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Tecnología - 2º Básico

Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre tecnología para estudiantes de segundo básico. El objetivo es que los estudiantes creen diseños de objetos tecnológicos a través de dibujos o modelos concretos, con orientación del profesor. Incluye ejercicios para identificar un objeto tecnológico a través de su evolución en diferentes materiales y crear una línea de tiempo de 4 etapas mostrando la evolución de un objeto tecnológico seleccionado, indicando su nombre

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Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre tecnología para estudiantes de segundo básico. El objetivo es que los estudiantes creen diseños de objetos tecnológicos a través de dibujos o modelos concretos, con orientación del profesor. Incluye ejercicios para identificar un objeto tecnológico a través de su evolución en diferentes materiales y crear una línea de tiempo de 4 etapas mostrando la evolución de un objeto tecnológico seleccionado, indicando su nombre

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GUÍA DE APRENDIZAJE- N° 1

Tecnología
SEGUNDOS BÁSICOS
Sandra Angel- Elizabeth Castillo- Mariela Moris

Nombre del
alumno:

Fecha:

Unidad: “Objeto tecnológico”

Objetivo de 1.Crear diseños de objetos tecnológicos, representando sus ideas a través de


aprendizaje: dibujos a mano alzada o modelos concretos, desde ámbitos cercanos y tópicos de
otras asignaturas, con orientación del profesor.

RECORDEMOS…

OBJETO TECNOLÓGICO

 Son aquellos que los hombres, con su habilidad, han creado. Además, pueden ser simples, como
una cuchara, o complejos, como un auto. El hombre crea objetos tecnológicos para que las
personas puedan hacer todo de una manera más fácil, y así mejorar la calidad de vida de todo.

1. Observa la evolución de este objeto y luego responde .

BARRO METAL MADERA VIDIRO

A. ¿Qué objeto tecnológico es?

___________________________________________________________________

B. ¿Para qué sirve?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

C. ¿De qué materiales fue hecho este objeto en el pasado?

________________________________________________________________
________________________________________________________________
2. Ahora te toca a ti, con ayuda de un adulto escoge libremente un
objeto tecnológico realizar línea de tiempo con recortes o dibujos de
su evolución. (mínimo 4 etapas) indicando el nombre del objeto y su
uso. (usar materiales del hogar)

1. 2.

3. 4.

a. Nombre del objeto tecnológico:


_________________________________________________________
_________________________________________________________

b. Uso de este objeto:


_________________________________________________________
_________________________________________________________

c. Materiales del que está hecho en la actualidad:


_________________________________________________________
_________________________________________________________

1. Observa la evolución de este objeto y luego responde. A. ¿Qué objeto tecnológico es? _
2. Ahora te toca a ti, con ayuda de un adulto escoge libremente un objeto tecnológico realizar línea de tiempo con recortes

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