Huertas College

Decanato de Asuntos Académicos

Grado Asociado en Terapia Ocupacional

Hoja de Planificación de Actividades Comunitarias

(Debe llenar una hoja por cada actividad)

I. Tipo de Actividad

__X_ Charla educativa sobre temas identificados basados en evidencia para promover el
bienestar y la salud basados en la ocupación, ____ Desarrollo de actividad grupal basada en
la ocupación de acuerdo con un interés particular identificado en la población ___

Otro: ____________________________________________________________________

II. Explicar actividad

Se estará ofreciendo una charla educativa acerca del tema de los Pictogramas Promoviendo
la Comunicación y la Terapia Ocupacional en el salón de conferencias del centro
“Fundación Pequeño Campeón de Jesús”. Los participantes estarán ubicados sentados en
una mesa grande. Se les brindará una conferencia acerca de los pictogramas y la
comunicación, está compuesta por el significado del lenguaje, sistemas aumentativos y
alternativos de la comunicación, pictogramas, ejemplos de pictogramas, que características
tienen, para que sirven, como tiene que ser y como se diseña, donde se puede acceder a un
sistema pictográfico, Terapia Ocupacional y los pictogramas.

III. Objetivos de la actividad (de 1-3 objetivos):

1. Discutir el lenguaje, comunicación aumentativa y alternativa “SAAC” y los
pictogramas
2. Nombrar ejemplos de pictogramas
3. Mencionar sus características
4. Identificar para que sirven y su importancia
5. Como es la elaboración y su diseño
6. Mencionar el uso de los pictogramas en Terapia Ocupacional y sus intervenciones con
ellos.

IV. Fecha propuesta: 31/marzo/2023

V. Lugar y Horario: Salón de directiva de 3:00 a 3:30

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VI. Cantidad de participantes necesarios: 8

VII. Materiales necesarios:
1. Computadora
2. Proyector
3. Salón
4. Mesa
5. Sillas
6. Recurso de pagina web promoviendo la comunicación a través de pictogramas
7. Rifa (calendario)
8. Regalos para los demás (libretitas y pegatinas)
Itinerario de Participación y Actividades
Instrucciones: Esta hoja será completada para toda actividad que se lleve a cabo. Si por cada hora
participarán más de un estudiante realizando la misma actividad, puede incluirlos en la misma celda.

Estudiante Horario de Actividad o tarea a realizar Rol especifico,

Participació si aplica
n

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Lista de Cotejo Planificación de Actividad

Instrucciones: utilice esta hoja para verificar que todas las tareas relacionadas a la planificación de la
actividad se hayan completado antes de la fecha de la actividad. Puede añadir tareas de ser necesario.

_____ Se obtuvieron los debidos permisos y autorizaciones del supervisor educativo y la comunidad.
_____ Se establecieron las funciones de cada participante y se completó la tabla.
_____ Se cuenta con los artículos y/o materiales necesarios, o ya fueron solicitados.
_____ Se completaron los relevos de responsabilidad estudiantes y participantes; (de ser requerido).
_____ Se confirmó lugar, horario y fecha.
_____ Se notificó a profesores de otras clases, si es que la actividad interfiere con itinerario.

Nombres estudiantes en práctica:

1._______________________________
2._______________________________

Revisado por:
_____________________________________ __________________________
Supervisor de Práctica Fecha

Aprobado por:
_____________________________________ __________________________
Coordinador Académico de Práctica Fecha

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Documentación Actividad Realizada

Instrucciones: Este documento deberá ser completado luego de cada actividad por el grupo de
estudiantes. Este formará parte del portfolio final.

Actividad: ____________________________________________________

Fecha: ________________________________

Horario: _______________________________

Cantidad de participantes/ estudiantes: _______________________________

Haga un resumen de la actividad que incluya qué realizaron, quienes participaron (no deben aparecer
nombres) y la respuesta de las personas impactadas, situaciones particulares, etc.

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
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Comentarios adicionales de la actividad

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Recomendaciones para el centro de práctica de acuerdo a los resultados de la actividad y al avalúo de los
participantes:
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_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

Comentarios del supervisor educativo:

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

Nombres estudiantes en práctica:

1._______________________________
2._______________________________
3._______________________________
4._______________________________
Revisado por:
_____________________________________ __________________________
Supervisor de Práctica Fecha
Aprobado por:
_____________________________________ __________________________
Coordinador Académico de Práctica Fecha

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