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  • Tarea 4. Unidad 1

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    NatalyDeLourdesSalgadoCorrea
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    Los barqueros cantan mientras reman para expresar sus deseos sobre la vida. El primero valora el amor por sobre la armonía natural. El segundo desea la gloria, aunque es efímera como la espuma. El tercero se ha embarcado en la libertad y ya no anhela otras cosas.

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    Los barqueros cantan mientras reman para expresar sus deseos sobre la vida. El primero valora el amor por sobre la armonía natural. El segundo desea la gloria, aunque es efímera como la espuma. El tercero se ha embarcado en la libertad y ya no anhela otras cosas.

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    Los barqueros cantan mientras reman para expresar sus deseos sobre la vida. El primero valora el amor por sobre la armonía natural. El segundo desea la gloria, aunque es efímera como la espuma. El tercero se ha embarcado en la libertad y ya no anhela otras cosas.

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    “Un espacio educativo, socio afectivo, en que todos y todas tienen un lugar y una oportunidad”

    Unidad 1 “La libertad como tema literario”


    Nivel Primero Medio
    Lengua y Literatura

    Las siguientes actividades, son importantes que las realices para preparar la primera
    evaluación que realizaremos.

    I) Lee atentamente el siguiente poema. Recuerda subrayar las palabras


    desconocidas y buscar su significado en el diccionario

    RIMA LVII TERCERA VOZ


    Gustavo Adolfo Bécquer
    Ascua encendida es el tesoro,
    PRIMERA VOZ sombra que huye la vanidad.
    Todo es mentira: la gloria, el oro;
    Las ondas tienen vaga armonía, lo que yo adoro
    las violetas suave olor, sólo es verdad:
    brumas de plata la noche fría, ¡la Libertad!
    Gustavo luz y oro el día;
    Adolfo Bécquer yo algo mejor;
    (1759-1805)
    Así los barqueros pasaban cantando
    Fue uno de los poetas y
    ¡yo tengo Amor! la eterna canción
    narradores más y, al golpe del remo, saltaba la espuma
    importantes SEGUNDA VOZ y heríala el sol.
    del Romanticismo
    en España. Su obra más Aura de aplausos, nube radiosa, ?¿Te embarcas?, gritaban; y yo
    importante es Rimas
    ola de envidia que besa el pie, sonriendo
    y Leyendas, donde se
    incluyen poemas, como isla de sueños donde reposa les dije al pasar:
    el de esta página, el alma ansiosa, ?Yo ya me he embarcado; por señas
    leyendas, dulce embriaguez: que aún tengo
    mitología popular y ¡la Gloria es! la ropa en la playa tendida a secar.
    creencias religiosas.
    Bécquer, G. A. (1985). Rima LXXII.
    En Rimas y leyendas. Madrid: Anaya.
    ARGUMENTO

    Esta Rima muestran diferentes barqueros, que cantan para ayudarse a remar al ritmo de su
    esfuerzo. Cada barquero expresa en su canción los deseos del hombre que va por el río de la
    vida.
    “Un espacio educativo, socio afectivo, en que todos y todas tienen un lugar y una oportunidad”

    II) En relación al poema leído, responde las siguientes preguntas.

    1. ¿Qué acción están desarrollando los barqueros?

    2. Explica con tus palabras el sentido de los siguientes versos.

    “Aura de aplausos, nube radiosa,


    ola de envidia que besa el pie,
    isla de sueños donde reposa
    el alma ansiosa,
    dulce embriaguez
    la Gloria es”.

    3. ¿Qué sentimientos se reflejan en el poema? Explica tu respuesta con referencias al texto.

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