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  • Av 2 Guia-N4 Bitácora-Collage-Personas

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    lorena merino
    7 vistas2 páginas
    Este documento presenta una guía de aprendizaje para una unidad sobre collage de personas y animales para estudiantes de 2do año básico. El objetivo de aprendizaje es expresar y crear trabajos de arte a partir de la observación del entorno natural como figuras humanas y animales, y del entorno cultural como personas y patrimonio chileno. La guía incluye una bitácora para que los estudiantes registren sus ideas, materiales utilizados, aprendizajes y cómo pueden mejorar.

    Descripción original:

    Título original

    AV_2_GUIA-N4_BITÁCORA-COLLAGE-PERSONAS

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    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

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    Av 2 Guia-N4 Bitácora-Collage-Personas

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    PPT GUÍA DE APRENDIZAJE N°4 – COLLAGE PERSONAS Y ANIMALES

    Artes Visuales – 2do Año Básico


    Elizabeth Castillo-Mariela Moris-Sandra Angel

    Nombre del alumno:


    Semana: Del 27 al 30 de abril
    Unidad: “Collage de personas y animales”
    Objetivo de aprendizaje: OA 01: Expresar y crear trabajos de arte a partir de la observación del: entorno natural:
    figura humana y paisajes chilenos; entorno cultural: personas y patrimonio cultural de Chile;
    entorno artístico: obras de arte local, chileno, latinoamericano y del resto del mundo.

    ¿Sabes qué es una bitácora?


    La bitácora es un cuaderno o escritos ordenados que nos permiten llevar registro de diversas
    acciones. Se ordena de forma cronológica, clara y precisa, lo que permitirá que organicemos todas
    nuestras ideas, aprendizajes y trabajos.

    ¿Cómo trabajaremos?
    Registraremos nuestras ideas de acuerdo a las preguntas que se presentan en cada recuadro de la
    tabla. Ordenaremos las ideas antes de registrarlas y cuando tengamos nuestra respuesta lista, la
    escribiremos.

    IMPORTANTE: Este registro de Bitácora puede trabajarse impreso, o bien, transcribirlo a la


    croquera o cuaderno que utilices para la asignatura.

    Actividad: Responde las preguntas de cada recuadro de


    acuerdo al trabajo realizado hoy.

    Antes de comenzar a trabajar


    ¿Qué expectativas tengo para este trabajo? ¿Qué debo saber para trabajar hoy?

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    _____________________________________________ _________________________________________
    _____________________________________________ _________________________________________
    _____________________________________________ _________________________________________
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    Al terminar de trabajar
    ¿Por qué elegí mí creación? ¿Qué materiales utilicé?

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    ¿Qué aprendí con este trabajo? ¿Cómo lo aprendí?

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    ¿Qué podría mejorar para la próxima actividad? ¿Qué me gustó o no me gustó de mi trabajo

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