CONOCIENDO MIS INTERESES VOCACIONALES

INTRODUCCIÓN:

Las hojas de trabajo son importantes para que los alumnos desarrollen las actividades
planificadas en la sesión de aprendizaje, en esta ocasión se presenta la actividad N°1, que es
una “matriz de intereses”, en el cual el alumno escribirá que actividades le interesan y que
actividades no le interesan y cuales lo hace bien y cuáles no lo hace bien. En la actividad N°2
se presenta un cuestionario de intereses profesionales de Yolanda Blanco, una hoja de
respuestas y un dispersigrama para que cada alumno ubique su perfil de intereses. Y por último
se presenta una actividad de transferencia que el alumno resolverá después de haber entrado
a http://orientate.perueduca.edu.pe/ .
Introducción o
ACTIVIDAD # 1 presentación

Soy Apto No soy apto

I Me interesa cantar y lo hago bien II Me interesa escribir poemas , pero no lo

Me Interesa
hago bien

III No me interesa resolver ecuaciones IV No me interesa dibujar y no lo hago bien

No me interesa trigonométricas pero lo hago bien

Instrucción: En la “Matriz de los intereses” debes escribir actividades que te interesan

y que no te interesan, las que haces bien y las que te cuestan realizarlas Por ejemplo:.

Soy Apto No soy apto

I II
Me Interesa

No me III IV
interesa
 HOJA DE TRABAJO - 2

ACTIVIDAD # 2 CONOCIENDO MIS INTERES PROFESIONALES

Instrucción: Responda el siguiente cuestionario

CUESTIONARIO DE INTERESES PROFESIONALES

Hoja de Preguntas
Este cuestionario tiene como objetivo ayudarte a conocer tus verdaderos intereses ocupacionales. Para
que puedas dar mejores resultados es necesario que contestes con veracidad y exactitud.
A medida que leas cada idea, piensa ¿qué tanto me gusta hacer esto?; debes de responder en números
frente a las preguntas de cada sección y colocarlos en tu hoja de respuestas de acuerdo a la siguiente
graduación de agrado o desagrado.

(1) Significa : Me desagrada mucho o Totalmente

(2) Significa : Me desagrada algo o en parte
(3) Significa : Me es indiferente
(4) Significa : Me Gusta algo o en parte
(5) Significa : Me gusta mucho

Es necesario que seas sincero en tus apreciaciones y que se desea informes precisos para ayudarte en
tu de orientación vocacional.

SECCION A
1. Salir de excursión al campo
2. Participar en club de exploradores
3. Vivir al aire libre, fuera de la ciudad
4. Sembrar y plantar en una chacra durante las vacaciones
5. Ser técnico agrícola en una región algodonera
6. Criar animales

SECCION B
1. Armar y desarmar objetos mecánicos
2. Manejar herramientas y maquinarias
3. Construir objetos y muebles de madera
4. Reparar las instalaciones eléctricas de tu casa
5. Proyectar y dirigir la construcción de un pozo
6. Ser experto mecánico de un gran taller

SECCION C
1. Resolver operaciones numéricas
2. Resolver problemas de aritmética
3. Ser tesorero y llevar las cuentas del aula
4. Explicar a otros como resolver problemas de aritmética
5. Participar en concursos de matemáticas
6. Ser experto contador de una fabrica

SECCION D
1. Conocer la estructura de plantas y animales
2. Hacer experimentos de biología , física y química
3. Investigar el origen de las costumbres de los pueblos
4. Hacer trabajos de investigación sobre las causas del comportamiento humano
5. Leer revistas y libros científicos
6. Ser investigador de un laboratorio de biología, física y química

SECCION E
1. Discutir un tema en clase
2. Ser jefe de un club escolar
3. Hacer propaganda para la venta de diccionarios
4. Leer biografías de políticos eminentes
 5. Convencer a los compañeros par que hagan lo correcto
6. Ser agente de ventas de una empresa comercial

SECCION F
1. Dibujar y pintar a lápiz y a colores
2. Modelar en barro o en arcilla
3. Encargarte del decorado en una actuación
4. Idear y diseñar el escudo de un club
5. Diseñar ropa o vestuario para una función teatral
6. Ser experto dibujante de una empresa industrial

SECCION G
1. Escribir cuentos , artículos o crónicas para un periódico
2. Leer obras literarias
3. Escribir versos para el periódico mural
4. Representar un papel en una obra teatral
5. Participar en un concurso de literatura peruana
6. Ser periodista redactor de un periódico de la ciudad

SECCION H
1. Cantar en un grupo coral
2. Escuchar música clásica
3. Aprender a tocar un instrumento musical
4. Ser miembro de un grupo o asociación cultural
5. Ser cantante y participar en las actuaciones escolares
6. Componer canciones , crearlas y ponerles música

SECCION I
1. Atender a los enfermos y cuidar de ellos
2. Proteger a los muchachos menores del grupo
3. Ser miembro de un club asistencial para ayudar a la comunidad
4. Enseñar a leer a los analfabetos
5. Ayudar a los compañeros en su dificultades y preocupaciones
6. Trabajar en la comunidad para ayudar al progreso de las clase humildes

SECCION J
1. llevar en orden los libros, cuadernos, apuntes de clase
2. ordenar y clasificar libros de una biblioteca
3. Aprender a escribir a máquina y aprender taquigrafía
4. Aprender a redactar correctamente cartas y oficios
5. Ayudar en el archivo de documentos en un club
6. Ser experto secretario en una gran empresa

En la siguiente hoja de respuestas escriba los puntajes que ha elegido para cada actividad presentada
según la sección correspondiente:
 SECCION A SECCION B SECCION C SECCION D SECCION E
1._________ 1._________ 1._________ 1._________ 1._________
2._________ 2._________ 2._________ 2._________ 2._________
3._________ 3._________ 3._________ 3._________ 3._________
3._________ 3._________ 3._________ 3._________ 3._________
Una 4._________ 4._________ 4._________ 4._________ 4._________
vez 5._________ 5._________ 5._________ 5._________ 5._________
6._________ 6._________ 6._________ 6._________ 6._________

SECCION F SECCION G SECCION H SECCION I SECCION J

1._________ 1._________ 1._________ 1._________ 1._________
2._________ 2._________ 2._________ 2._________ 2._________
3._________ 3._________ 3._________ 3._________ 3._________
3._________ 3._________ 3._________ 3._________ 3._________
4._________ 4._________ 4._________ 4._________ 4._________
5._________ 5._________ 5._________ 5._________ 5._________
6._________ 6._________ 6._________ 6._________ 6._________

colocado las puntuaciones correspondientes sume los totales por cada sección

DISPERSIGRAMA

Para completar el siguiente cuadro debes de usar el total que obtuviste en cada columna (hoja
de respuestas).

Debes de colocar una “X” en el casillero correspondiente y después unir todas las “X” para
formar el dispersigrama. Por ejemplo si en la Columna A obtuviste 7, B obtuviste 11, C
obtuviste 6, D obtuviste 27, E obtuviste 11, F obtuviste 16, G obtuviste 6, H obtuviste 21, I
obtuviste 13, J obtuviste 21 quedaría así:

ÁREA DISTRIBUCION DE PUNTAJES

6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A. AIRE LIBRE
B. MECANICO
C. DE CALCULO
D. CEINTIFICO
E. PERSUASIVO
F. ARTISTICO
G. LITERARIO
H. MUSICAL
I. SERV. SOCIAL
J. DE OFICINA
ÁREA Rechazo Total Rechazo Parcial Indiferencia Interes Parcial Interes Total
 DISTRIBUCION DE PUNTAJES
ÁREA
6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A. AIRE LIBRE
B. MECANICO
C. DE CALCULO
D. CEINTIFICO
E. PERSUASIVO
F. ARTISTICO
G. LITERARIO
H. MUSICAL
I. SERV. SOCIAL
J. DE OFICINA
ÁREA Rechazo Total Rechazo Parcial Indiferencia Interes Parcial Interes Total

CUADRO DE INTERPRETACIÓN PARA LOS RESULTADOS

SECCIÓN A: INTERÉS POR EL TRABAJO AL AIRE LIBRE

Prefieres las actividades que se realizan al aire libre y no te sientes cómodo trabajando en una oficina, taller o fábrica.
Encuentras satisfacción en actividades como las excursiones o el cultivo de plantas.
Profesiones:
 Ingenieros agrónomos
 Ingenieros forestales
 Ingenieros de minas
 Ingenieros pesqueros
 Biólogos
 Oficiales del Ejército, Marina, Aviación, Policía
 Profesores de Educación Física
 Avicultores
SECCIÓN B: INTERESES MECÁNICOS
Te gusta manejar herramientas y reparar máquinas. Con frecuencia te dedicas a armar y desarmar objetos en casa, más de una
vez has reparado el timbre, la plancha o has desarmados las chapas de las puertas.
Profesiones:
 Ingenieros civiles
 Ingenieros eléctricos
 Ingenieros mecánicos
 Ingenieros industriales
 Ingenieros metalúrgicos
 Ingenieros químicos
 Aviadores
 Técnicos en radio y TV
 Ebanistas
SECCIÓN C : INTERESES DE CÁLCULO
Te gusta y te esfuerzas por resolver problemas numéricos. En el colegio le encontrabas más satisfacción a la resolución de los
problemas de matemática antes que a las demás materias.
Profesiones:
 Auditores
 Contadores públicos
 Economistas
 Estadísticos
 Matemáticos
 Funcionarios bancarios
SECCIÓN D : INTERÉS CIENTÍFICO
Investigas el porqué de las cosas; descubrir las causas, los principios y reglas que explican un hecho te produce satisfacción. No
importa que no obtengas ningún beneficio material de ello.
Profesiones:
 Antropólogos
 Astrónomos
 Biólogos
 Ingenieros electrónicos
 Ingenieros químicos
 Médicos
 Odontólogos
 Psicólogos
 Químicos farmacéuticos
 Técnicos de laboratorio
SECCIÓN E : INTERÉS PERSUASIVO
Te satisface tratar con las personas y procuras convencerlas con algún proyecto. En el colegio seguro eras el que discutía en
clase o el que se encargaba de organizar y dirigir los festivales, encuentros deportivos o excursiones.
Profesiones:
 Escritores
 Juristas (abogados, jueces, consejeros jurídicos)
 Agentes de publicidad
 Jefes de ventas
 Locutores de radio y TV
SECCIÓN F : INTERÉS ARTÍSTICO- PLÁSTICO
Lo que te gusta es realizar trabajos creativos con las manos: dibujar, pintar, esculpir, modelar o decorar.
Profesiones:
 Arquitectos
 Decoradores de interiores
 Dibujantes
 Escultores
 Pintores
 Fotógrafos
SECCIÓN G : INTERÉS LITERARIO
Te gusta leer y expresarte por escrito. Prefieres los cursos de literatura, escribir en el periódico escolar y participar de los
concursos literarios.
Profesiones:
 Escritores
 Juristas
 Periodistas
 Profesores de letras
 Bibliotecarios
SECCIÓN H : INTERÉS MUSICAL
Te gusta asistir a conciertos, sabes tocar un instrumento o cantar. Con frecuencia lees sobre música y sobre la vida de los
músicos.
Profesiones:
 Compositores
 Músicos
 Profesores de música
 Artistas de ballet

SECCIÓN I : INTERÉS PARA EL SERVICIO SOCIAL

Tu preocupación son los demás. Te gusta involucrarte en actividades en beneficio de aquellos que necesitan ayuda: enfermos,
niños y ancianos abandonados.
Profesiones:
 Sacerdotes
 Pedagogos
 Médicos y cirujanos
 Enfermeras
 Consejeros
SECCIÓN J : INTERÉS EN EL TRABAJO DE OFICINA
Te gusta llevar un registro metódico de gastos, tienes tus cuadernos ordenados y tus libros bien forrados. Te gusta guardar
documentos y clasificarlos.
 Archivistas
 Contadores
 Secretarias
 Bibliotecarios

ACTIVIDAD DE TRANSFERENCIA

Visite la página sugerida por el docente y organice la información en función de sus

intereses profesionales

Mencione que tres carreras Mencione tres habilidades que deberá Describa brevemente el estilo de vida
profesionales que son de su interés tener por cada carrera de su interés que desea tener
en orden jerárquico