Anna Freud

“El Yo y los mecanismos de defensa”

Integrantes: Joaquín Aguayo, Makarena

Aguirre, Dafne Basualto, Krishna Marín
& Francisca Sanhueza
Fecha: 30/11/2022
Anna Freud
• Psicóloga e investigadora.
• Su teoría sobre la mente y el psicoanálisis
recibió una gran influencia por parte de su
padre: Sigmund Freud.
• Sin embargo, sus aportaciones a la psicología
redefinieron algunos conceptos muy
importantes, entre dichos conceptos
destacamos los mecanismos de defensa del
yo.
 ¿Qué son los mecanismos de defensa?
• El Ello se define como la
expresión de nuestros
impulsos y deseos
• El Yo es el mediador, intenta
disfrutar y satisfacer las
necesidades del Ello pero sin
romper las normas
del Superyó
• El Superyó es el conjunto de Anna Freud se basó en las teorías psicoanalíticas
valores morales y creencias para formular sus propios principios en la
en las que proyectamos la psicología y hacer sus propias aportaciones.
mejor versión de nosotros Según la teoría de Anna Freud, el Yo se define
mismos. como un espacio en el que observamos todo lo
que ocurre en el Ello y el Superyó.
Los mecanismos de defensa del Yo
Estos mecanismos son un conjunto de reacciones
inconscientes que nos protegen de los conflictos
entre el Ello y el Superyó. Forman parte las llamadas
técnicas de ajuste básico, estas técnicas buscan el
equilibrio psicológico y median entre el entorno y
nuestros procesos mentales.
Para entendernos mejor, un mecanismo de defensa
como puede ser la negación puede actuar de la
siguiente manera:
• Un alcohólico que niega su adicción y dice que
beber alcohol no tiene un impacto negativo en su
salud - El Ello siente una fuerte necesidad de beber
alcohol y para no enfrentarse al Superyó, niega el
impacto negativo de la adicción.
 Los principales mecanismos de defensa
1. Represión.
2. Regresión.
3. Negación.
4. Racionalización.
5. Formación reactiva.
6. Anulación retroactiva.
7. Introyección.
8. Proyección.
9. Sublimación.
10. Aislamiento.
11. Desplazamiento.
12. Disociación.
1. Represión
• Proceso por el que un impulso o idea inaceptable se torna inconsciente.
• Ejemplo: un niño vive un recuerdo traumático en la infancia y lo reprime de manera que,
con el paso de los años llega a olvidarlo y así evita enfrentarse a esa vivencia.

2. Regresión
• Un retorno a formas anteriores del funcionamiento psíquico. Se puede comprender dentro
del marco de la psicología evolutiva como un paso atrás en el desarrollo.
• Ejemplo: una persona adulta que no quiere afrontar un divorcio y empieza a comportarse
como un adolescente (saliendo de fiesta, tomando alcohol en exceso, teniendo
una conducta sexual inmadura...)
3. Negación
• Se trata de negar la realidad tal y como es, algo habitual tras una pérdida o situación
traumática, una realidad imposible de asimilar, por lo que el individuo se inventa otra.
• Ejemplo: un alcohólico que no reconoce su adicción y dice que beber alcohol no tiene un
impacto negativo en su salud.

4. Racionalización
• Mecanismo que surge ante la imposibilidad de aceptar la realidad o de enfrentarse a la
misma, de forma que lo que no se puede aceptar, es sustituido racionalmente por el
individuo.
• Ejemplo: un/a estudiante obtiene un mal resultado en una evaluación y arguye: “Si la
prueba hubiese sido un día miércoles, me habría ido mejor”.
5. Formación reactiva
• Proceso por el que un impulso o deseo inaceptable es controlado por la exageración de la
tendencia opuesta.
• Ejemplo: una madre en la cual la conducta de sobreprotección le permite mantener a
distancia la falta de amor que experimenta por su hijo

6. Anulación retroactiva
• Proceso por el que la persona se comporta como si una idea o acción anteriores que
resultan amenazadoras no hubieran tenido lugar.
• Ejemplo: la compulsión del lavado repetitivo de manos, en el trastorno obsesivo-
compulsivo, puede tener la significación inconsciente de “lavar” la culpa de
sentir ira hacia alguien de quien se depende.
7. Introyección
• Proceso por el que la persona coloca dentro de sí lo que en realidad está fuera.
• Ejemplo: un individuo incorpora las actitudes y las simpatías de otra persona y así, si esa
otra persona tiene antipatía hacia alguien determinado, el individuo sentirá
también antipatía hacia esa persona determinada.

8. Proyección
• Proceso por el que la persona coloca fuera de sí, en otra persona o cosa, sentimientos,
deseos o características propias.
• Ejemplo: una persona que se siente insegura sobre su cuerpo, puede proyectar esa
inseguridad, reprochando ese mismo sentimiento en otra persona.
9. Sublimación
• Proceso por el que un instinto (de componente sexual o agresivo) es derivado hacia un fin
diferente, más aceptado socialmente.
• Ejemplo: un modelo que posa desnudo para los estudiantes de arte, de niño, disfrutaba
exponerse desnudo a la vista de los transeúntes.

10. Aislamiento
• Proceso por el que la persona aísla un pensamiento o un evento, rompe así sus conexiones
con el resto de sus vivencias y evitando, por tanto, que forme parte de su experiencia
significativa.
• Ejemplo: una persona a la que se le acaba de morir su madre, narra los detalles del
fallecimiento con una falta completa de emoción.
11. Desplazamiento
• Mecanismo por el cual la mente inconsciente redirige las emociones que nos produce una
circunstancia hacia otro objeto, persona o situación..
• Ejemplo: cuando un niño es agredido en su hogar y desplaza su ira mediante la agresión a
otros niños en el colegio.

12. Disociación
• Mecanismo que acarrea una alteración temporal de las funciones de integración de la
conciencia, memoria, percepción y/o comportamiento sensomotor.
• Ejemplo: una mujer no recuerda haber sido víctima de agresión sexual grupal, suceso en
el cual mostró una postura neutra y pasiva, siendo encontrada posteriormente en
estado de shock.
¿Cuándo los mecanismos de defensa no ayudan?

• Los mecanismos de defensa del yo ayudan a

hacer frente a la realidad, pero no siempre se
consiguen resultados. En estos casos
aparecen respuestas neuróticas como el estrés,
la ansiedad o la depresión, trastornos del
apetito o del sueño, y en los casos más graves,
suicidio, esquizofrenia entre otras patologías.
 ¿Cómo trabajar los mecanismos de defensa?
Para poder resolver un conflicto y reducir las
consecuencias psicológicas de un acontecimiento
estresante o negativo, podemos fomentar y trabajar
los siguientes aspectos:
• Desarrollo de las habilidades sociales.
• Fomento de la comunicación asertiva.
• Terapia de afrontamiento de problemas.
• Mejora de las estrategias de afrontamiento.