1 dobla papel y forma el perro
6.2 dobla papel y forma la mariposa
6.3 dobla papel y forma la casa
6.4 dobla papel y forma el sombrero
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6.5 dobla papel y forma el árbol

TECNICAS GRAFICAS
7. TECNICA DE DACTILOPINTURA (actividad lúdica)
Soplar velitas o motas de algodón
7.1 realiza manchas libres con cepillo de dientes
7.2 realiza la mancha mágica
7.3 realiza soplado con vinilo
7.4 realiza manchas de vinilo con espuma

8. TECNICA ESCRIPTOGRAFICA (actividad lúdica)

Dibuja un círculo imaginario con los dedos de la mano
8.1 une las líneas
8.2 une las líneas horizontales, zigzag y curva
8.3 une las líneas verticales
8.4 une las líneas hasta completar el dibujo

9. TECNICA ESCRITURA CONVENCIONAL (actividad lúdica)

Decir las vocales sin que se oiga el sonido.
9.1 realiza la ficha con su respectiva imagen, sobre la vocal a
9.2 realiza la ficha con su respectiva imagen, sobre la vocal e
9.3 realiza la ficha con su respectiva imagen, sobre la vocal i
9.4 realiza la ficha con su respectiva imagen, sobre la vocal o
9.5 realiza la ficha con su respectiva imagen, sobre la vocal u
9.6 realiza la ficha con su respectiva imagen, sobre la consonante m
9.7 realiza la ficha con su respetiva imagen, sobre la consonante p
9.8 realiza la ficha con su respectiva imagen, sobre la consonante s
9.9 realiza la ficha con su respectiva imagen, sobre la consonante l
10 realiza la ficha con su respectiva imagen, sobre la consonante t
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HOJA DE RESPUESTAS

ESTUDIANTE FOLIO
TUTOR CÓDIGO
FECH DÍ ME AÑ
HORARIO
A A S O
TIPO DE CÓDIGO DEL
Lista de chequeo I_E_P_01
INSTRUMENTO INSTRUMENTO

UTILICE ESTA HOJA DE RESPUESTAS PARA RESPONDER LAS PREGUNTAS

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No. de CUMPLE
Orden VARIABLES / INDICADORES DE LOGRO SI NO Observaciones
Cartilla
1. Demuestra entusiasmo por lo realizado
2. Comprende las instrucciones dadas por la tutora
3. Interpreta la información suministrada.
4. Utiliza correctamente la regla al realizar la
margen en la ficha.

EVALUACIÓN:

Observaciones:

Recomendaciones:

Juicio de Valor:

Observaciones del evaluado:

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Ciudad y Fecha: Firmas:

Tutor@:______________________________________

Estudiante:_______________________________________