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SABER: 

Contenidos a desarrollar DECIDIR: Utilidad del proceso educativo en


el contexto de impacto social
Analizamos
Conocemos Para promover
Clasificamos Para contribuir
Caracterizamos Para vivir en armonía
Reconocemos Para transformar
Identificamos Para cuidar
Interpretamos Para conservar
Comprendemos Para integrar
Estudiamos Para la interrelación
Conceptualizamos  Par el fortalecimiento de la identidad

SER: Principios y valores HACER: Desempeño y proceso-metodología


 sociocomunitarios (el cómo hacer entender el contenido)

Aplicamos
Fortalecemos Elaboramos
Asumimos el valor Debatimos
Desarrollamos Explicamos
Respeto Producimos
Reciprocidad Construimos
Complementariedad Planificamos
Unidad Practicamos
Armonía Mediante la reflexión y discusión
Dignidad A través de la observación
Responsabilidad A través de la comparación
Inclusión A través de la sistematización
Solidaridad Realizamos trabajos en comunidad
Transparencia

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