ALUMNA:

ISIS YUNEIRI RIOS CAMPOS

DOCENTE:
EDGAR ORTIZ ZARATE

MATERIA:
PLANEACIÓN ESTRATÉGICA

NÚMERO Y TEMA DE ACTIVIDAD:

ACTIVIDAD 3. VENTAJAS COMPETITIVAS Y PRODUCTIVIDAD
EN LAS EMPRESAS

MATRÍCULA:
161395
GRUPO:
A109

22 DE JUNIO DE 2022
 (Cárdenas, 2004)”Una propuesta de mejora para que proporcione una alternativa
de solución depende de la capacidad de identificar, priorizar y resolver problemas;
un problema es una desviación entre lo que debería estar ocurriendo y lo que
realmente ocurre, y que sea lo suficientemente importante para hacer que alguien
piense en que esa desviación debe ser corregida”.

 INDAGA, CUÁLES SON LAS ESTRATEGIAS DE

POSICIONAMIENTO QUE SE APLICAN EN LA
EMPRESA DONDE LABORAS Y DESCRÍBELAS.

La universidad Tecnológica de la Costa Grande de Guerrero se ha caracterizado por

ser una de las instituciones reconocidas académicamente a nivel estado de guerrero,
gracias a las siguientes estrategias de posicionamiento, que a continuación daré a
conocer:

Según la competencia activa del mercado:

 El departamento de internalización se encarga de llevar a cabo los convenios,
para que el universitario pueda realizar sus estudios en otros países ya que
con estos programas y/o convenios que cuenta la universidad, beneficia al
alumno académicamente y profesionalmente.

Según la competencia activa del mercado:

 Se cuenta con una excelente oferta educativa, tales como: carreras técnicas (tsu),
licenciaturas e ingenierías por lo que se tiene diversas carreras para que el alumno
pueda escoger la que más le convenga, como son (Administración, Comercio
Internacional, Tecnologías de la Información, Mantenimiento Industrial, Mecánica
Automotriz, Gastronomía y Turismo. Promovida por el departamento de
vinculación, utilizando todos los recursos como prensa escrita, la radio, redes
sociales, el uso de la página web de la Universidad, esto con la finalidad de
despertar el interés de parte de los futuros estudiantes.
Según la competencia activa del mercado:
 La Institución imparte clases extracurriculares de inglés y francés los días
sábados, no solamente a los alumnos que lo conforman, sino también a aquellas
personas interesadas en aprender idiomas.

Según la competencia activa del mercado:

 La universidad crea convenios con diferentes empresas nacionales e
internacionales, para que nuestros alumnos puedan realizar sus prácticas
profesionales y se tenga la posibilidad de poder empezar a trabajar en esa
empresa.

Según la competencia activa del mercado:

 La universidad oferta a los trabajadores a seguirse superando académicamente,
apoyando con un 50% en la toma de maestrías, doctorados con la finalidad de
tener un personal altamente capacitado profesionalmente.

Según la Calidad o el precio:

 Se cuenta con profesores altamente capacitados, para impartir clases en la
Institución, seleccionados a través de un examen de oposición por el comité de la
universidad.

Según los beneficios del producto:

 Se cuentan con diferentes convenios con Universidades extranjeras y de la
República Mexicana, para realizar residencias profesionales a partir del octavo
semestre.
Según los beneficios del producto:
 Se otorgan cursos y capacitaciones a los alumnos y profesores de la universidad
sobre temas de interés común que les serán útil en su práctica profesional.

Según los beneficios del producto:

 La universidad otorga certificaciones por parte de la Universidad de Cambridge en
los idiomas de ingles y francés para acreditar al alumno y avalarlo de su
conocimiento sobre el idioma, ya que se vuelve necesario para las universitarias
oportunidades.

Según los beneficios del producto:

 Se otorgan becas académicas, deportivas, económicas, alimenticias a todo aquel
alumno que haya sido acreedor de acuerdo a los acuerdos planteados.

Según los beneficios del producto:

 Los costos por cuatrimestre son accesibles a las posibilidades económicas del
alumno, la institución ofrece facilidades de pago (pagando cada mes o cada
cuatrimestre).

Según los beneficios del producto:

 La universidad creo convenios con restaurantes, servicio de transporte para que
se les otorgué un precio preferencial al alumno.

Según el estilo de Vida:

  Se le brindan a los estudiantes las herramientas necesarias para realizar
proyectos a través de los cuales les brindan oportunidades para dar a conocer sus
productos a nivel nacional e internacional.

Según el estilo de Vida:

 La universidad ha realizado esfuerzos extraordinarios para crear actividades
académicas, culturales-sociales y recreativas con la finalidad de que todo el
alumnado se sienta parte de la institución, y su proyección a la comunidad sean
vistos como personas altamente capacitados.

2. ARGUMENTA LAS ESTRATEGIAS IMPLEMENTADAS

LES HAN GENERADO VENTAJAS COMPETITIVAS EN LA
PRODUCTIVIDAD.

Nuestras estrategias integran un plan de mejoras, las cuales desarrollan un plan

estratégico donde se incorporan a los diferentes procesos de la Institución, para ofrecer
un mejor servicio de calidad a nuestros alumnos. Estas estrategias nos sirven como base
para detectar un mejoramiento, permitir un mejor control y da seguimiento a las acciones
que se realizaran, así como también la incorporación de acciones ante posibles
contingencias no previstas. Por lo que es necesario establecer los objetivos que se
proponen alcanzar y diseñar la planificación de las tareas para conseguirlos. Sin duda se
han alcanzado con éxito la incorporación de la matrícula, la promoción de los futuros
técnicos, licenciados e ingenieros a la vida productiva en diferentes campos laborales, con
mucho orgullo los intercambios académicos de los alumnos que logran su beca al
extranjero como Estados Unidos, Canadá, Francia, Inglaterra y España les ha permitido
posicionarse laboralmente en las mejores empresas o trabajar para gobiernos estatales.
3. CONCLUYE ARGUMENTANDO ¿QUÉ PUEDES
PROPONER EN FUNCIÓN DE UNA MEJORA, Y POR QUÉ?

De acuerdo a las estrategias de posicionamiento de la

Universidad:
 sería el implementar mas carreras, ya que siendo una universidad con alta
demanda, que cuenta con alrededor de 1800 estudiantes, muchos jóvenes buscan
otras opciones para estudiar la carrera que escogieron y por ende nos pone en
riesgo con la demanda de nuestro alumnado.

 Establecer un programa de servicio de transporte gratuito a los jóvenes, porque

muchos estudiantes no tienen los recursos económicos para poder trasladarse
hasta la universidad.

 Establecer cursos de actualización entre el personal administrativo y docente, para

llevar a cabo un programa de mejora continua para cursos y educación, porque se
necesita estar en constante capacitación para darles un mejor rendimiento de
calidad a nuestros estudiantes.

 Darle seguimiento a nuestros egresados, esto con la finalidad de darnos cuenta

los alcances de nuestra Universidad, y que nuestros alumnos nos platiquen sus
experiencias profesionales para nuestros alumnos que integran a la Institución.

 Elaboración de páginas web para que el estudiante pueda realizar sus pagos en
línea y no pagar en el área de finanzas de la Universidad para así evitar las filas
que se forman.

 Crear una plataforma digital para que el estudiante que no puedan tomar clases
presenciales, lo hagan a través de este medio.
FICHA BIBLIOGRAFICA

Las propuestas de mejora una alternativa de solución para las pequeñas y medianas
empresas (2008) Recuperado el 22 de Junio del 2020, de

https://www.itson.mx/publicaciones/pacioli/Documents/no70/42b-
las_propuestas_de_mejora_una_alternativa_de_solucion_para_las_pequenas_y_medi
anas_empresas_noviembre_201.pdf

¿Sabes cómo mejorar el posicionamiento de tu marca? (2010) Recuperado el 22 de

Junio del 2020, de

https://obsbusiness.school/es/blog-investigacion/marketing-y-comunicacion/sabes-
como-mejorar-el-posicionamiento-de-tu-marca

Decisiones sobre productos (2007) Recuperado el 22 de Junio del 2020, de

https://ocw.unican.es/pluginfile.php/925/course/section/1033/
Tema5_marca_cartera_productos.pdf