PROFESORA: VILMA RUIZ ROMERO - EDUCACIÓN FÍSICA- 918041128

FICHA BIOANTROPOMÉTRICA SECUNDARIA 2023

I.DATOS INFORMATIVOS
1.1 Apellidos y nombres: ____________________________________________________
1.2. Año de estudios: _____________Sección: ___________________________________
1.3. Grupo sanguíneo: ________________________Fecha de nacimiento: ____ ____ ___
1.4. Lugar de nacimiento: ____________________________________________________

II. DATOS BIOANTROPOMÉTRICOS APLICADOS POR EL PROFESOR DEL ÁREA O APODERADO DEL ESTUDIANTE

Medidas Fecha IMC: Fecha IMC: EDADES PULSASIONES PULSACIONES

morfológicas entrada Nivel Salida Nivel
POR MINUTO DEL
ESTUDIANTE
5-6 AÑOS 75-115 Entrada:

7-9 AÑOS 70-110 Salida:

10 a MÁS 60-100 Diferencia:

Perímetro torácico Fecha entrada Fecha salida Perímetro abdominal

Inspiración Fecha entrada Fecha de salida
Espiración
Elasticidad torácica

III. TEST DE RUFFIER

Función cardiovascular: TEST DE Fecha inicial: Fecha salida:
RUFFIER
Fórmula: P1 P2 P3 P1 P2 P3

(P1+P2+P3 – 200) / 10
Condición o nivel: Condición o nivel:

IV. DATOS MÉDICOS INFORMADOS POR EL APODERADO:

Desviación de la columna
Deformación de los pies
Dolencias
Operaciones
Audición
Visión

V. DECLARACIÓN JURADA DEL PADRE, MADRE O APODERADO

Yo…………………………………………………………. con DNI N°…………….

DECLARO BAJO JURAMENTO, que los datos MÉDICOS Y OTRAS DOLENCIAS O

ENFERMEDADES que detallo son VERDADEROS y ASUMO toda la
responsabilidad, Sí mi menor hijo(a) realiza actividades físicas y Deportivas,
perjudicando su salud, debido a datos OMITIDOS en este documento. En la
ciudad de …………………. a los……días del mes de………………del año 2021. Firmo
al lado derecho: FIRMA Y HUELLA DACTILAR DEL PPFF o MM
NOMBRE:

DNI N°:
PROFESORA: VILMA RUIZ ROMERO - EDUCACIÓN FÍSICA- 918041128

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Tienes que llenar los datos informativos de tu menor
hijo(a), ya que es muy importante para nuestra área.

Sólo si tienes balanza; colocas, resultados de Talla y Peso en fecha de

2
entrada y aplicas la fórmula de IMC, Sino tienes balanza, solo te Tallas con
una cinta métrica y al regreso a clases completamos este punto.

Puedes controlarle a tu hijo(a) con los dedos de la imagen, ya

3 que, el dedo pulgar, tiene pulsación y puede interferir en el

resultado. Anotas el resultado en el cuadrito.

4
Se realiza la toma en inspiración y
luego en expiración con un
centímetro, luego se restan ambos
5
resultados, para conocer su perímetro
torácico, lo cual nos ayuda a conocer
la capacidad respiratoria que tiene
cada estudiante.

6 P1 P2 P3

Se toma el pulso en reposo antes

Realizar 30 flexoextensiones Se toma otra vez el pulso Se toma otra vez el pulso un
De comenzar el ejercicio, completas de rodillas durante inmediatamente terminadas las minuto después de la última
durante 15 segundos. 45 segundos. flexoextensiones. (15 Segundos) toma, durante 15 segundos

Con los datos obtenidos Colocas los Condición o

resultados de las 3 medidas de pulso, en
el cuadro y reemplazas la formula y así nivel
obtienes la condición en que te cardiovascular
encuentras.

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En esta parte, es importante que se responda
En esta parte, si presenta alguna otra dolencia o
con sinceridad, si el niño tiene alguno de los
enfermedad, que no está prevista en el cuadro
aspectos previstos en el cuadro. anterior, si no es así, no hay problema.

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