Tema 8

Creatividad

Procesos cognitivos 2:
Superiores Jueves, 26 de enero del 2023
 PROPÓSITO
El estudiante reconoce la participación e importancia de la creatividad
en el proceso de resolución de problemas.

Procesos cognitivos 2: Superiores Manuel Jesús Ortega Zea

 AVANCE
8. Creatividad
a) Definición de creatividad
b) Componentes de la creatividad
c) Estilos de creatividad
d) Barreras de la creatividad
e) Pensamiento creativo
f) Etapas del pensamiento creativo

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 Creatividad
La creatividad es la capacidad que tiene el ser humano para crear algo
de otras ideas que son nuevas e interesantes, es decir, la capacidad para
analizar y valorar nuevas ideas, resolviendo problemas que se presentan
en el transcurso de la vida

Todos los individuos son creativos; la creatividad puede ser potenciada o

bloqueada de muchas maneras. Nuestro planteamiento de la creatividad
es incremental, opuesto al de aquellos que consideran que la creatividad
de una persona queda determinada a una edad temprana

El pensamiento creativo en ocasiones se muestra especialmente

productivo en los periodos en que dormimos. En esos momentos, el
inconsciente continúa trabajando intensamente en los problemas y puede
llegar a suceder que el contenido de un sueño sea la clave para la
solución de un problema

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 AVANCE
8. Creatividad
a) Definición de creatividad
b) Componentes de la creatividad
c) Estilos de creatividad
d) Barreras de la creatividad
e) Pensamiento creativo
f) Etapas del pensamiento creativo

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 Definición de creatividad
La creatividad en todas las épocas ha sido la base del desarrollo de las
personas y las sociedades, en la actualidad, han surgido situaciones
significativas de la creatividad para la vida de las personas. Si no
desarrollaríamos la creatividad, aún seguiríamos estáticos como si
estuviéramos en la edad de piedra

La creatividad, no solo se expresa en el arte sino en todos los

ámbitos del quehacer humano, no solo el científico y técnico,
sino también en nuestro quehacer cotidiano desde nuestra forma
de amar y de relacionarnos, hasta en la manera de conocer,
comportarnos, y descubrir el mundo

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La creatividad es una de las capacidades más importantes que tiene todo
ser humano porque le permite hacer contacto con una parte interior que
le ayuda al desarrollo de la intuición, la imaginación, la iniciativa y la
percepción, así como en la creación de nuevas ideas o soluciones
innovadoras ante cualquier tipo de problema

La creatividad, es la capacidad que tiene el ser humano para crear algo

de otras ideas que son nuevas e interesantes, es decir, la capacidad para
analizar y valorar nuevas ideas, resolviendo problemas que se presentan
en el transcurso de la vida del ser humano y los desafíos que se
presentan en lo académico y cotidiano

La creatividad es un enfoque necesario en la construcción de

conocimientos, ya que ayuda a que los niños puedan dar soluciones a
los problemas, pero de forma novedosa y original. La creatividad es la
habilidad de hacer de los objetos algo diferentes.

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SITUACIONES

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 SITUACIONES
Encienda la vela de tal manera que no toque la mesa ni derrame cera
sobre ella.
• Mesa
• Cerillas
• Caja de chinches
• Vela

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 AVANCE
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a) Definición de creatividad
b) Componentes de la creatividad
c) Estilos de creatividad
d) Barreras de la creatividad
e) Pensamiento creativo
f) Etapas del pensamiento creativo

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 Componentes de la creatividad
La creatividad en un individuo tiene tres componentes:
experiencia, habilidades de pensamiento creativo y
motivación.

La experiencia es, en pocas

Las habilidades vinculadas con La motivación es el último de
palabras, conocimiento en
el pensamiento creativo los componentes citados. Una
alguna de sus formas: técnico,
determinan el grado de pasión y un deseo internos para
procesal e intelectual. El
flexibilidad e imaginación con resolver el problema en
conocimiento puede adquirirse
el cual la persona aborda cuestión producirán soluciones
tanto teórica como
problemas y tareas mucho más creativas
prácticamente

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 AVANCE
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a) Definición de creatividad
b) Componentes de la creatividad
c) Estilos de creatividad
d) Barreras de la creatividad
e) Pensamiento creativo
f) Etapas del pensamiento creativo

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Estilos de creatividad
Cada una de las personas tiene una personalidad diferente y, aunque
todos tienen capacidad para ser creativos, las diferencias y
preferencias personales hacen que abordemos y resolvamos un
problema creativo de manera distinta

Los grupos creativos resultan muy efectivos cuando combinan

diferentes estilos de creatividad de modo que estimulen nuestro
pensamiento en diversas direcciones y que nos obliguen a
replantearnos nuestros enfoques habituales

El estilo creativo de una persona parte del modo en el cual utiliza la

información para estimular su creatividad. Cada estilo creativo
prefiere un método distinto para generar y evaluar ideas

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Estilo transformador: Estas personas están más cómodas cuando trabajan
con hechos y han de tomar decisiones. Buscan soluciones empleando métodos
que han dado resultado anteriormente. Son precisas, fiables, eficientes y
disciplinadas

Estilo visionario: Estas personas confían en su intuición y disfrutan tomando

decisiones. Buscan soluciones enfocadas hacia la maximización del potencial.
Son persistentes, determinadas, orientadas hacia el trabajo intenso

Estilo experimental: Estas personas enfatizan la acumulación de información

y la localización de hechos. Buscan soluciones aplicando procesos
preestablecidos mediante el procedimiento de prueba y error

Estilo explorador: A estas personas les gusta utilizar sus percepciones como
guía. Recogen grandes cantidades de información esperando que les ayude a
enfocar los problemas desde diferentes ángulos

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b) Componentes de la creatividad
c) Estilos de creatividad
d) Barreras de la creatividad
e) Pensamiento creativo
f) Etapas del pensamiento creativo

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Barreras de la creatividad
Para ser creativo, se debe estar abierto a todas las alternativas. Este nivel de
apertura mental no siempre es posible puesto que todos los humanos
elaboramos bloqueos mentales en el proceso de maduración y socialización

Algunos de estos bloqueos tienen orígenes externos, tales como el

entorno familiar, el sistema educativo o la burocracia organizativa.
Otros esquemas se generan internamente a través de bloqueos a
nuestras reacciones a factores externos o mediante factores físicos

Una cuestión clave a la hora de mejorar la creatividad es ser conscientes de

nuestros bloqueos y tratarlos de algún modo. Aun cuando todas las personas
tenemos bloqueos respecto a la creatividad, dichos bloqueos varían en
cantidad e intensidad de una persona a otra

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Los bloqueos perceptivos son obstáculos que restringen nuestra capacidad para percibir el
problema en sí mismo, o la información necesaria para abordarlo

Los bloqueos emocionales limitan nuestra libertad para investigar y manipular ideas.Estos bloqueos
también se denominan barreras psicológicas y son los más significativos y persistentes entre los obstáculos
a la innovación.

Los bloqueos culturales se configuran a partir de la exposición a ciertos patrones culturales.

Tabúes y mitos son los bloqueos predominantes del comportamiento creativo

Nuestro entorno físico y social inmediato produce bloqueos ambientales. Las personas creativas
tuvieron, en general, una infancia en la que fueron libres para desarrollar sus propias
potencialidades

Los bloqueos intelectuales son producto del conservadurismo y la falta de disposición para
utilizar enfoques nuevos.

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d) Barreras de la creatividad
e) Pensamiento creativo
f) Etapas del pensamiento creativo

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Pensamiento creativo
Las ideas originales han cambiado el curso de la historia humana. Mucho de lo
que ahora damos por sentado en las artes, la medicina, la música, la tecnología
y la ciencia en algún momento fue considerado radical o imposible

El pensamiento creativo implica todos los estilos de pensamiento,

además de fluidez, flexibilidad y originalidad

Se habla del pensamiento convergente o secundario y proceso

divergente o primario

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 Pensamiento convergente Se observa un
estilo cognitivo cuyo funcionamiento está
bajo control consciente y es racional, de
modo que las ideas aparecen conectadas
entre sí de manera lineal y
secuencialmente, evitando la
superposición entre ellas, utilizando las
leyes de la lógica. Este pensamiento está
orientado hacia la realidad
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Pensamiento divergente: Este otro tipo de
pensamiento se caracteriza por ser menos
advertido, no está necesariamente bajo el
control consciente ni se rige por las leyes de
la lógica. Además de esto, es rico en
metáforas, es atemporal y simbólico. Se
puede decir también que funciona más en el
ámbito de la fantasía que de la realidad
concreta
Manuel Jesús Ortega Zea
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a) Definición de creatividad
b) Componentes de la creatividad
c) Estilos de creatividad
d) Barreras de la creatividad
e) Pensamiento creativo
f) Etapas del pensamiento creativo

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 Etapas del pensamiento creativo
Verificación
Iluminación
Incubación
Preparación
Orientación

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8. Creatividad
a) Definición de creatividad
b) Componentes de la creatividad
c) Estilos de creatividad
d) Barreras de la creatividad
e) Pensamiento creativo
f) Etapas del pensamiento creativo

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