I.E.

N° 3014 LEONCIO PRADO

 PLAN DE SALUD - 2023

I. DATOS DE LA IE:

DRE LIMA METROPOLITANA UGEL 02 - RÍMAC

INSTITUCIÓN EDUCATIVA 3014 LEONCIO PRADO Dirección de la AV ALCÁZAR CUDRA 4 S/N
I.E
DIRECTORA Nancy Edith PORTILLO SALAS Período de 2023
vigencia
SUBDIRECTORES María Angélica CARRASCO HURTADO
Helen Guilliana MORENO GONZALES
Luis BERROSPI ESPINOZA
DOCENTES RESPONSABLES Carlos Enrique CRUADO CHAUCA
Rocío Carolina ESCALANTE CIEZA
Edith Jenny GUTIERREZ TORRES
Lady Grace ACEVEDO ASTO

I. PRESENTACIÓN

En una institución educativa se desarrollan los componentes fundamentales de salud y educación donde se refleja el trabajo
intersectorial entre ambos ministerios por un lado y por otra a organizaciones públicas afines, que se materializa en proyectos
articulados y acciones integrales. Porque toda institución educativa que fortalece las acciones de promoción de la salud impulsa el
mejoramiento del bienestar y la calidad de vida de la comunidad educativa.

En este escenario, el Plan de salud fundamenta su desarrollo en actividades institucionales y de promoción de la salud, enfocado en
tres componentes: Evaluación Integral de salud, promoción de comportamientos saludables y promoción de entornos saludables, lo
 cual permitirá desarrollar una cultura de salud en los estudiantes, de la institución educativa 3014 Leoncio Prado, basada en estilos de
vida saludable, así como detectar y atender de manera oportuna los riesgos y daños relacionados con el proceso de aprendizaje.

En este contexto, los ministerios de Salud y Educación, como entes rectores, establecen un marco normativo y lineamientos
referenciales para fortalecer las acciones de promoción de la salud en las instituciones educativas.

Con el presente plan se busca contribuir al desarrollo del potencial de salud de los estudiantes a través de la formación integral,
valiéndose del contexto escolar como ámbito estratégico para promover una cultura de salud y desde ahí, irradiar sus efectos a toda la
comunidad.

II. BASES LEGALES

 Ley Nº 28044, Ley General de Educación y su reglamento aprobado por decreto Supremo Nº 011-2012-ED
 Ley N° 29944, Ley de Reforma Magisterial su reglamento aprobado por Decreto Supremo Nº 004-2013-ED
 Ley N° 28628, Ley que regula la participación de las Asociaciones de Padres de Familia en las Instituciones Educativas Públicas y su
reglamento aprobado por decreto supremo Nº 004-2006-ED
 Ley Nº 29719, Ley que promueve la Convivencia sin violencia en las instituciones educativas y su Reglamento aprobado por Decreto
Supremo Nº 010-2012-ED y sus modificatorias.
 Ley Nº 29988, que establece medidas extraordinarias para el personal docente y administrativo de instituciones Educativas Públicas
y privadas implicado en delito de terrorismo, apología del terrorismo, delitos de violación de la libertad sexual y delitos de tráfico
ilícito de drogas; crea el registro de personas condenadas o procesadas por delito de terrorismo, apología de terrorismo, delitos de
violación de la libertad sexual y tráfico ilícito de drogas y modifica los artículos 36 y 38 del código Penal.
 Ley N° 30797 “Ley que promueve la Educación Inclusiva, modifica el artículo 52 e incorpora los artículos 19-A y 62-A en la Ley 28044
Ley General de Educación”
 Decreto supremo Nº 015-2012-ED, que aprueba el reglamento de la ley Nº 29694, que protege a los consumidores de prácticas
abusivas en la selección o adquisición de textos escolares.
 Decreto Supremo N° 017-2012-ED, que aprueba la Política Nacional de Educación Ambiental.
 Resolución Ministerial Nº 0519-2012-ED, que aprueba la Directiva Nº019-2012-MINEDU/VMGI-OET “Lineamientos para la
prevención y protección de las y los estudiantes contra la violencia ejercida por el personal de las Instituciones Educativas.
  Resolución Ministerial Nº 543-2013-ED, que aprueba la norma técnica denominada “ Normas y procesamientos para la gestión del
proceso de distribución de materiales y recursos educativos para las instituciones y programas educativos públicos y centros de
recursos educativos”
 Resolución Ministerial Nº 554-2013-MINEDU, aprueba la “norma para la implementación y educación a nivel nacional de
evaluaciones del logro de aprendizaje de los estudiantes de educación básica”.
 Resolución Ministerial N° 067-2023,, aprueba la norma “Disposiciones para la ejecución del acondicionamiento de locales educativos
para la mejora de condiciones de accesibilidad y para la atención de estudiantes con necesidades educativas especiales asociadas a
discapacidad para el año 2023”.
 Resolución Ministerial Nº 195-2015-MINEDU, que oficializa la “Matriz de gestión descentralizada del sector educación de los
procesos de gestión del desarrollo docente, gestión de materiales y recursos educativos y gestión de mantenimiento de
infraestructura educativa, para el desarrollo de la gestión descentralizada de servicio educativo”.
 Resolución Ministerial Nº 199-2015-MINEDU, que modifica parcialmente el Diseño Curricular Nacional de la Educación Básica
Regular.
 Resolución Ministerial Nº 474-2012-MINEDU, que aprueba la norma técnica denominada “Disposiciones para la prestación de
servicio educativo en las instituciones y programas educativos de la educación básica para el año 2023”.

III. MISION Y VISION DE LA IE

A. Misión:

“La IE. 3014 “Leoncio Prado” brinda una educación integral basada en un enfoque por competencias, que responde a los desafíos
de su entorno aplicando las Tics, con una orientación humanística, científica y democrática, que promueve la convivencia pacífica
de su comunidad con trabajo cooperativo, colaborativo en los estudiantes con Innovación y emprendimiento, para alcanzar sus
metas, en alianza con instituciones públicas y privadas que garantizan la atención preventiva, oportuna y eficaz.”
 RESPONSABILIDAD RESPETO HONESTIDAD SOLIDARIDAD

Es la toma de conciencia Es el valor que Es aquella cualidad humana Es la colaboración

acerca de las consecuencias
VALORES que tiene todo lo que
hacemos o dejamos de hacer
sobre nosotros mismos o
sobre los demás en el estudio,
el trabajo y en la vida diaria.
establece a sí mismo, por la que la persona se mutua para conseguir
reciprocidad y determina a elegir actuar un fin común. El poder
reconocimiento en la siempre con base en la verdad de la solidaridad nos
sociedad y su entorno y en la auténtica justicia  hace inmensamente
natural. fuertes y podemos
asumir sin temor los
más grandes desafíos.

B. Visión:

La I.E. 3014 Leoncio Prado al 2024, será líder en la educación socio constructivista y de pensamiento complejo; formando la
personalidad integral y autónoma del estudiante, para el acceso a la educación superior e inserción al mundo laboral; participando
en una cultura ambiental e inclusiva, contribuyendo a la convivencia pacífica y democrática, preparados para la vida, ejerciendo la
ciudadanía en un mundo globalizado con dominio en las tics y el manejo ecoeficiente de los recursos y gestión de riesgos.

IV. VALORES INSTITUCIONALES

:

V. OBJETIVOS

5.1. OBJETIVO GENERAL:

 Contribuir al desarrollo humano integral de los estudiantes y de la comunidad educativa, mediante el fortalecimiento de acciones de
promoción de la salud en la Institución Educativa.

5.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Desarrollar estrategias para promover alianzas con instituciones y la comunidad a fin de mejorar la prestación del servicio
educativo, priorizando el fortalecimiento de la gestión de los aprendizajes.
 Promover hábitos y estilos de vida saludables en los estudiantes del nivel Secundaria, así como en los demás actores de la
comunidad educativa, en los ámbitos de aplicación.
 Promover la convivencia escolar basada en una gestión democrática a través de la creación y fortalecimiento de espacios de
participación, involucramiento y compromiso de los actores de la comunidad educativa que contribuya al logro de objetivos
institucionales.

VI. PROGRAMACION DE ACTIVIDADES DEL PLAN DE SALUD:

N° DENOMINACIÓN MESES RESPONSABLES

M A M J J A S O N D
Elaboración del plan de trabajo X Comisión
Firmar convenios con 100% de instituciones públicas X X Comisión
Dirección
Gestionar planes de trabajo de las instituciones aliadas. X X Comisión
Dirección
Implementar la estrategias “10 minutos de actividad física” X X X X X X X X X X Docentes de todas
las áreas
 Fumigación de la I.E. eliminación de contaminantes (Roedores, X X Dirección
insectos, etc.) UGEL 02
Implementar el kit de bioseguridad y limpieza por aula. Tutores
Sesión demostrativa del lavado de manos X Área de CyT
Registro de peso y talla de los estudiantes X Área de Educ. Física
Sesión: Buena alimentación y hábitos saludables.
Poner en marcha el tamizaje de la hemoglobina para la X X Comisión
detección de la anemia. Dirección
Sesión demostrativa “No a la automedicación” X Área de Religión
Sesión demostrativa: Uso indebido y tráfico ilícito de drogas X Área de tutoría
Participación en la campaña “Aplicando flúor en mis dientes” X Área de CCSS
Sesión demostrativo de cepillado de dientes.
Organizar talleres sobre los protocolos de atención oportuna X Comisión
en situaciones de violencia. Dirección
Participar en la campaña “Inmunizaciones con refuerzos DTP y X Comisión
SPR” Dirección
Campaña por una salud sexual y reproductiva: Prevención de X Comisión
Embarazo adolescente -ITS -VIH –SID Dirección
Balance de resultados de las actividades del plan Comisión
Dirección

XII.- EVALUACIÓN
La evaluación del plan de salud está a cargo del equipo directivo y se desarrollara trimestral, se establecerán acciones
retroalimentadoras y de mejora para su cumplimiento y logro de metas propuestas, antes de cada reunión a nivel de equipo directivo,
se socializará con los docentes de las áreas sus avances y dificultades, debiendo el equipo directivo atender y brindar las facilidades para
el cumplimiento de las metas propuestas.