Guión Estación:

Estación F - 02 de diciembre

Nombre de PADRE DEL

Julio Mercado Rosales
PACIENTE
Raza No relevante
X Peso proporcionado a la altura
O Sobrepeso
IMC O Obeso
O Delgado
O No relevante
Sexo O Femenino X Masculino O Cualquiera
Edad 20 añ os
Escenario Teleconsulta
Condició n X Agudo O Subagudo/Cró nico
O Cardiovascular O Respiratorio O
Gastrointestinal
Categoría (Sistema) 0 Neuroló gico X Pediatría O Salud de la mujer
O Hematoló gico O Nefrouroló gico
O Musculoesquelético 0 Endocrino / Salud Mental
Otros contenidos Control sano de su hijo
Condiciones médicas de
No
exclusió n (Ej: Cicatrices)
Comunicació n
Competencias a evaluar Anamnesis
Diagnó stico
Nombre responsable Dra. Valdés, Jadue, Munitiz, Torres

Recursos

X Paciente estandarizado
O Modelo de figura humana (examen físico)
Tipo de estació n
O Simulador
O Buzó n
X Sí (vía ZOOM)
Requiere evaluador
O No

PAUTA PARA EL PACIENTE ENTRENADO

SETTING DEL PACIENTE EN LA CONSULTA

Está sentado esperando al doctor, viste normal.

MOTIVO DE CONSULTA (frase de apertura): se requiere que paciente entrenado no

inicie la conversación, sino que a la pregunta dirigida del estudiante (“por qué viene”
“qué le pasó ” etc..., responda: “la abuela llevó a Julito a control con la nutricionista y lo
derivó a teleconsulta con médico para control sano”.

Indique espontáneamente que trae las curvas de crecimiento y que se las va a

compartir por pantalla vía ZOOM.

RESPUESTAS PAUTEADAS

Comience la consulta una vez que se haya presentado el doctor e inicie la entrevista.
En caso que no se presente, no preguntar identificación, continuar con la entrevista.

NO entregue información que no se le pregunte

1.- Responda en la medida que el alumno pregunte.

2.- No adelante informació n de forma espontá nea antes que le sea preguntada.
3.- Si no entiende lo que le está n preguntando, manifieste al alumno que no entiende su
pregunta.
4.- Si hay algú n dato que no aparece en este guió n responda que no sabe, que no recuerda
o es normal.

INFORMACIÓN GENERAL DE LA MADRE

Nombre: María Ló pez
Edad: 19 añ os
Estado civil: soltera.
Escolaridad: 4to medio, educació n técnica
Antecedentes: madre ausente, drogadicta, no ve a su hijo por medidas de protecció n
Há bitos: adicció n a mú ltiples drogas.

INFORMACIÓN GENERAL DEL PADRE

Nombre: Julio Mercado Rosales
Edad: 20 añ os
Actividad de la padre: técnico informá tico
Previsió n: Fonasa B
Escolaridad: técnica
Antecedentes: sano.
Há bitos: OH fines de semana.

INFORMACIÓN GENERAL DEL PACIENTE

Nombre: Julio Mercado Ló pez
Edad 7 meses
Previsió n: Fonasa
Escolaridad: asiste a sala cuna

Antecedentes perinatales
● 1º embarazo, vía vaginal. Nació de 37 semanas en el Hospital Padre Hurtado.
● Peso nacimiento: 2700 gr
● Talla nacimiento: 45 cm
● Circunferencia de Crá neo nacimiento: no se acuerda.
● APGAR: 7 – 8 ( puntaje que se obtiene al nacer)
Antecedentes mórbidos: ninguno (sano).

Antecedentes familiares:
● Sin relació n con familia materna
● Abuelo paterno hipertenso
Vivienda:
Vive en La Pintana, con padre y ambos abuelos paternos en una casa só lida con piso de
cerá mica y todos los servicios bá sicos en el interior (agua potable, alcantarillado, etc.)

Alimentación:
● ¿Qué leche toma? La leche que dan en el consultorio
● ¿Cuá nta toma? 200 cc 3 veces al día
● ¿Có mo la prepara? no recuerda có mo se prepara, la hace la abuela de Julio y en la
sala cuna también le dan una leche.
● ¿Empezó a comer só lidos? en la sala cuna está n empezando con el almuerzo
(papilla).
● ¿Tomó pecho alguna vez? Nunca , por drogadicció n de la madre y porque a los
pocos días de nacido desapareció y padre toma la tuició n.
Desarrollo psicomotor:
Se sienta solo algunos segundos, transfiere objetos de una mano a la otra, reconoce su
nombre, se lleva objetos a la boca, balbucea, reconoce rostros familiares

Vacunas: no recuerda, lo trae la abuela, cree que sí.

Medicamentos: ninguno.

Cuando resten 5 minutos de entrevista, el tutor y coordinación lo hará saber al

estudiante. Ud debe seguir la consulta sin cambios.

Cuando reste 1 minuto de entrevista, el tutor y coordinación le hará saber al

estudiante, si el examinado no le ha dicho el diagnóstico de su guagua, pregunte,
“Pero doct@r ¿cómo está en su crecimiento?

PERFIL PERSONALIDAD DEL ACTOR

¿Cómo me describiría a mí Padre sobrepasado por todo lo ocurrido, no

mismo?
¿Por qué estoy acá?
(motivo de consulta/frase
de apertura)
¿Qué me hizo venir hoy?
esperaba hacerse cargo solo del niñ o, á nimo
regular a bajo
"Hola Dr. traigo a  mi hijo porque mi mamá que
me ayuda a cuidarlo, lo trajo donde la señ orita
nutricionista y le encontró que no estaba bien,
y me dijeron que usted tiene que verlo y
hacerle el control sano ahora"
Mi mamá me dijo que tenía que traerlo porque
la nutricionista no lo encontró bien

¿Cuáles son mis Quiero saber qué es lo que encontraron

expectativas de esta visita? alterado, mi mamá no me supo explicar. He
 tenido que afrontar esta situació n con muchas
dificultades, no he estado bien y ahora está
preocupado por lo que dijo la nutricionista

¿Cómo luzco? (apariencia Está sentado esperando al doctor, viste

física, como llego a la normal, á nimo bajo (pero no impide una
consulta, como me ven el comunicació n fluida durante la entrevista)
primer instante)