I L Los estudiantes en esta era

El aprendizaje significativo es la

O AN
Fomentan el ejercicio de la fantasía, sin limitaciones digital se sienten más incorporación de la nueva información a la

M
espaciales, temporales o de gravedad. cómodos y confiados cuando estructura cognitiva del individuo. Esto
Facilitan el acceso a “otros mundos” y el intercambio en sus manos está un

P S DR de unos a otros a través de los gráficos, contrastando

de manera evidente con las aulas convencionales y
dispositivo digital ya sea una
tableta, un celular o un
APRENDIZAJE
creara una asimilación entre el conocimiento
que el individuo posee en su estructura
CONOCIMIENTO

S

estáticas. Por ejemplo: MINECRAFT

E computador.
cognitiva con la nueva información,

O
Favorecen la repetición instantánea y el intentarlo otra
vez, en un ambiente sin peligro, en otras palabras, el facilitando el aprendizaje.

R V PE error.
Permiten el dominio de habilidades. Aunque sea

I DO
difícil, los niños pueden repetir las acciones, hasta
R
T
llegar a dominarlas, adquiriendo sensación de control
VIDEOJUEG0
A D MO Los videojuegos logran
captar la atención de los
estudiantes y aprenden
Los videojuegos
fomentan la capacidad
de comprensión y

N E AK
& lúdicamente, expresión contribuyendo
a su formación integral.

C O RE Permiten el dominio de habilidades.

I J D

N Los niños pueden repetir las

acciones, hasta llegar a dominarlas,
METACOGNICIÓN
Permiten la adquisición de
herramientas tecnológicas a través

A U HC adquiriendo sensación de control.

Para que el conocimiento de las estrategias cognitivas

(en este caso) de videojuegos.
Muchas instituciones ya han aplicado

E TI
I
y metacognitivas se transforme en acción, tiene que ir
CONCIENTIZACIÓN
Hay una relación entre el
aprendizaje social y el
TICS
el videojuego en sus aulas de clase
obteniendo resultados satisfactorios,

D G AV acompañado de las intenciones o metas apropiadas y

de un patrón de creencias positivas sobre los propios
sistema de motivación y
aprendizaje implícito en
los videojuegos.
incluso videojuegos ya han sido
adaptados al aula de clase.

E O recursos para llevarlas a cabo.