“Un espacio educativo, socio afectivo, en que todos y todas tienen un lugar y una oportunidad”

Unidad N°1: “Decisiones humanas: ¿pasionales o racionales?”

Cuarto medio A
Lengua y literatura
Profesora Nataly Salgado Correa

Objetivo: Leer críticamente textos argumentativos y evaluar el uso de la calidad de los argumentos y la
presencia del enunciador en el texto.

I) Las siguientes actividades sirven para complementar lo trabajado en clases, y lograr

en mayor profundidad el aprendizaje esperado.

a) Lee el texto que está en la página 196 y 197 de tu texto de lengua y literatura (texto que
comenzamos a leer en clases) y responde las siguientes preguntas.

 ¿De qué manera el autor introduce el tema? ¿Con qué objetivo lo hace de esta
manera?
 ¿Por qué el autor plantea que debatir puede ser desalentador?
 Según el texto ¿Cuál es la forma más eficaz de negociar con una persona al discutir
sobre algo?
 Haz una breve ficha del texto leído que contenga los siguientes datos: Autor,
tema, lugar de publicación y público o destinatarios posibles.
 Evalúa los argumentos presentados por el autor, luego decide si son de calidad o
no.

b) Una vez respondido, tómale una foto y súbele a la plataforma classroom en el ícono tarea
n°3.