Ficha Bioantropométrica 2020

I. DATOS INFORMATIVOS DEL ESTUDIANTE.

I.1. Apellidos y nombres: ____________________________________________________

I.2. Año de estudios: _____________Sección: ___________________________________
I.3. Grupo sanguíneo: ________________________Fecha de nacimiento: ____ ____ ___
I.4. Lugar de nacimiento: ____________________________________________________

II. DATOS BIOMÉTRICOS.

MEDIDAS MORFOLÓGICAS FECHA DE ENTRADA: FECHA DE SALIDA:

EDAD
PESO
TALLA

PERÍMETRO TORAXICO FECHA DE ENTRADA: FECHA DE SALIDA:

INSPIRACIÓN
ESPIRACIÓN
PERÍMETRO DE LA CINTURA

BRAZOS FECHA DE ENTRADA: FECHA DE SALIDA:

CONTRACCIÓN
RELAJACIÓN

III. MEDIDA FUNCIONAL.

FUNCION FECHA: FECHA:
CARDIOVASCULAR
TEST DE RUFFIER T T T3 T1 T T3
1 2 2

CONDICIÓN CONDICIÓN

V. DATOS MÉDICOS.

DESVIACION DE LA COLUMNA
DEFORMACIÓN DE LOS PIES
DOLENCIAS
OPERACIONES
AUDICIÓN
VISIÓN

OTRAS DOLENCIAS O ENFERMEDADES.:

…………………………………………………………………………………………….…… …………………………………………
……… FIRMA DEL PPFF
NOMBRE:
DNI N°:
Elaborada por Hugo Ezequiel Cortez Vera -Huezcove@gmail.com - 968981232

Tienes que llenar los datos informativos ya que es muy

1 importante para nuestra área.

Sólo si tienes balanza; colocas, resultados de Talla y Peso en fecha de

2 cas la fórmula de IMC Sino tienes balanza, solo te Tallas métrica y al
regreso a clases completamos este punto.

Puedes contrólate (con ayuda ),con los dedos de la imagen,

3
ya que, el dedo pulgar, tiene pulsación y puede interferir en
el resultado. Anotas el resultado en el cuadrito.

4 Se realiza
luego
inspiración y
la toma encon una cinta
en espiración
5
métrica, luego se restan ambos
resultados, para conocer su
perímetro torácico, lo cual nos
ayuda a conocer la capacidad
respiratoria que tiene cada
estudiante.

P1 P2 P3
6

..

Se toma otra vez el pulso Se toma otra vez el pulso un

Se toma el pulso en reposo
antes de comenzar el ejercicio,
durante un minuto.
Realizar 30 flexos extensiones
completas de rodillas.
inmediatamente terminadas
minuto después de la última
los flexos extensiones. (1
toma, durante 1 minuto.
min.)

Con los datos obtenidos. Coloca los resultados de las 3

medidas de pulso, en el cuadro y reemplazas la formula y
así obtienes la condición en que te encuentras.

7
En esta parte, es importante que se responda con sinceridad, si el niño tiene alguno de los aspectos
previstos en el cuadro.

8
En esta parte, si presentas alguna dolencia o enfermedad, que no está prevista en el cuadro anterior, si
No es así, no hay problema.