FUNDACIÓN EDUCACIONAL

COLEGIO “SANTA JOAQUINA DE VEDRUNA”

PUENTE ALTO/ 2020
TECNOLOGÍA
PATRICIA DÍAZ ARAVENA 

GUÍA DE TRABAJO Nº2

TERCERO BÁSICO

Unidad 2: Elaborar diseños de objetos tecnológicos para resolver problemas

OA 2 ​Planificar la elaboración de un objeto tecnológico, incorporando la

secuencia de acciones, materiales, herramientas, técnicas y medidas de
seguridad necesarias para lograr el resultado deseado.

Objetivo de la guía: Dibujar, planificar y confeccionar un objeto simple

como estos:

Instrucciones: Desarrolla tus ideas idealmente en el cuaderno. De no contar

con él puede utilizar otro cuaderno u hoja que debe guardar para luego pegar
en tu cuaderno de tecnología cuando regresemos al colegio.

Fecha de entrega:​ Plazo máximo el ​6 de mayo ​por correo a:

​profesoratecnologiacsjv@gmail.com

Si tienes cualquier dificultad envía cuando puedas. La fecha es para organizar

el tiempo tuyo y el mío para poder revisar tu trabajo.
Comencemos!!!!!
El ​desafío es diseñar un ​objeto para entretención o sencillamente
hermoso para alegrar tu entorno. Observaremos cómo otras personas han
creado objetos:

¿Cómo crees que se fabricaron estas serpientes ?

Primero, escribe un listado de materiales con los que crees tú se

confeccionaron estas serpientes. Por ejemplo, pintura es un material.

Material 1:_________________________________________________
Material 2:_________________________________________________
Material 3:_________________________________________________
Material 4:_________________________________________________

En segundo lugar haz el listado de herramientas que se deben haber

utilizado. Por ejemplo: una pistola de silicona es una herramienta.

Herramienta 1:_____________________________________________
Herramienta 2:_____________________________________________
Herramienta 3:_____________________________________________

Ya tenemos claridad de los materiales y las herramientas que necesitamos

para confeccionar una serpiente. Ahora planifiquemos paso a paso qué
debemos hacer para conseguir una serpiente como la que aparece en la
fotografía.
Un paso sería por ejemplo:

Paso 1

Pintar el rollo de
papel Higiénico

Observa las serpientes anteriores y luego completa la tabla más abajo con el
paso y dibujo para cada uno de ellos:

Paso 1 Paso 2 Paso 3 paso 4

___________ ___________ ___________ ___________

___________ ___________ ___________ ___________
___________ ___________ ___________ ___________
___________ ___________ ___________ ___________

Ahora revisemos cómo confeccionaron realmente estas serpientes:

Hay varias formas de confeccionarlas, por ejemplo marcar primero el rollo de
papel para luego cortar. Hay algunas formas que nos parecerán más cómodas
que otras. Encuentra tú la que te guste más.

Estamos listos para continuar!!!!!

II.- Es hora entonces de diseñar tu propio animal u objeto. Te propongo

algunas ideas:

Escoge un animal y a continuación diseña tu propia versión. Planifica tu

trabajo. Si deseas confeccionar un objeto que no aparece en la fotografía
perfecto solo tienes que completar la información que se pide a continuación y
estarás de todos modos cumpliendo el objetivo de diseñar y planificar.
Primero piensa y diseña en tu mente antes de dibujar el objeto en el siguiente
recuadro. Puedes dibujar más de una vez hasta que te aclares o decidas.
Recuerda que puedes dibujarlo en tres dimensiones o isométrica y de frente,
de lado y de arriba para explicar paso a paso. También puedes mezclar
palabras, flechas y detalles de dibujo.

Luego es hora de planificar qué materiales y herramientas necesitas

completando la siguiente tabla. Utiliza lo que tengas a mano e idealmente todo
reciclado como tapas de bebida para confeccionar ojos, trozos de papel
sobrantes, etc. Lo que tengas, no compres por favor.

Materiales Herramientas

Ahora ​planifiquemos paso a paso​ cómo confeccionar tu trabajo:

Utiliza esta guía (sólo si es más cómo para tí) recuerda que lo ideal es que la
desarrolles en tu cuaderno incorporando el título de la actividad, no es
necesario que copies las instrucciones. En este caso, por ejemplo podrías poner
de título “Planificación paso a paso” y copiar sólo la tabla.
Paso 1
_____________________________
_____________________________

Paso 2
_____________________________
_____________________________

Paso 3
_____________________________
_____________________________

Paso 4
_____________________________
_____________________________

Paso 5
_____________________________
_____________________________

Paso 6
_____________________________
_____________________________

III.- ​Completa esta autoevaluación y podrás detectar aspectos que

hiciste muy bien y los que hay que mejorar.

Recuerda que los errores son parte de cualquier actividad y aprender de

ellos es lo central. Así se produce aprendizaje. Si tuviste que cortar dos
veces porque no quedó del todo bien, o repasar pintura, etc. es parte
del trabajo. Änimo y a cuidarse mucho. Gracias de antemano por tu
gran esfuerzo y cariño hacia tu trabajo.
NOMBRE:
CURSO: TERCERO BÁSICO
Diseño, planificación y confección.
Marca si hiciste o todavía no cada pregunta como tú desees, pintando el
recuadro o marcando con un dibujo o letra.
¿Cuál de estas cosas pudiste realizar Lo hice Todavía no
sin problema? lo hago
¿Pude completar el listado de materiales de la
serpiente?
¿Pude completar el listado de herramientas de
la serpiente?
¿Dibujé paso a paso la confección de la
serpiente?
¿Escogí un animal para confeccionar y diseñé
mi propia versión?
¿Pude completar cuadro de materiales y
herramientas del objeto que confeccioné?
Planifiqué mi trabajo por medio de un dibujo
paso a paso
¿Logré confeccionar mi objeto?
¿Tuve que hacer cambios a mi planificación?
Si hiciste algún cambio por favor brevemente cuéntame cuál
fué:____________________________________________________________
___________________________________________________________

Una vez que finalices la confección de tu trabajo por favor envíame una
fotografía del desarrollo de esta guía y el trabajo terminado. Recuerda
incorporar tu nombre y curso al correo que cree para que sea más fácil
identificarme: ​profesoratecnologiacsjv@gmail.com

Anexo
Acá incorporé algunas otras ideas por si te sirven