INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR PREUNIVERSITARIA CÉSAR VALLEJO

“CIENCIA, FORMACIÓN Y EXCELENCIA”

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 03
I. DATOS INFORMATIVOS:
I.1. I.E.P : CÉSAR VALLEJO
I.2. DIRECTOR : MAG. CÉSAR AGUSTÍN BENITES LAUREANO
I.3. AULA : 5 AÑOS
I.4. LUGAR : TAMBOGRANDE
I.5. TURNO : MAÑANA
I.6. DOCENTE : MILAGROS DEL PILAR RUFINO ROSAS
I.7. FECHA :MIERCOLES 30 DE NOVIEMBRE DEL 2022

QUE ENTENDIMOS DE LA HISTORIA DEL

NOMBRE DE LA NACIMIENTO DE JESÚS
ACTIVIDAD

Hoy los niños y niñas desarrollan su pensamiemiento y

reflexionan sobre lo que han entendido de la historia del
nacimiento de JESUS .
PROPÓSITO DE
LA ACTIVIDAD:

Área COMUNICACIÓN
COMPETENCIA CAPACIDAD

MATERNA SE COMUNICA ORALMENTE EN SU Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del

lengua materna. texto oral.

ESTÁNDAR DESEMPEÑOS CRITERIO DE

. EVALUACIÓN
Se comunica oralmente mediante Menciona con sus
diversos tipos de textos; identifica propias palabras lo
información explícita; realiza que entendió de la
inferencias sencillas a partir de esta Espera su turno para hablar,
historia del
información e interpreta recursos no escucha mientras su inter -
nacimiento de Jesús.
verbales y paraverbales de las locutor habla, pregunta y
personas de su entorno. Opina sobre responde sobre lo que le interesa
lo que más/menos le gustó del
contenido del texto.
saber o lo que no ha
comprendido con la intención de
obtener información

Evidencia de aprendizaje Instrumento de Evaluación

5 AÑOS
Lista de cotejo
Representa a su manera lo que entendió sobre lo leido
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“CIENCIA, FORMACIÓN Y EXCELENCIA”

MOMENTOS DE LA ACTIVIDAD

 INICIO
Se brinda a los estudiantes el saludo correspondiente con la canción de
bienvenida.
 Se coloca la asistencia diaria.
 Se menciona que día es hoy
 Se establece la norma del día.
 La docente presentan una lamina sobre el nacimiento del niño JESUS
 Se pregunta ¿Qué observan en la pizarra? ¿Quiénes serán?
 Se escuchan sus respuestas y se valoran.
 continuación se presenta el propósito.

Propósito
Los niños y niñas hoy escuchan la historia del,
nacimiento del niño Jesús mediante escenas y mencionan
lo que entienden de la misma con sus propias paabras.

DESARROLL
O
 Se establece el acuerdo del día y se pide a los niños respetarlo durante el
día.
 La docente lee el título de la sesión.
 Se pide a los niños que observen y escuchen la historia del nacimiento del
niño Jesus ,se realiza un conversatorio acerca del tema
 Los niños y niñas escuchan para luego mencionar con sus propias palabras lo
que han entendido de la lectura
 Finalmente se felicita a los niños y niñas por su participación activa.
 En asamblea conversamos acerca de lo que hemos aprendido en la actividad.

CIERRE

¿Qué aprendieron ? ¿Cómo lo aprendieron?

¿Tuvieron alguna dificultad.? ¿Cuáles?

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
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“CIENCIA, FORMACIÓN Y EXCELENCIA”

LISTA DE COTEJO
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“CIENCIA, FORMACIÓN Y EXCELENCIA”

Docente: Milagros del Pilar Rufino Rosas Fecha: 30 de noviembre2022

Título de la actividad: NIVEL: Inicial 5 años
. QUE ENTENDIMOS DE LA HISTORIA DEL NACIMIENTO DE JESÚS

Evidencia de aprendizaje:
Comp/
MATERNA SE COMUNICA ORALMENTE EN SU lengua materna.
Capacidad

Desempeño

CRITERIO DE EVALUACIÓN
Apellidos y nombres Narra con sus propias palabras lo que entendió
del acimiento de JESUS.
SI NO

1. Alvarado Rondoy Daniela Alexandra

2. Chávez Palacios Itzhel Massiel
3. Correa Ato Daleska Victoria
4. Domínguez García Snaider Smith
5. Encalada zapata Ericka Adriana
6. Madrid Baldera Luhana Khaleesi
7. Morales Palacios Evans Alexis
8. Navarro Zeta Gadiel Amado
9. Palacios Silupú Luhana Guadalupe
10. Palacios Velásquez Xiomara Antonela.
11. Peña Moran Andrea Valentina
12. Ruidias Giro Ana Elizabeth.
13. Seminario Alcalde Flor De María.
14. Solis Nuñez Aisha Mari Seynet
15. Sullon Villegas Thiago Xavier
16. Valdiviezo Ancajima Cristhofer Gael.

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Cesar Benites Laureano Milagros del Pilar Rufino Rosas

Director Docente de aula