ESCUELA PRIMARIA NEZAHUALCÓYOTL.

CICLO ESCOLAR 2022-2023

PLANEACIÓN SEMANAL DEL PRIMER GRADO, GRUPO “A”

https://www.youtube.com/watch?v=H6JjK3NETwg VIDEO PLANEACION

1° A SEMANA DEL 9 AL 13 DE ENERO DEL 2023..

Lengua materna. Español

Aprendizaje esperado: Escribe su nombre con diversos propósitos e identifica el de sus compañeros.

ACTIVIDADES RECURSOS

*Bienvenida, saludo y canción.

*Dar a conocer las actividades de hoy y los materiales *Libro del alumno.
que se necesitan.
*Cuaderno.
*ACTIVIDAD PERMANENTE
*Regleta del nombre.
anotar fecha.
*Letreros.
*Lectura y escritura de palabras con las 5 con las
consonantes vistas (m,p,s,l,t).
*Mencione cómo se llama y cuente cuantas letras tiene
su nombre.

*Tome la tarjeta de su nombre.

*Copie el nombre de un compañero en el cuadro y

dibuje su cara p. 12.

*Dibújate en su cuaderno y escriba su nombre (puede

tomar como referencia la regleta del nombre).

*Comparta su trabajo con sus compañeros.

*Realice un tour por la escuela, pregunte por los

nombres de las personas que trabajan ahí.

*Dibuje su escuela p. 13.

*Recuerda el nombre de tu maestra (o) y escríbelo en tu

libro p. 14.

*Escribe el nombre de otras personas que trabajan en la

escuela. P. 14.

*Observe la imagen del libro y encierre donde

encuentre letras y números.

*Mencione en qué se parece la escuela de la imagen

con la suya.

*Escriba los letreros que hagan falta p. 15.

*Escribe tu nombre y dicta al maestro palabras que

empiecen igual que tu nombre.

* Realice las actividades de las páginas 16 y 17 de su

libro de texto con palabras que inicien igual que las
presentadas con ilustración, posteriormente escribirlas
en los recuadros.

*Observa el dibujo de la p. 18 y comente de qué cree

que trata la lectura.

*Escucha la lectura El plan de los ratones.

*Comente su experiencia referente a la lectura.

1° A semana del 9 al 13 de enero del 2023.

Matemáticas

Aprendizaje esperado: Lee, escribe y ordena números naturales hasta 100.

ACTIVIDADES RECURSOS
*Bienvenida, saludo y canción.

ACTIVIDAD PERMANENTE *Libro del alumno.

*Cuente objetos que encuentre en su salón. *Cuaderno.

*Aprendizaje de los números del 1 al 30. *Semillas

*Conteo con material concreto. *Vasos

*Forme equipos y realizar la actividad “semillas y vasos”. pág. 12. *Fichas

*Solicitar a quienes tengan las semillas el número necesario para poner 1 en

cada vaso, después invertir los roles.
* Realice la actividad de “La caja de sorpresas”, para comparar la cantidad de
objetos colocados en dos cajas distintas. p.13.

* Resuelva la actividad “¿Tienen la misma cantidad?” p.14.

* Con fichas o semillas iguale colecciones.

DE COTEJO
*Dibuje colecciones de 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10 objetos en su cuaderno.
Lee, escribe y ordena
números naturales hasta
100.

LOGRAD EN SUFICIENTE
O PROCESO

1° SEMANA DEL 9 al 13 de enero del 2023.

Conocimiento del Medio

Aprendizaje esperado: Reconoce formas de comportamiento y sugiere reglas que favorecen la convivencia en la escuela y la familia.

ACTIVIDADES RECURSOS

*Dar a conocer las actividades de hoy y los materiales que se

necesitan.
*Libro del alumno.
*Observe la historieta de Mariana en la p. 12 y responder las
*Cuaderno.
preguntas: ¿por qué se lastimó Mariana?, ¿es apropiado correr
en el salón de clases?, ¿qué puedes hacer para evitar que *Cartel normas de convivencia.
alguien se lastime en el salón?

* Recordar las normas de convivencia que tienen en casa y en

la escuela y cuál es su utilidad.

*Identificar las normas de convivencia en la escuela.

*Una las imágenes de la página 13 del libro de texto con las

acciones correspondientes.

* Con apoyo del maestro leer la página 14 del libro y encerrar la

opción que los niños consideren adecuada.

*En su cuaderno, realice un dibujo de una situación en la que

hayan tenido que tomar una decisión.