Nombre de la actividad: “Actividad – Números Racionales”

Aprendizajes esperados Transformar números fraccionarios y números mixtos a decimales, y viceversa,

para presentar datos de problemas contextualizados a la vida diaria.
Criterios de evaluación Fundamenta los resultados obtenidos en base a la conversión numérica que,
permite resolver problemas contextualizados.
Tipo de evaluación Sumativa
Tipo de Actividad Grupal
Ponderación 10%

PRESENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD:

Estimada y estimado estudiante

Te invitamos a desarrollar esta actividad, que tiene por objetivo transformar números
fraccionarios y números mixtos a decimales, y viceversa, para presentar datos de problemas
contextualizados a la vida diaria a través de la cual se espera que seas capaz de fundamentar los
resultados obtenidos en base a la conversión numérica que, permite resolver problemas
contextualizados.

INSTRUCCIONES:

Esta es una actividad grupal, por lo tanto, les invitamos a organizarse en grupos de no más de 5
personas de acuerdo a su afinidad, o de acuerdo a lo indicado por su docente.

Junto a tu grupo de trabajo deben preparar un informe, en el cual incluyan el nombre de todos los
integrantes.

Tu trabajo debe contemplar las siguientes características de formato:

- Estructura: Este informe debe tener portada y desarrollo.

- Extensión: El informe debe tener un máximo de 5 páginas.
- Formato: El Texto debe ser estilo Calibri, tamaño 11, justificado.

Esta es una actividad sumativa que equivale a un 10% de la nota final. La actividad tiene un total
de 60 puntos.
ACTIVIDAD:

Según un estudio publicado por el programa “Elige Vivir Sano”, la población de nuestro país ha
presentado índices de obesidad que han aumentado en los últimos años.
Uno de los parámetros importantes para establecer esta tendencia, es el IMC (índice de masa
corporal). El IMC es un indicador simple de la relación entre el peso y la talla que se utiliza
frecuentemente para identificar el sobrepeso y la obesidad en los adultos.
En un estudio realizado en nuestro país en el 2012, se clasificaron a las personas que participaron
según sus posibilidades e intenciones de comer sano y realizar actividad física. Se consideraron
cinco perfiles:
Esforzado: Se preocupan por realizar actividad física y alimentarse de forma sana aun cuando
tienen a su alrededor múltiples barreras que limitan los hábitos saludables de vida.
Resignado: Se presenta ante la vida con un fuerte sentimiento de insatisfacción y resignación por
la gran cantidad de limitaciones con las que se enfrenta día a día que no le permite llevar hábitos
saludables de vida.
Motivado: Son personas que tienen buenos hábitos alimenticios y que consideran importante
tener una buena salud, pero no realizan deporte.
Culposo: No realizan deportes y tampoco se preocupan de su alimentación. Sin embargo, tienen
un gran sentimiento de culpa, pues internamente consideran que la salud y la apariencia física son
importantes.
Indeciso: Este perfil no destaca por tener un patrón ni un estilo de vida determinado. Le otorgan
gran importancia a la apariencia física, pero al mismo tiempo declaran un bajo interés por su
salud.

A continuación, presentamos los siguientes resultados según cinco perfiles de grupos de personas
en base a su IMC promedio.
Tabla n°1:
PERFIL IMC Promedio
Indeciso 25,91
Culposo 26,75
Motivado 26,09
Esforzado 26,41
Resignado 26,62

El IMC se mide con la siguiente fórmula:

Peso( Kg)
IMC=
Estatura( m)∙ Estatura(m)
1) Determinen los grupos de la tabla que presentan mayor y menor IMC y la diferencia entre
ellos. (10 puntos)
2) Transformen los datos de la Tabla 1 a fracciones. Muestren los valores en una nueva tabla.
(10 puntos)
 3) Completen la Tabla 2 con los valores de peso y estatura de los integrantes del grupo. Si no
cuentan con instrumentos para medir los valores exactos, cada integrante puede indicar
un valor aproximado o el último que recuerde. Asocie cada IMC al perfil según el promedio
de IMC más cercano. (30 puntos)

Tabla 2:

Nombre Peso (Kg) Estaturas (m) IMC Perfil

4) Orden los integrantes de mayor a menor según su IMC (10 puntos)

RECOMENDACIONES:
 Realiza la entrega de tu trabajo con bastante anticipación a la fecha límite, para evitar
inconvenientes de último minuto.
 Haz tu entrega desde un lugar con conexión estable a internet y con la menor cantidad de
interrupciones posibles.
 Convierte el archivo de tu trabajo en un documento pdf* (*sugerido).
 El nombre del archivo debe llevar el nombre: “Desafío
1_Apellido1_Apellido2_Apellido3_Apellido4”.
 Presiona en el botón “Agregar entrega” que se encuentra más abajo y adjunta el archivo
con tu trabajo, asegúrate de haber subido el archivo correcto. Cada integrante del grupo
debe dejar el mismo archivo.
 Revisa los resultados y retroalimentación de esta actividad en este mismo lugar, después de
la fecha límite de entrega, y dentro del plazo indicado por tu docente.
 El docente indicará la fecha límite de entrega de esta actividad, y entregará
retroalimentación una vez finalizada.

¡Te deseamos éxito en esta actividad!