I.E.

“JOSÉ ANTONIO
ENCINAS”
 PRESENTACIÓN

La principal función de todas las instancias de gestión educativa es garantizar el logro

de los aprendizajes de todos los estudiantes y una formación integral de calidad,
propiciando una convivencia sana, inclusiva y acogedora. El presente Plan Anual de
Trabajo, con las centralizaciones del año 2022 en cinco compromisos de gestión
escolar que viabilizan dicha función, buscando la retención de los niños y niñas y, el
progreso en sus aprendizajes, garantizando un uso efectivo del tiempo en la institución
educativa y en cada aula, un uso adecuado de los instrumentos curriculares así como
de los materiales educativos, un clima institucional favorable, entre las cuales, estos
compromisos de gestión escolar serán un núcleo fundamental de cumplimiento
obligatorio, así como, otros compromiso adicionales de acuerdo a sus capacidades y
características específicas.

La Institución Educativa JOSÉ ANTONIO ENCINAS del centro poblado El Higuerón,

propone metas de logro a partir de los indicadores establecidos en el presente Plan
Anual de Trabajo, los que me permitirán reflexionar sobre mis propios resultados y
prácticas para tomar decisiones, intervenir y mejorar los aprendizajes. Mi punto de
partida, para establecer mis metas y las estrategias pertinentes a mis necesidades,
levantaré al inicio del año escolar, un diagnóstico sucinto acerca de los todo de avance
de todos los niños y niñas concretizados en el P.E.I.

Las acciones para la Mejora de los Aprendizajes son lideradas por la Institución
Educativa en coordinación con las autoridades locales, la participación de los niños y
niñas, padres de familia, Directora, Docentes y otros espacios de participación de las
organizaciones de la sociedad civil, las empresas, los medios de comunicación, los
líderes comunitarios, a fin de establecer alianzas estratégicas para asumir su rol y
compromiso frente al proceso educativo, teniendo como centro la calidad educativa y
la mejora de los aprendizajes.

El presente documento de Gestión, se organiza en tres momentos: Buen inicio del año
escolar.
Desarrollo del año escolar. Balance del año escolar y responsabilidad por los
resultados.

PLAN ANUAL DE TRABAJO

I. DATOS DE LA IE:
 DRE PIURA UGEL PIURA
INSTITUCIÓN JOSÉ ANTONIO ENCINAS Dirección de la I.E CARRETERA A HUARMACA
EDUCATIVA S/N
CODIGO MODULAR 0571661 – 0357319 - Código del Local 428554
0674424
DIRECTORA MARÍA DEL CARMEN Periodo de 01/03/2022 al 31/12/2022
ESCÁRATE CÓRDOVA Vigencia
NIVEL INICIAL:
- JUÁREZ REYES, Rosenda Aurelia.
NIVEL PRIMARIO:
- GUERRERO HUANCAS, Jenifer del Rosario.
- CHÁVEZ MARTÍNEZ, José Wilder.
- NEYRA BRUNO, Elsy Janett.
PERSONAL DOCENTE - TOCTO CHANTA, Wualter.
NIVEL SECUNDARIO:
- OQUELIS CHÁVEZ, José Ricardo.
- RODRÍGUEZ LLACSAHUACHE, Mercedes Elizabeth.
- CAYRA PUMA, Néstor Hernán.
- CHANTA CRUZ, Enma.
- RIOFRÍO SAAVEDRA, Alejandro Alberto.
- MONTENEGRO PUELLES, Flor de María.
- RAMÍREZ LIVIA, Luz Marcela.

II. BASES LEGALES

 Ley Nº 28044, Ley General de Educación y su reglamento aprobado por decreto Supremo
Nº 011-2012-ED
 Ley N° 29944, Ley de Reforma Magisterial su reglamento aprobado por Decreto Supremo
Nº 004-2013-ED
 Ley N° 28628, Ley que regula la participación de las Asociaciones de Padres de Familia en
las Instituciones Educativas Públicas y su reglamento aprobado por decreto supremo Nº
004-2006-ED
 Ley Nº 29719, Ley que promueve la Convivencia sin violencia en las instituciones
educativas y su Reglamento aprobado por Decreto Supremo Nº 010-2012-ED y sus
modificatorias.
 Ley Nº 29988, que establece medidas extraordinarias para el personal docente y
administrativo de instituciones Educativas Públicas y privadas implicado en delito de
terrorismo, apología del terrorismo, delitos de violación de la libertad sexual y delitos de
tráfico ilícito de drogas; crea el registro de personas condenadas o procesadas por delito
de terrorismo, apología de terrorismo, delitos de violación de la libertad sexual y tráfico
ilícito de drogas y modifica los artículos 36 y 38 del código Penal.
 Ley N° 30061, Ley que declara de prioritario interés nacional la atención integral de la
salud de los estudiantes de educación básica regular y especial de las instituciones
educativas públicas del ámbito del Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma
y los incorpora como asegurados del Seguro Integral de Salud (SIS).
 Decreto supremo Nº 015-2012-ED, que aprueba el reglamento de la ley Nº 29694, que
protege a los consumidores de prácticas abusivas en la selección o adquisición de textos
escolares.
 Decreto Supremo N° 017-2012-ED, que aprueba la Política Nacional de Educación
Ambiental.
 Resolución Ministerial Nº 0369-2012-ED, que aprueba las prioridades de la Política
Educativa Nacional 2012-2018.
 Resolución Ministerial Nº 0518-2012-ED, que aprueba el Plan Estratégico Sectorial
multianual de educación (PESEM) 2012-2018
 Resolución Ministerial Nº 0519-2012-ED, que aprueba la Directiva
Nº019-2012-MINEDU/VMGI-OET “Lineamientos para la prevención y protección de las y
los estudiantes contra la violencia ejercida por el personal de las Instituciones Educativas.
 Resolución Ministerial Nº 543-2013-ED, que aprueba la norma técnica denominada
“Normas y procesamientos para la gestión del proceso de distribución de materiales y
recursos educativos para las instituciones y programas educativos públicos y centros de
recursos educativos”
 Resolución Ministerial Nº 554-2013-MINEDU, aprueba la “norma para la implementación y
educación a nivel nacional de evaluaciones del logro de aprendizaje de los estudiantes de
educación básica”.
 Resolución Viceministerial 094-2020-MINEDU.
 Oficio Múltiple N°00026-2021-MINEDU
 Resolución Ministerial N° 189-2021-MINEDU.
 Resolución Ministerial N° 531-2021-MINEDU.
 Resolución Ministerial N° 048-2022-MINEDU.
 Resolución Ministerial 108-2022-MINEDU
III. MISIÓN Y VISION DE LA I.E.
 A. Misión:
En el 2022 ser una institución de calidad educativa, líder en la formación integral del
niño, con habilidades, destrezas y actitudes con sólidos valores como resultado de
educación de calidad, con proyección a la comunidad, capaces de analizar, proponer y
enfrentar los retos del mundo moderno.
B. Visión:
Somos una institución educativa que brinda a nuestros niños una formación integral,
innovadora y desarrolla capacidades fundamentales individuales y grupales,
desarrollando su autoestima y conciencia social basada en el respeto, honestidad y
responsabilidad garantizando una mejor calidad de vida que les permita enfrentar los
desafíos del mundo competitivo.

IV. VALORES INSTITUCIONALES

:

C. Valores:
1. La Ética, que inspira una educación promotora de los valores de paz, solidaridad,
justicia, libertad, honestidad, tolerancia, responsabilidad, trabajo, verdad y pleno
respeto a las normas de convivencia; que fortalece la conciencia moral individual y hace
posible una sociedad basada en el ejercicio permanente de la responsabilidad
ciudadana.
2. Equidad, que garantiza a todos iguales oportunidades de acceso, permanencia y trato en
un sistema educativo de calidad.
3. La inclusión, que incorpora a las personas con discapacidad, grupos sociales excluidos,
marginados y vulnerables, especialmente en el ámbito rural, sin distinción de etnia,
religión, sexo u otra causa de discriminación, contribuyendo así a la eliminación de la
pobreza, la exclusión y las desigualdades.
4. La calidad, que asegura condiciones adecuadas para una educación integral, pertinente,
abierta, flexible y permanente.
5. La democracia, que promueve el respeto irrestricto a los derechos humanos, la libertad
de conciencia, pensamiento y opinión, el ejercicio pleno de la ciudadanía y el
reconocimiento de la voluntad popular; y que contribuye a la tolerancia mutua en las
relaciones entre las personas y entre mayorías y minorías, así como al fortalecimiento
del Estado de Derecho.
6. La interculturalidad, que asume como riqueza la diversidad cultural, étnica y lingüística
del país, y encuentra en el reconocimiento y respeto a las diferencias, así como en el
mutuo conocimiento y actitud de aprendizaje del otro, sustento para la convivencia
armónica y el intercambio entre las diversas culturas del mundo.
7. La conciencia ambiental, que motiva el respeto, cuidado y conservación del entorno
natural como garantía para el desenvolvimiento de la vida.
8. La creatividad y la innovación, que promueven la producción de nuevos conocimientos
en todos los campos del saber, el arte y la cultura.
VI. DIAGNÓSTICO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA:

A. RENDIMIENTO ACADEMICO POR ÁREAS:

Año: 2019 CANTIDAD DE ESTUDIANTES

 AREA MATEMÁTICAS COMUNICACIÓN PERSONAL SOCIAL CIENCIA Y TEC
CALIF. AD A B C AD A B C AD A B C AD A
Cont.

Año: 2020 CANTIDAD DE ESTUDIANTES

AREA MATEMÁTICAS COMUNICACIÓN PERSONAL SOCIAL CIENCIA Y TEC
CALIF. AD A B C AD A B C AD A B C AD A
Cont.

Año: 2021 CANTIDAD DE ESTUDIANTES

AREA MATEMÁTICAS COMUNICACIÓN PERSONAL SOCIAL CIENCIA Y TEC
CALIF. AD A B C AD A B C AD A B C AD A
Cont.

B. INDICADORES DE EFICIENCIA EDUCATIVA:

- NIVEL INICIAL
AÑO: 2019 TOTAL DE ESTUDIANTES MATRICULADOS (20 – 14H/6M)
SITUACIO APROBAD DESAPROBAD REPITENCI RETIRAD REQUIREN TRASLADAD
N OS OS A OS RECUPERACI OS
ON
Conteo 20 (14H- 00 00 00 00 00
6M)
% 100%

AÑO: 2020 TOTAL DE ESTUDIANTES MATRICULADOS (18 – 11H/7M)

SITUACIO APROBAD DESAPROBAD REPITENCI RETIRAD REQUIREN TRASLADAD
N OS OS A OS RECUPERACI OS
ON
Conteo 18 (11H- 00 00 00 00
7M)
% 100%

AÑO: 2021 TOTAL DE ESTUDIANTES MATRICULADOS (18 – 8H/10M)

SITUACIO APROBAD DESAPROBAD REPITENCI RETIRAD REQUIREN TRASLADAD
N OS OS A OS RECUPERACI OS
ON
Conteo 18(8H- 00 00 00 00
10M)
% 100%
- NIVEL PRIMARIO:
AÑO: 2019 TOTAL DE ESTUDIANTES MATRICULADOS (49 – 26H/23M)
SITUACION APROBADOS DESAPROBADOS REPITENCIA RETIRADOS REQUIREN RECUPERACION TRASLADADOS
Conteo 37 (19H-18M) 4(2H-2M) 00 00 7(4H-3M) 1 (1H)
%

AÑO: 2020 TOTAL DE ESTUDIANTES MATRICULADOS (54 – 27H/27M)

SITUACION APROBADOS DESAPROBADOS REPITENCIA RETIRADOS REQUIREN RECUPERACION TRASLADADOS
Conteo 51 (24H-27M) 00 00 00 00 3(3H)
%

AÑO: 2021 TOTAL DE ESTUDIANTES MATRICULADOS (56 -28H/28M)

SITUACION APROBADOS DESAPROBADO REPITENCIA RETIRADOS REQUIREN RECUPERACION TRASLADADOS
S
Conteo 50(27H-23M) 00 00 00 00 6(1H-5M)
%

- NIVEL SECUNDARIO:
AÑO: 2019 TOTAL DE ESTUDIANTES MATRICULADOS (106 – 59H/47M)
SITUACION APROBADOS DESAPROBADOS REPITENCIA RETIRADOS REQUIREN RECUPERACION TRASLADADOS
Conteo 102(58H-44M) 00 00 02 (2M) 02 (1H-1M) 00
%

AÑO: 2020 TOTAL DE ESTUDIANTES MATRICULADOS (115 – 66H/49M)

SITUACION APROBADOS DESAPROBADOS REPITENCIA RETIRADOS REQUIREN RECUPERACION TRASLADADOS
Conteo 96 (57H-39M) 00 00 00 00 1 (1H)
%

AÑO: 2021 TOTAL DE ESTUDIANTES MATRICULADOS (113 – 65H/48M)

SITUACION APROBADOS DESAPROBADO REPITENCIA RETIRADOS REQUIREN RECUPERACION TRASLADADOS
S
 Conteo 112(64H-48M) 00 00 00 00 1 ((1H)
%

II. PROGRAMACION ANUAL DE LAS ACTIVIDADES:

METAS EN EL AÑO ACTIVIDADES PARA EL AÑO FUENTES DE
OBJETIVOS RESPONSABLES CRONOGRAMA
2023 2023 VERIFICACION
Formular el Planificar y ejecutar Elaborar la ficha de Ficha FAM Directivo. Febrero
planeamiento el 100% del mantenimiento. Docentes.
institucional de presupuesto Personal Marzo
manera participativa asignado a la I.E. Registrar las acciones Ficha de administrativo. Julio
promoviendo una ejecutadas en la plataforma seguimiento.
gestión orientada “Mi mantenimiento”
hacia el cumplimento Directivo.
de los objetivos Contar con 100% de Consignar el panel fotográfico Panel fotográfico. Docentes. Marzo
establecidos, espacios salubres, en la plataforma. Informe Final Abril
evaluando los seguros y accesibles.
procesos para la toma Elaborar, implementar y Plan de gestión de Directivo. Marzo
de decisiones evaluar el plan de gestión de riesgos de Docentes.
oportunas. desastres y de simulacros desastres. Personal
sectoriales. Ficha Indice de administrativo
seguridad en II.EE

Reportar los incidentes sobre Informe del Directivo. Marzo - Diciembre

la afectación y/o exposición de reporte. Docentes.
la I.E por peligro eminente
emergencia y/o desastres.
Lograr matricular al
100% de Colocar la señalética Ambientes con Directivo. Enero-marzo
estudiantes, sin correspondiente a cada señaléticas. Docentes.
condicionamiento. ambiente. Personal
administrativo

Implementar una zona de Lavadero de Directivo Enero-marzo

 lavado de manos al ingreso de manos al ingreso Docentes
la I.E. de la I.E
implementado.
Sensibilizar a los padres de
familia para una matrícula Directivo Enero - Marzo
oportuna del año 2023 Avisos por las Comité de APAFA
emisoras del
centro poblado,
radios distritales y
Elaborar y publicar un afiche redes sociales
sobre la cantidad de vacantes Directivo
Conseguir elaborar de acuerdo al nivel, Afiches Docentes Enero - Marzo
una calendarización modalidad, edad, grado o año. Fotos
contextualizada a la
realidad de la I.E. Difundir que la matrícula es
teniendo en cuenta GRATUÍTA y horario de
las horas mínimas de atención. Directivo Enero - Marzo
cada nivel. Nóminas de Docentes
Recepcionar las solicitudes en matrícula.
cuanto a la matrícula.

Registrar la matricula Documentos Directivo Enero Marzo

oportuna en la plataforma del emitidos
SIAGIE.
Fichas única de Directivo Enero Marzo
Conformar el 100% Emitir los certificados de matrícula
de comités de carácter oficial de manera actualizada.
gestión escolar y digital.
comités Certificado Directivo Enero – Diciembre
intersectoriales. Informar a los padres de emitidos.
familia sobre el uso de la
constancia de logros de
aprendizajes. Ficha informativa. Directivo Marzo
 Lista de asistencia
Contar con el 100% Diapositivas.
de documentos de Distribuir el tiempo anual en
gestión, cuya documento excel, teniendo en
formulación cuenta los días lectivos y
contenga semanas de gestión. Calendarización Directivo Marzo
mecanismos de contextualizado a Docentes
monitoreo y Elaborar, ejecutar y evaluar el la realidad de la
reconocidos con plan anual para las semanas I.E
R.D.I. de gestión, teniendo en
cuenta las demandas y Directivo Marzo - Diciembre
necesidades de la institución Plan anual para Docentes
educativa. las semanas de
gestión.
Difundir las fechas de cada
Poner en marcha el bloque de semanas lectivas y
proyecto de semanas de gestión.
innovación “El Directivo Marzo
semáforo de la Informar la reprogramación o Docentes
puntualidad” recuperación del tiempo Boleta informativa
lectivo y de gestión. de la composición
del año escolar. Directivo Marzo - Diciembre
Realizar la conformación de
los comités con la Informe de la
participación de la comunidad reprogramación y
educativa y reconocer con RD. recuperación. Directivo Marzo.
Docentes
Elaborar, ejecutar y evaluar el Acta de PP.FF
plan de trabajo de los conformación
diferentes comités. Resoluciones
Directorales
Directivo Marzo - Diciembre
Revisar, reajustar y evaluar Docentes
los documentos de gestión y Plan de trabajo de
aprobarlas con RD. los comités de
gestión escolar y
sectorial. Directivo Marzo - Diciembre
Docentes
Difundir los documentos de Documentos de PP.FF
gestión a toda la comunidad gestión.
educativa. Resoluciones.
Actas.
Extender la normativa vigente Directivo Marzo - Diciembre
en cuanto a: Docentes
Jornada laboral y control de Actas de reunión PP.FF
asistencia del personal de la
I.E (RVM N°155-2021- Directivo Marzo
MINEDU) Docentes
Norma técnica.
Construir, efectuar y evaluar Diapositivas.
el proyecto de innovación El Compromisos.
semáforo de la puntualidad”.

Preparar material necesario Directivo Marzo - Diciembre

para su implementación. Docentes
Proyecto de PP.FF
Publicar el horario de trabajo innovación. Estudiantes.
de todos los actores
educativos. Directivo Mayo
Docentes
Difundir el uso adecuado de Carteles del
las papeletas de salida. semáforo. Directivo Marzo
Docentes
Gigantografía de
los horarios de los
actores Directivo
 educativos. Docentes

Papeleta de salida.

Atender las Contar con un Elaborar una ficha diagnóstica Ficha diagnostica Directivo Marzo
necesidades informe por aula, del estudiante. del estudiante. Docentes Abril
específicas de sobre las
aprendizajes de los características de Aplicar, sistematizar y tomar Ficha de
estudiantes mediante aprendizaje de cada decisiones oportunas en sistematización.
sesiones diferenciadas estudiante. cuanto a los resultados Directivo Marzo
y el empleo de obtenidos. Docentes Abril
estrategias que PP.FF
respondan a sus 100% de docente
particularidades y elaboran un plan de Preparar una evaluación Banco de pruebas Directivo Marzo.
contexto para el logro mejora, teniendo en diagnóstica de acuerdo a la diagnóstica de Docentes
de aprendizajes cuenta los resultados edad/grado/año que tiene a acuerdo a la
esperados y el de la evaluación cargo. edad/grado/año
desarrollo de diagnóstica.
competencias Efectuar la evaluación Fotografías Directivo Marzo.
previstas. diagnostica a nivel Docentes
institucional.

Sistematizar los resultados Matriz de Directivo Marzo-Abril

obtenidos de la aplicación de sistematización de Docentes
la evaluación diagnóstica. la evaluación
diagnostica.

Construir un plan de mejora Banco de planes Directivo Abril - Mayo

de acuerdo a los resultados de mejora por Docentes
obtenidos en la evaluación edad/grado/año.
diagnóstica.

Desarrollar estrategias Firmar convenios Gestionar planes de trabajo Oficios. Directivo Febrero
para promover con 100% de de las instituciones aliadas. Marzo
alianzas con instituciones
instituciones y la públicas y privadas Implementar las actividades Actividades Directivo Marzo
comunidad a fin de de la localidad. relacionadas con la educación implementadas en Docentes
mejorar la prestación en el PAT de la I.E el PAT.
del servicio educativo,
priorizando el
fortalecimiento de la Establecer una red Poner en marcha oficios a las Oficios. Directivo Febrero
gestión de los de protección para la instituciones aliadas de la Comunicados. Docentes Marzo
aprendizajes. prevención y comunidad.
atención de la Realizar una reunión para la Acta de
violencia escolar. conformación de red de conformación de
protección. red de protección

Mejorar el desempeño 100% de docentes Programar, llevar a cabo y Plan Anual de las Directivo Marzo - Diciembre
docente mediante el participan en las evaluar el plan anual de las semanas de Docentes
monitoreo, SEMANAS DE SEMANAS DE GESTIÓN. gestión.
acompañamiento y GESTIÓN para Informes
asesoramiento a la fortalecer las
práctica pedagógica prácticas
para el logro de los pedagógicas.
aprendizajes
esperados. 100% de docentes Prever, efectuar y evaluar el Plan Anual de Marzo - Diciembre
participen en las plan anual de trabajo trabajo colegiado Directivo
reuniones de trabajo colegiado. diapositivas Docentes
colegiado. Compromisos.

Implementar el plan Programar, poner en marcha y Plan de Directivo Marzo - Diciembre

de monitoreo con evaluar el plan anual de monitoreo. Docentes
03 visitas anuales monitoreo. Comunicados.
por cada docente. Instrumentos de
 monitoreo.
100% de docentes
participen en los Planear, ejecutar y evaluar del Marzo - Diciembre
talleres vivenciales plan del taller para difusión Plan del taller Directivo
para la difusión del del CNEB. Diapositivas. Docentes
CNEB. compromisos

Mejorar la Todos los actores Planificar, ponen en marcha y Plan lector Directivo Marzo - Diciembre
programación de las participan en la evaluar el plan lector institucional. Docentes
sesiones de implementación del institucional. Fichas
aprendizaje a través plan lector. diagnósticas.
del trabajo colegiado
por áreas y ciclos para 100% de estudiantes Recepcionar y cotejar los Directivo Marzo - Mayo
lograr un desempeño reciben de manera materiales y recursos Pecosa. Docentes
docente y eficiente. oportuna los educativos. Nóminas de
materiales y recursos matrícula.
educativos. Entregar a cada docente los Directivo Marzo - Mayo
materiales y recursos Acta de entrega. Docentes
Todos los docentes educativos.
cuentan con su
portafolio de Presentar la programación Directivo Marzo
acuerdo a las anual. Banco de Docentes
características de los programación
estudiantes. anual.
Entregar las experiencias de Directivo Marzo - Diciembre
aprendizajes. Banco de Docentes
experiencias de
aprendizajes.
Evidenciar los registros de Directivo Marzo - Diciembre
asistencia y evaluación. Recopilación de Docentes
registros de
evaluación y
 asistencia.
100% de docentes Mostrar las sesiones de Directivo Marzo - Diciembre
elaboran sus aprendizajes y fichas de los Banco de sesiones Docentes
sesiones de estudiantes. de aprendizaje y
aprendizaje, fichas de trabajo.
teniendo en cuenta
los procesos
pedagógicos y
didácticos de las
áreas
fundamentales.

Promover la 100% de docentes Implementar, ejecutar y Plan de trabajo Directivo Marzo - Diciembre
convivencia escolar participan de los evaluar talleres virtuales Fotos Docentes
basada en una gestión talleres relacionados sobre los protocolos de
democrática a través a la convivencia atención oportuna en
de la creación y escolar. situaciones de violencia.
fortalecimiento de
espacios de 100% de actores de Registrar a los responsables Pantallazo de Directivo Abril
participación, la comunidad de convivencia en el portal registro. Docentes
involucramiento y educativa participan SISEVE.
compromiso de los en la difusión de los
actores de la las normas de Sensibilizar, promocionar y Carteles Directivo Mayo
comunidad educativa convivencia. difundir información a los Afiches. Docentes
que contribuya al logro actores de la I.E
de objetivos 100% de los
institucionales. docentes participan Brindar atención oportuna de
en la tertulia situaciones de violencia contra Libro de registro Directivo Marzo - Diciembre
“Explorando los estudiantes de acuerdo con de incidencia. Docentes
protocolos de los protocolos vigentes.
atención en
situaciones de Elaborar un directorio de
violencia familias. Directorio Directivo Marzo - Abril
 Docentes
Implementar un directorio de
los aliados estratégicos Directorio de los
especializados en atención aliados Directivo Marzo
para la prevención y atención estratégicos. Docentes
de violencia escolar.

100% de docentes Ejecutar los (02) encuentros Guías de los Directivo Junio – setiembre
organizan los familiares. encuentros Docentes
encuentros y familiares.
jornadas con padres Fotos
Implementar
de familia.
estrategias para el Directivo
Poner en práctica las (02 Guías de las Julio - Octubre
fortalecimiento de los Docente
jornadas con familias) jornadas
canales de PP.FF
familiares.
comunicación y los
Fotos
niveles de
100% de PP.FF Programar, efectuar y evaluar Directivo Marzo - diciembre
participación de los
participan en el rol el rol de limpieza de PP.FF Rol. Docente
padres y madres de
de limpieza de la I.E Fotos PP.FF
familia en el proceso
Realizar reunión en las
educativo para Marzo - diciembre
100% de semanas de gestión para Directivo
favorecer el logro de
representantes de evaluar y reajustas los Actas de reunión. Docente
aprendizaje de los
los PP.FF participan instrumentos de gestión. Documentos de PP.FF
estudiantes.
en el reajuste y gestión
evaluación de los reajustados.
documentos de compromisos
gestión.
Brindar 100% docentes Elaborar, ejecutar y evaluar el Plan anual TOE de Directivo Marzo-Abril
acompañamiento participan en la plan anual de tutoría a nivel la institución Docentes
tutorial efectivo a los elaboración. de institución educativa. educativa
estudiantes mediante Ejecución y
la implementación de evaluación del plan Desarrollar actividades y
estrategias para el institucional de TOE. promover el uso de Afiches. Directivo Marzo-Diciembre
afianzamiento del materiales educativos de Carteles. Docentes
desarrollo emocional y orientación a la comunidad Pancartas.
cognitivo que permitan educativa, relacionados a la
optimizar el logro de
promoción del bienestar
aprendizaje y mejorar
escolar.
la convivencia escolar.
Promover reuniones de
trabajo colegiado y grupos de Diapositivas. Directivo Marzo-Diciembre
interaprendizajes para Afiches. Docentes
planificar, ejecutar y evaluar Infografías.
las acciones de tutoría, Videos.
orientación educativa y
convivencia escolar, con todos
los actores socio educativos.

Reactivar e implementar la
escuela para padres
Plan anual TOE de Coordinador de
la institución tutoría Marzo – Diciembre
educativa Tutores de cada año
Comité tutoría
Implementar actividades
sociales para la integración
estudiantil y comunidad
Plan de Directivo Marzo - Diciembre
actividades del Docentes
Talleres socioemocionales
municipio escolar
para estudiantes y docentes
para fortalecer la buena y
sana convivencia Directivo Marzo - Diciembre
Plan anual TOE de Docentes
 la institución
100% de docentes educativa
implementan, Articular acciones con
ejecutan y evalúan el instituciones públicas y
plan de tutoría. privadas, autoridades
comunales, con el fin de Directivo Marzo – Abril
Docentes
consolidar una red de apoyo a
la tutoría y orientación
educativa.

Socializar con los actores Oficios.

educativos la RVM N°212- Actas de reunión.
2020-MINEDU Afiches. Directivo Marzo
Docentes
Construyen, ejecutan y
evalúan el plan de tutoría a
nivel de aula, para la atención
de la tutoría grupal. Directivo Marzo-Diciembre
Docentes
Planifican, ejecutan y evalúan Norma técnica.
instrumentos para poner en Diapositivas.
Ideas fuerza.
marcha la tutoría individual.

Elaboran, ejecutan y evalúan

Banco de planes Directivo Marzo-Diciembre
un plan para promover
de tutoría de aula. Docentes
espacios de participación Marzo-Diciembre
estudiantil.

Programan, ejecutan y Directivo Marzo-Diciembre

evalúan un plan que fomente Docentes
los espacios con los familias y Elaboración de
 la comunidad. ficha de apoyo
emocional
Planificar, ejecutar y evaluar individual. Directivo Marzo-Diciembre
sesiones de tutoría que Docentes
promueva el desarrollo de una Plan de trabajo de
educación sexual integral municipio escolar.

Directivo Marzo-Diciembre
Plan de trabajo Docentes
con familias.
Diapositivas.

Banco de sesiones
de tutoría para el
desarrollo de la
educación sexual.

Aniversario Plan de
institucional Reinado en los tres niveles actividades por Comité de reinado Setiembre
educativos aniversario

Plan de Docentes de
Concursos de conocimientos actividades por comunicación y Setiembre
(matemática y comunicación) aniversario matemática

Plan de
Concursos de platos típicos actividades por Docentes tutores Setiembre
aniversario
 Competencias de atletismo
Plan de Comité de juegos
actividades por escolares Setiembre
aniversario

Concurso de dibujo y pintura Plan de Docente de inicial Setiembre

actividades por Docentes de primaria
aniversario Docentes de arte
Concurso de antorchar
Plan de Docente de inicial Setiembre
actividades por Docente de primaria
aniversario Docente de C y T
Serenata de aniversario
Plan de Directivo
actividades por Docentes Setiembre
aniversario

IX.-ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS:

MOMENTOS MES ACTIVIDAD RESPONSABLES

Generación de condiciones para el buen inicio del año escolar, recepción de materiales, Directivo
BUEN INICIO DEL

DICIEMBRE
AÑO ESCOLAR

mantenimiento de infraestructura, etc.

Fecha máxima para la difusión de matrícula. Directivo
ENERO
Consignar la Ficha de Registro de Condiciones de Bioseguridad en la plataforma SIMON 3.0 Directivo
FEBRERO Validación de datos de identificación, ubicación y estado de funcionamiento de la I.E en Directivo.
escale en el marco de la implementación del RIE.
 Fecha máximo para el proceso de matrícula. Directivo.
Consignar la Ficha de Registro de Condiciones de Bioseguridad en la plataforma SIMON 3.0 Directivo
PRIMER BLOQUE SEMANAS DE GESTIÓN (01 MARZO al 11 de MARZO) Directivo-Docente
Culminar los preparativos para el buen inicio del año escolar, recepción de los materiales, Directivo-Docente
mantenimiento de la infraestructura.
Inicio del periodo lectivo. Directivo.
Cierre de la fase de reporte del censo educativo 2022- Modulo II resultado del ejercicio Directivo.
educativo en todos los niveles y modalidades.
MARZO Consignar la Ficha de Registro de Condiciones de Bioseguridad en la plataforma SIMON 3.0 Directivo

08 de Marzo DIA INTERNACIONAL DE LA MUJER Directivo-Docente

15 de Marzo DIA MUNDIAL DEL CONSUMIDOR Directivo-Docente

22 de Marzo DIA INTERNACIONAL DEL AGUA Directivo-Docente

Inicio de la fase de reporte de datos del censo educativo 2022-Modulo I: Matricula, Directivo-Docente
docentes, recursos y local escolar.
03 de abril JURAMENTACION DE LAS BRIGADAS ESCOLARES Directivo-Docente
DESARROLLO DEL AÑO ESCOLARani

07 de abril DIA MUNDIAL DE LA SALUD. Directivo-Docente

DIA DEL TRABAJO Directivo-Docente
Declamación coral por el mes de letras peruanas. Directivo-Docente
ABRIL 05 de abril SIMULACIÓN POR SISMO SEGUIDO DE TSUNAMI Directivo-Docente
05 de abril EJERCICIO DE SIMULACIÓN REGIONAL MULTIPELIGRO Directivo-Docente
Juramentación de la policía Escolar. Directivo- Docente
Día de la actividad física. Directivo-Docente
Fin de proceso de matrícula en EBR. Directivo-Docente
Jornada De lavado de manos. Directivo-Docente
Consignar la Ficha de Registro de Condiciones de Bioseguridad en la plataforma SIMON 3.0 Directivo
MAYO 17 de mayo DÍA MUNDIAL DEL RECICLAJE. Directivo-Docente
22 de mayo DIA INTERNACIONAL DE LA BIODIVERSIDAD. Directivo-Docente
 25 de Mayo DIA DE LA EDUCACION INICIAL Directivo-Docente
30 de mayo DIA NACIONAL DE LA PAPA. Directivo-Docente
31 de mayo SIMULACRO NACIONAL MULTIPELIGRO. Directivo-Docente
Día de la madre. Directivo-Docente
SEGUNDO BLOQUE DE SEMANA DE GESTIÓN (16 de MAYO a 20 de MAYO) Directivo-Docente
Consignar la Ficha de Registro de Condiciones de Bioseguridad en la plataforma SIMON 3.0 Directivo
Cierre de la fase de reporte de datos del censo educativo 2020: Modulo I: Matricula, Directivo-Docente
docentes, recurso y local escolar.
05 de junio DIA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE Directivo-Docente
08 de junio DIA MUNDIAL DE LOS ÓCEANOS Directivo-Docente
JUNIO 12 de Junio DIA MUNDIAL CONTRA EL TRABAJO INFANTIL Directivo-Docente
28 de Junio DIA NACIONAL DEL CEVICHE Directivo-Docente
Día del padre. Directivo-Docente
Dia del Campesino Directivo-Docente
Consignar la Ficha de Registro de Condiciones de Bioseguridad en la plataforma SIMON 3.0 Directivo
03 de julio DIA INTERNACIONAL LIBRE DE LAS BOLSAS PLASTICAS. Directivo-Docente
13 de JULIO SIMULACRO NACIONAL MULTIPELIGRO Directivo-Docente
JULIO Día del maestro. Directivo-Docente
Homenaje a la patria. Directivo-Docente
Consignar la Ficha de Registro de Condiciones de Bioseguridad en la plataforma SIMON 3.0 Directivo-Docente
TERCER BLOQUE DE SEMANA DE GESTIÓN (25 de JULIO al 05 de AGOSTO) Directivo-Docente
09 de Agosto DIA INTERNACIONAL DE LAS POBLACIONES INDIGENAS Directivo-Docente
AGOSTO 15 de AGOSTO SIMULACRO NACIONAL MULTIPELIGRO Directivo-Docente
EXPOSICION DE PLATOS TIPICOS DE LA COMUNIDAD MUNICIPALIDAD
Consignar la Ficha de Registro de Condiciones de Bioseguridad en la plataforma SIMON 3.0 Directivo
SETIEMBRE Buenas prácticas docentes. Directivo-Docente
01 de setiembre DÍA DEL ÁRBOL. Directivo Docente
07 de setiembre DIA DE LOS DERECHOS CIVICOS DE LA MUJER PERUANA Directivo Docente
 ANIVERSARIO INSTITUCIONAL Directivo-Docente
Charla de centro de salud de COMIDA SALUDABLE Centro De Salud
Dia de la primavera Directivo-Docente
Feria de ciencia y tecnología. Directivos-Docente
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7 y 8 DE Octubre fiesta patronal “virgen del rosario” Directivo-Docente
15 de octubre DÍA MUNDIA DE LAVADO DE MANOS. Directivo-Docente
16 de octubre DÍA LA ALIMENTACION/ DIA MUNDIAL DE LA PERSONA CON DISCAPACIDAD Directivo-Docente
Semana de la educación inclusiva. Directivo-Docente
OCTUBRE Día de la salud mental. Directivo-Docente
SEMANA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL (CUARTA SEMANA) Directivo-Docente
25 de octubre DIA DE LA EDUCACIÓN AL AIRE LIBRE. Directivo-Docente
31 de Octubre DIA DE LA CANCION CRIOLLA Directivo-Docente
CUARTO BLOQUE SE SEMANA DE GESTIÓN (10 de OCTUBRE a 14 de OCTUBRE) Directivo-Docente
Consignar la Ficha de Registro de Condiciones de Bioseguridad en la plataforma SIMON 3.0 Directivo
22 de noviembre DIA MUNDIAL DEL RECICLAJE Y DEL AIRE LIMPIO Directivo-Docente
BALANCE DEL 07 de noviembre Simulacro Nacional Multipeligro Directivo-Docente
AÑO ESCOLAR Y 9 de noviembre SIMULACIÓN NACIONAL ANTE DESASTRE DE GRAN MAGNITUD Directivo-Docente
RESPONSABILID NOVIEMBRE 12 de Noviembre DIA DE LA EDUCACION PRIMARIA Directivo-Docente
AD POR LOS 20 de Noviembre DIA DE LA DECLARACION DE LOS DRECHOS DEL NIÑO Directivo-Docente
RESULTADOS Semana del niño Directivo-Docente
Consignar la Ficha de Registro de Condiciones de Bioseguridad en la plataforma SIMON 3.0 Directivo
DICIEMBRE QUINTO BLOQUE DE SEMANA DE GESTIÓN (19 de DICIEMBRE a 30 de DICIEMBRE) Directivo-Docente
Premio educa. Directivo-Docente
DECLARACION UNIVERSAL DE LOS DRECHOS HUMANOS Directivo-Docente
II Día del logro. Directivo-Docente
Registro en el SIAGIE sobre la disponibilidad de vacantes regulares y de estudiantes con NEE Directivo-Docente
asociados a discapacidad para el siguiente año escolar.
Inicio de la fase de reporte del censo educativo 2022-Modulo II: Resultado del ejercicio Directivo-Docente
educativo.
XI.- DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO:

11.1 Fechas de la calendarización del año escolar 2022:

CALENDARIO ESCOLAR 2022

BLOQUES DURACIÓN FECHAS DE INICIO Y FIN

Primer bloque de semanas de

Dos (02) semanas 01 MARZO al 11 de MARZO.
gestión

Primer bloque de semanas Dos (09) semanas 14 de MARZO A 13 de MAYO.

lectivas.

Segundo bloque de semanas de Una (01) semanas 16 de MAYO a 20 de MAYO.

gestión

Segundo bloque de semanas Nueve (09) semanas 23 de MAYO AL 22 de Julio.

lectivas.

Tercer bloque de semanas de Dos (02) semanas 25 de JULIO al 05 de AGOSTO.

gestión

Tercer bloque de semanas Nueve (09) semanas 08 de AGOSTO a 07 de OCTUBRE.

lectivas.

Cuarto bloque de semanas de Una (01) semanas 10 de OCTUBRE a 14 de OCTUBRE.

gestión

Cuarto bloque de semanas Nueve (09) semanas 17 de OCTUBRE a 16 de DICIEMBRE.

lectivas.

Quinto bloque de semanas de Dos (02) semanas 19 de DICIEMBRE a 30 de DICIEMBRE

gestión
XII.- EVALUACIÓN

La evaluación del PAT está a cargo del directivo y docente, se desarrollará en las SEMANAS
DE GESTIÓN, se establecerán acciones retroalimentadoras y de mejora para su
cumplimiento y logro de metas propuestas, antes de cada reunión a nivel de equipo
directivo, se socializara con los docentes de las áreas sus avances y dificultades, debiendo el
equipo directivo atender y brindar las facilidades para el cumplimiento de las metas
propuestas.