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Psicopatologia Infanto-Juvenil
Psicopatologia Infanto-Juvenil
D
ONTROL
DE
IMPULSOS
Y
DE
LA
CONDUCTA
+
TDAH
C
RASTORNO
NEGATIVISTA
T
RASTORNO
EXPLOSIVO
T
RASTORNO
DE
LA
CONDUCTA
(
T
TDAH
DESAFIANTE
INTERMITENTE
DISOCIAL)
rastorno
de
Conducta:
ambos
trastornos
T
están
relacionados
con
problemas
de
conducta
que
llevan
al
individuo
a
conflictos
con
figuras
de
autoridad
pero,
Trastornos
Depresivos
en
el
TND
se
incluye
la
desregulación
EI:
El
TDAH
y
TEI
comparten
síntomas
de
T
emocional
y
en
los
Trastornos
de
impulsividad.
El
TEI
muestra
una
Conducta
no.
Los
comportamientos
del
hostilidad
hacia
los
otros
que
no
es
TND
no
incluyen
agresiones
a
personas
y
característica
del
TDAH
y
no
presentan
animales,
ni
la
destrucción
de
la
dificultades
en
mantener
la
atención.
propiedad,
ni
un
patrón
de
robos
y
EI:
en
el
TEI
la
agresión
o
daños
T
Además,
el
TEI
es
raro
en
la
infancia.
engaños.
producidos
a
otros
no
es
premeditada,
ni
tiene
como
función
poder
conseguir
algo.
DAH:
a
menudo
son
comórbidos.
La
falta
T
DDEA:
a
diferencia
del
TEI,
el
TDDEA
se
T
de
realización
de
peticiones
en
el
TND
no
caracteriza
por
estados
de
ánimo
O
DEBERÍA
REALIZARSE
POR
PRIMERA
N
se
realiza
en
situaciones
que
exigen
un
negativos
persistentes
la
mayor
parte
del
VEZ
EL
DIAGNÓSTICO
DEL
TDDEA
esfuerzo
mental
sostenido
(TDAH).
día,
casi
cada
día,
entre
los
arrebatos
DESPUÉS
DE
LOS
18
AÑOS
DE
EDAD
agresivos
impulsivos.
rastorno
de
Desregulación
Disruptiva
del
T
Estado
de
Ánimo:
ambos
trastornos
comparen
los
arrebatos
crónicos
y
un
estado
emocional
negativo.
Sin
embargo,
ND:
hostilidad,
conductas
desafiantes
y
T
la
intensidad,
frecuencia
y
cronicidad
de
negativismo
del
TDAH
es
secundario
a
la
los
arrebatos
son
más
graves
en
el
TDDEA
dificultad
para
mantener
un
esfuerzo
que
las
presentes
en
el
TND.
mental
sostenido,
seguir
instrucciones
o
a
la
impulsividad
inmune
a
las
demandas
os
individuos
con
TDAH
son
típicamente
L
EI:
en
ambos
trastornos
está
presente
la
T
del
entorno.
impulsivos,
y,
como
resultado,
pueden
ira.
Sin
embargo,
los
individuos
con
TEI
también
presentar
arrebatos
agresivos
muestran
unos
niveles
de
agresividad
impulsivos
aunque
difieren
en
las
hacía
los
demás
que
no
forman
parte
de
la
TDAH:
características
de
las
agresiones.
Ya
que
en
definición
del
TND.
el
TEI,
estas
agresiones
o
arrebatos
se
llevan
a
cabo
de
forma
proactiva
y
iscapacidad
Intelectual:
en
las
personas
D
predadora.
ND:
En
TND
los
síntomas
son
menos
T
con
DI
se
realiza
el
diagnóstico
de
TND
severos
y
no
incluyen
agresión,
sólo
si
el
comportamiento
negativista
es
destrucción,
son
más
problemas
de
marcadamente
mayor
que
el
observado
desregulación
emocional.
normalmente
en
los
individuos
con
una
edad
mental
y
discapacidad
intelectual
EA:
en
TEA
problemas
significativos
de
T
similares.
comunicación
e
interacción
social
se
debe
diferenciar
del
rechazo
y
problemas
sociales
de
los
TDAH.
rastorno
de
Ansiedad
Social
(Fobia
T
Social):
ambos
trastornos
deben
TCD
diferenciarse
porque
la
actitud
desafiante
es
debido
al
miedo
a
la
evaluación
negativa
asociada
en
el
TAS.