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Transición de un Grupo a un Equipo de Trabajo

1
Angie Carolina Briceño Ochoa, 5202628; 2Angelly Katherine Barbosa Quiroga, 5202626;
3
Dany Stefany Velasco Duran, 5202618; 4Sergio Ronaldo Cárdenas, 5202595

Facultad de Estudios a Distancia, Universidad Militar Nueva Granada

Trabajo presentado en desarrollo de la materia Dirección Estratégica

Antonio Hernando Mesa Torres, MBA

Notas de Autor
1
Contacto: est.angie.briceno@unimilitar.edu.co
2
Contacto: est.angelly.barbosa@unimilitar.edu.co
3
Contacto: est.dany.velasco@unimilitar.edu.co
4
Contacto: est.sergior.cardenas@unimilitar.edu.co

14 de febrero de 2023
Tabla de Contenido

Página

Resumen 4
Abstract/Resumo/Resum 5
El desarrollo individual estructural y el control 7
Describir aspectos fundamentales de su personalidad, factores que disparan la
motivación al trabajar en un proyecto, valores, actitudes, como nos vemos a futuro, y el
compromiso trabajando en equipo gracias a la creación de una cohesión dentro del grupo
por Carolina Briceño. 7
Describir aspectos fundamentales de su personalidad, factores que disparan la
motivación al trabajar en un proyecto, valores, actitudes, como nos vemos a futuro, y el
compromiso trabajando en equipo gracias a la creación de una cohesión dentro del grupo
por Katherine Barbosa. 9
Describir aspectos fundamentales de su personalidad, factores que disparan la
motivación al trabajar en un proyecto, valores, actitudes, como nos vemos a futuro, y el
compromiso trabajando en equipo gracias a la creación de una cohesión dentro del grupo
por Sergio Cardenas. 11
Describir aspectos fundamentales de su personalidad, factores que disparan la
motivación al trabajar en un proyecto, valores, actitudes, como nos vemos a futuro, y el
compromiso trabajando en equipo gracias a la creación de una cohesión dentro del grupo
por Stefany Velasco. 13
Evidenciar cómo lograrán trabajar desde la base de la aceptación de los puntos en común
que apruebe la mayoría, combinando una intención clara con respeto y compresión
(resumir título) 15
Visión, políticas y estructuras formales en respuesta a problemas previsibles en el
proceso estableciendo, sus posiciones y roles. 16
Interacción Social 20
Debate orientado a evaluar las propuestas de diferentes miembros de cada grupo
orientado a alcanzar un consenso sobre un tema de trabajo que mejor motive a todos los
integrantes 21
Factores que van a transformar el grupo de trabajo en un equipo orientado al logro 21
Aspectos clave del esquema de comunicación para la formación del equipo de trabajo. 22
Síntesis sobre la retroalimentación de todos los integrantes del grupo y su contra
respuestas sobre los aportes de cada individuo en el foro de creación de grupo 22
Disciplinas centrales de dominio personal o activos individuales que van a contribuir en el
grupo 23
Modelos mentales, sobre cómo se llevará a cabo la transición de grupo de trabajo a
equipo de trabajo 24
Características y condiciones necesarias para que el grupo de trabajo desarrolle una
visión compartida sobre cómo se dará el aprendizaje en equipo. 24
Consenso en equipo sobre una estrategia clara que unifique el paradigma cuántico y el
paradigma clásico en el equipo creado 25
Visión compartida del equipo de trabajo sobre los alcances esperados al final de esta
asignatura en términos de expectativas y nivel de compromiso identificado 26
El valor del observador, el sujeto, como el elemento clave que falta 26
Observaciones del alcance de la idea del proyecto formulado en el equipo de trabajo en
términos de recursos de tiempo y conocimiento. 27
Características de los miembros de cada grupo y la coherencia con el proyecto planteado
en términos de aporte o insumos finales al desarrollo del trabajo. 27
Disponibilidad de cada miembro del equipo en fomentar la participación en los foros y
capacidad de retroalimentación a los demás miembros del equipo 28
Rasgos de liderazgo de cada miembro del equipo en fomentar la participación en los foros
y capacidad de retroalimentación a los demás miembros del equipo 28
Diagnóstico sobre la observación del proceso desarrollo, evidenciar obstáculos y
estrategias para superarlos 30
Conclusiones 312
Resumen

Los seres humanos, somos seres de sociedad y de interacciones desde el momento

del nacimiento, por lo cual a medida que vamos creciendo, debemos empezar a suplir cada

vez más necesidades sociales, en donde nos vamos rodeando de nuevas personas, que

nos enseñaran y moldearan nuestro comportamiento de manera distinta. En el mundo de

hoy existe un dicho que dice, “dime con quién andas y te diré quién eres”, por eso desde

nuestra infancia y posterior desarrollo vamos descubriendo nuestra personalidad

(pensamientos, gustos), nos iremos creando y trazando objetivos, metas a corto y largo

plazo, identificando nuestras habilidades, actitudes y valores.

En el día a día nos encontramos enfrentados al reto de interactuar con diversas personas,

ya sea en un ámbito laboral, educativo, personal y situacional, por lo cual sabemos que

estas interacciones no son fáciles; debido a que cada individuo es único en su forma de ser

y de relacionarse, cada persona está compuesta por un sistema de valores, situaciones,

crianza, pensamientos y un sinfín de situaciones/eventos que van forjando su personalidad

y su carácter, puede ser que se compartan o compartamos rasgos de personalidad

parecidos, sin embargo, es claro nunca vamos a encontrar dos personas iguales, ya que

todo comienza desde casa, teniendo influencia la formación que nos inculcaron nuestros

padres, profesores, amigos o personas responsables de nosotros, dándonos los primeros

indicios que nos permitirían forjar nuestra personalidad. Por medio de estas interacciones,

enseñanzas y eventos, las personas vamos diseñando un esquema de pensamiento para

identificar lo que denominamos como bueno o malo.

A nivel laboral, y ya entrando en el marco de este trabajo, evidenciaremos que estos

esquemas de pensamiento, personalidades y creencias serán parte fundamental para el

relacionamiento de las personas, en donde por regla social se van formando grupos y

equipos de trabajo.

Palabras clave: Equipo de trabajo, Desarrollo, Motivación


Abstract/Resumo/Resum

Human beings, we are beings of society and interactions from the moment of birth, so as we

grow, we must begin to supply more and more social needs, where we surround ourselves

with new people, who will teach us and shape our behavior differently. In today's world there

is a saying that goes, "tell me who you hang out with and I will tell you who you are", so from

our childhood and later development we discover our personality (thoughts, tastes), we will

be creating and outlining objectives, short and long term goals, identifying our skills, attitudes

and values.

On a daily basis we are faced with the challenge of interacting with different people, whether

in a work, educational, personal and situational environment, so we know that these

interactions are not easy; Because each individual is unique in their way of being and

relating, each person is composed of a system of values, situations, upbringing, thoughts

and a myriad of situations / events that are forging his personality and character, it may be

that we share or share similar personality traits, however, it is clear that we will never find

two people alike, since everything starts at home, having influence the training that we

instilled our parents, teachers, friends or people responsible for us, giving us the first signs

that would allow us to forge our personality. Through these interactions, teachings and

events, people design a scheme of thought to identify what we call good or bad.

At the work level, and now entering into the framework of this work, we will show that these

schemes of thought, personalities and beliefs will be a fundamental part for the relationship

of people, where by social rule groups and work teams are formed.

Keywords/Palavras-chave/Paraules clau: Work team, Development, Motivation.


A medida que avanza el tiempo, van cambiando las relaciones entre los seres

humanos, en donde encontramos que cada persona es un mundo diferente, que comienza a

desarrollar su propia identidad y esencia desde el nacimiento, este proceso de desarrollo

nos permite conocer cuáles son nuestros gustos, con que nos sentimos cómodos y el tipo

de música que nos agrada, estas situaciones nos irán permitiendo desarrollar habilidades,

aptitudes, tener unos principios, valores y creencias; que finalmente definirán como nos

desenvolvemos en varios ámbitos: social, familiar, laboral, personal, entre otros; por

ejemplo, a nivel social nos podemos identificar con alguien a través de leer un libro,

escuchar una canción, tener hobbies en común. Etc.

Muchas veces a nivel personal y social, no solemos identificar o analizar cuál es

nuestro comportamiento y/o pensamientos ante diferentes situaciones, pero podemos

compartir o generar interés, ideas, proyectos, que nos permiten crear lazos de confianza

con los demás. Sin embargo, seria esencial que todas las personas antes de relacionarse

con los demás, pudiéramos realizar ejercicios de introspección, para podernos autoanalizar

(conocer qué nos motiva, cuáles son nuestros valores, actitudes, que tenemos que

aportarles a las personas que nos rodean, cual será nuestro papel laboral, etc.) para así

conformar equipos de trabajo y crear alianzas estratégicas de manera efectiva.

A continuación, vamos a presentar a los integrantes de equipo, por medio de un

ejercicio introspección tenemos como objetivo dar a conocer nuestra personalidad, valores,

actitudes, nuestra visión, que nos motiva a trabajar en equipo, y que podemos aportar a

esta materia que va a hacer muy enriquecedora en amplios conocimientos de dirección

estratégica.
El desarrollo individual estructural y el control

Describir aspectos fundamentales de su personalidad, factores que disparan la

motivación al trabajar en un proyecto, valores, actitudes, como nos vemos a futuro, y

el compromiso trabajando en equipo gracias a la creación de una cohesión dentro del

grupo por Carolina Briceño.

Personalidad: Considero que soy una persona extrovertida, responsable, amable,

con sentido de pertenencia, colaboradora, empática, positiva, me gusta reflexionar mis

actos en el día a día, y saber en qué estoy fallando para buscar soluciones o mejoras, soy

perfeccionista, observadora, sociable, me gusta trabajar en equipo y ser la líder, me gusta

tomar la iniciativa y marcar el ritmo a la hora de trabajar, me gusta ayudar a las personas y

crear lazos de confianza y lealtad, también me considero que soy competitiva, exigente,

cuando algo no me gusta, es mejor hablarlo y exponerlo en su momento para no generar

inconformidades. Adicionalmente soy autónoma, me gustan los retos, me gusta estar activa,

en constante movimiento, tener la mente ocupada, realizar varias actividades, sentirme que

estoy avanzando día a día, soy muy precisa con mis cosas, me gusta mantener todo bajo

control, estar supervisando constantemente las cosas, me gusta mantener un orden, y

hacer listas de actividades para poder cumplir con todo, tener un control en mis finanzas,

pensar en el mañana, tener metas y objetivos medibles y alcanzables, con el fin de seguir

creciendo en mi área personal y profesional, para dejar una huella en las personas.
Motivación para trabajar en equipo: Me gusta apuntar al éxito, tener objetivos

claros, crear metas a corto plazo, tener un fin común, que todos hablemos el mismo

lenguaje, que podamos crear espacios para resolver dudas e inquietudes, buscar

estrategias, y si nos enfrentamos a un problema no solo pensar en esa situación, si no en

soluciones rápidas y eficientes, en tener una comunicación asertiva, tener gestión del

tiempo, flexibilidad y adaptabilidad, tener un ambiente de trabajo colaborativo, no esperar

que se deba direccionar el grupo, si no que todos tengan iniciativa, que sean proactivos,

que se pueda planificar y ordenar las actividades entre todos, dar ideas, opiniones,

sugerencias, ser participativos, tener resultados colectivos, crear estrategias de trabajo,

tener un reconocimiento dentro del equipo de trabajo, identificando las habilidades y

conocimientos que se posean y adicional tener espacios de retroalimentación, sin que nadie

se sienta juzgado o incómodo.

Actitudes: Considero que mis actitudes son: ser una persona positiva, colaboradora,

altruista, emocional y a la vez racional, confiable, empática, entre otras.

Porque me gusta tener un pensamiento crítico pero racional, a la vez ayudar a mis

amigos, familiares, y personas que lo requieran sin que ellos lo soliciten, porque es mejor

realizar una acción, al pensar que hubiera pasada si hiciera tal cosa, por eso también tengo

actitudes altruistas porque no quiero algún beneficio adicional por las acciones que realizó.

Soy una persona muy emocional, muchas veces me dejo llevar por mis emociones y

sentimientos, ya sean positivos o negativos.

Valores: Considero que mis valores o la base de la persona que soy se ve reflejada

en el amor, tolerancia, responsabilidad, respeto, bondad, humildad, paciencia y sinceridad.

Si se tiene claros cuales son los valores, y cómo involucrarnos en cada acción,

situación, es demostrar a las personas nuestra esencia, como somos como personas, y tal

vez mostrar si conocer a la persona como es, y que se puede esperar.

En un futuro me veo como una mujer exitosa, cumpliendo cada sueño, y meta que

tengo actualmente, seguir creciendo profesionalmente, conseguir un trabajo más enfatizado


a mi carrera y a la especialización que estoy realizando, viajar por el mundo, conocer

lugares nuevos, tener nuevas experiencias.

Por medio de la creación de mi equipo de trabajo, espero poder realizar cada

actividad y trabajo reflejándose una unión, una relación, una comunicación asertiva,

teniendo como base la confianza, la creatividad, fortalecer nuestras alianzas, y poder

conocer más del otro, conocer sus habilidades, conocimientos, como son como personas y

cómo pueden apoyar mi proceso de formación. Aprender de ellos.

Compromiso: Me comprometo con mi equipo de trabajo a estar pendiente de cada

actividad, dedicar tiempo a trabajar en equipo, a participar activamente, a cumplir los

objetivos en conjunto, mantener una comunicación continua, y tener una visión de ser uno

de los mejores en la materia en la cual estamos realizando.

Describir aspectos fundamentales de su personalidad, factores que disparan la

motivación al trabajar en un proyecto, valores, actitudes, como nos vemos a futuro, y

el compromiso trabajando en equipo gracias a la creación de una cohesión dentro del

grupo por Katherine Barbosa.

Personalidad: Me considero una persona visionaria, organizada, doy lo mejor de mí

en cualquier proyecto que emprendo,

Motivación para trabajar en equipo: Tengo la capacidad de motivar positivamente

a mi equipo de trabajo para que mejore su desempeño laboralmente, la habilidad de

resolver problemas, no le temo a los retos, es más, me emociona cuando me designan un


objetivo específico y tengo que lograrlo en un tiempo determinado, esto hace que ponga en

práctica mis capacidades, como por ejemplo en mi trabajo actual, expongo las cifras de los

balances y presupuestos. Las metas que se estipulan son retadoras, por lo general

bimestralmente, se requiere trabajar en equipo, se proponen estrategias y logramos

conseguir los números deseados por los socios; esto como profesional me motiva cada día

a mejorar, a capacitarme y estar a la vanguardia de las reformas y asuntos de actualidad.

Valores: Me defino como una persona responsable, respetuosa, íntegra, empática,

proactiva, creativa y sobre todo muy comprometida y dedicada.

Actitudes: Una actitud que me caracteriza es la confianza en mí misma, y en ser

capaz de lograr cualquier objetivo que me propongo.

Visión: Por otra parte, mi visión a corto plazo es culminar con excelentes notas la

especialización en alta gerencia. Aprender un segundo idioma y habilidades de networking,

para abrir nuevos mercados de exportación directa en la compañía donde laboro. A largo

plazo, personalmente visiono mi hogar, con varios hijos y disfrutar con mi familia.

Laboralmente busco que la empresa sea económicamente rentable y tenga una conciliación

laboral donde aplique mi conocimiento para gerenciar y supervisar.

Aporte al equipo de trabajo:

Compromiso: Me gusta integrarme con personas competitivas que den al máximo y

se comprometan para lograr los objetivos que se proponen en el equipo de trabajo.

Por esto mi compromiso como bien la palabra lo indica es tomar conciencia de la

importancia del cumplimiento del proyecto, por eso mi deber con mis compañeros es ser

puntual, respetar el tiempo de los demás, tomar en cuenta todas las opiniones y participar

de forma activa.
Describir aspectos fundamentales de su personalidad, factores que disparan la

motivación al trabajar en un proyecto, valores, actitudes, como nos vemos a futuro, y

el compromiso trabajando en equipo gracias a la creación de una cohesión dentro del

grupo por Sergio Cárdenas.

Personalidad: Me considero una persona dedicada y comprometida con todo lo

que realizo, ya que en lo que a mi concierne la responsabilidad nace de un conjunto de

acciones que forjan una persona íntegra y consciente de los deberes y derechos en la

sociedad; Así mismo me destaco por la resolución de problemas enfocados en la atención

al cliente, tomando en cuenta siempre el equilibrio tanto humano como laboral, ya que se

pueden cumplir los propósitos de la empresa sin dejar a un lado las necesidades de las

personas, desarrollando con el tiempo mis aptitudes y habilidades tanto de comunicación

como de implementación de acciones correctivas en pro tanto a la productividad

empresarial y a la mayor satisfacción posible en el proceso comercial. Por lo tanto, como

economista con intereses en investigación y en la inmersión directa con el cliente, provoca

en mí la proyección de metas y ampliación del campo de aplicación de mis habilidades

gerenciales a mediano y largo plazo.

Actitudes: Considero que mi actuar y mis actitudes radican en ser una persona

proactiva, colaborativa y que intenta en la mayoría de las situaciones ser asertivo con las

decisiones por tomar, equilibrando tanto la parte laboral y como ser racional, teniendo en
cuenta siempre el lado humano y el mejor comportamiento posible frente a los conflictos o

problemas que se puedan presentar.

Valores: Teniendo en cuenta tanto mi personalidad como la experiencia con los

años, puedo decir con total seguridad que soy una persona sincera en todo sentido, sin

dejar de ser empático, que coloca por delante sus principios y valores por encima de

cualquier cosa; También manifiesto de todas las formas posibles el respeto, la tolerancia y

me identifico con la confianza que manifiesto hacia las demás personas, siendo así una

persona a quien se le puede brindar responsabilidades y tareas sin preocupación alguna.

Así mismo en un contexto actual busco ampliar mis conocimientos y aplicación de mi

carrera como economista, no solo en mi sector laboral sino diversificar mi enfoque y mis

capacidades como analista y gestor de proyectos, así mismo invirtiendo mis recursos y

tiempo instruyéndome y aumentando mi capacidad económica conforme pasa el tiempo.

Visión: En un futuro, a mediano y largo plazo me veo, completamente direccionado

a la coordinación y creación de proyectos, con la mayor gestión de responsabilidades

posibles en un entorno internacional, especialista y a su vez estudiante de maestría en

Gestión financiera internacional: Ya en términos económicos, mucho más estable, con

inversiones varias y la creación de un emprendimiento como estilo de vida y proyección a

largo plazo.

Aporte al equipo de trabajo: Ya inmerso en la conformación del grupo espero

aportar toda mi experiencia y mis capacidades como economista, buscando resolver desde

mi ámbito cualquier situación que se nos pueda presentar, con altas expectativas

relacionales y el mejor trabajo en grupo posible, por medio de la interacción y comunicación

directa con mis compañeras, tratando de sacar el mayor provecho a sus conocimientos y

principalmente a su aporte como persona.


Compromiso: Por mi parte, y con mis conocimientos en la resolución de conflictos y

como economista, aportar al equipo de trabajo por medio del reconocimiento de posibles

problemas en el proyecto y así mismo la creación de proyecciones conforme avanza la

creación y así mismo la verificación de resultados, siendo consciente y colaborativo con los

miembros del grupo, manifestando total disposición a los objetivos del grupo, equilibrando

tanto los requerimientos en términos técnicos como las necesidades grupales.

Describir aspectos fundamentales de su personalidad, factores que disparan la

motivación al trabajar en un proyecto, valores, actitudes, como nos vemos a futuro, y

el compromiso trabajando en equipo gracias a la creación de una cohesión dentro del

grupo por Stefany Velasco.

Personalidad: Soy un ser humano con Ética y moral los cuales fueron forjados y arraigados

desde mi hogar gracias a la educación que mis padres formaron en mí, soy íntegra, pero

ante todo soy muy espiritual, responsable, empática, disciplinada y tengo la capacidad de

responder a las necesidades del entorno, soy visionaria, proactiva, creativa, innovadora y

competente para reconocer las oportunidades y los riesgos del entorno. Generadora de

cambios y muy comprometida con el crecimiento.

Así mismo, una apasionada por la lectura y el deporte me gusta mantener el

equilibrio entre mente y cuerpo, es decir cuidar mi mente con la lectura y sentirme viva con

el deporte en especial el Crossfit. Procuro en la manera de lo posible ser perfeccionista en

lo que suelo hacer, no importa si es algo muy pequeño o grande, siempre doy lo mejor de
mí e intento hacerlo lo más perfecto que pueda. Nunca dejo cosas a medias, me gusta

terminar lo que inició y terminarlo bien hecho, no me gusta la mediocridad. Soy sincera y

transparente en lo que hago.

Me gustan los retos y poner en práctica mis conocimientos y experiencias. Como

profesional cuento con sólidos conocimientos y aplicar constantemente técnicas de

investigación para cumplir con el objetivo planteado.

Valores: Mi personalidad está basada en el respeto, disciplina, compromiso,

organización, tolerancia, transparencia, integridad, ética y valores.

Actitudes: Mis actitudes me destacan como una persona con carisma, bondadosa,

humilde, noble, perseverante y segura en todo lo que hago.

Así mismo, a largo plazo me proyecto a ser una profesional con dos pregrados y

enfocar mi carrera en todo lo concerniente al campo tributario. Seguir creciendo como

emprendedora y empresaria, fortalecer las empresas familiares y mantener el legado de mi

padre y ocupar un cargo directivo dentro del sector público. Aprovechar el tiempo con mi

familia y viajar mucho con ellos.

Aporte al Equipo de Trabajo: Soy muy responsable y comprometida, entregada a

lo que hago. Mi aporte sería mi compromiso, empatía, experiencia, respeto y conocimiento

adquirido a lo largo de los años. Soy perseverante e inquieta por el conocimiento y si no se

algo lo aprendo, pero siento que todo lo podemos lograr, no hay nada imposible, que el

límite no sea el cielo.

Visión: En un futuro como mujer me veo encaminada a la coordinación y liderazgo

impactando de forma positiva sobre el rendimiento, ayudando a obtener mejores resultados

y productividad. Así mismo, ser generadora de cambios contribuyendo a un clima

organizacional y motivando a una sinergia coworking con la capacidad para planificar,

organizar y priorizar trabajo. Como profesional en Administración de Empresas con sólidos


conocimientos en diferentes campos con valores éticos y morales, aportando en la

administración de las organizaciones, apoyar y mantener criterios de eficiencia y eficacia.

Deseo viajar y conocer nuevas culturas, enriquecer mi mente con la lectura y deseo

poder tener dos pregrados, el que ya tengo en Administración de Empresas y otro en

Derecho para liderar y apoyar las empresas familiares y construir mi propia oficina de

asesoría y consultoría en temas tributarios, administrativos y de contratación estatal en

compañía de mi Hermano Juan Daniel Velasco quien es profesional Abogado y especialista

en Derecho Tributario. Para ello, quiero estudiar mucho y formarme académicamente para

poner a flote todos los conocimientos adquiridos.

Compromiso: Como Administradora de Empresas, y próximamente Especialista en

Alta Gerencia cuento con una mirada prospectiva para crear, generar y entregar valor a las

organizaciones, empleando la ética como herramienta de transformación.

Actualmente cuento con más de 9 años de experiencia en la Administración Pública

y en diferentes niveles de Gobierno en asesoría, consultoría y Liderazgo de equipos

interdisciplinarios sobre Estatuto Tributario, Calidad NTC ISO9001:2015, Presupuestos,

Contratación estatal y gobernanza público-privada.

Tengo la capacidad de responder a las necesidades de toda organización, de forma

visionaria, proactiva, creativa, innovadora y responsable; competente para reconocer las

oportunidades y los riesgos del entorno.

Me considero una profesional generadora de cambios y comprometida con el

desarrollo de la región y del país.

Evidenciar cómo lograrán trabajar desde la base de la aceptación de los puntos en

común que apruebe la mayoría, combinando una intención clara con respeto y

compresión

Reglas del juego: Como equipo de trabajo es importante establecer reglas del juego

previamente, para conocer los parámetros, limitantes, en que se debe cumplir, establecer
tiempos, medios de comunicación, estrategias asertivas, para que todos tengamos una

idea de cómo va hacer trabajar en equipo, y así podernos conocer más, y determinar qué

habilidades posee cada integrante del grupo, para así poder establecer procesos de

solución de problemas, tomas de decisiones y a la vez establecer objetivos claros y

precisos.

Las reglas del juego que se van a establecer son:

1. Pensar en el bien común de todos, pensar si realizas una acción, cuál será su efecto

2. Mantener una escucha activa

3. Gestionar el tiempo para realizar cada actividad y establecer tiempos de trabajo

4. Crear un sentido de pertenencia

5. Ser honestos, sinceros, racionales con una visión en equipo

6. Tomar decisiones grupales, escuchando a cada integrante

7. Valorar el trabajo en equipo, respetar, y resaltar el trabajo de todos, que todos

tengan igualdad de oportunidades

8. Ayudar y participar activamente facilitando la sinergia en el equipo

9. Permitir espacios de socialización de dudas, inquietudes, ideas de mejora e

inconformidades

10. Manejar netiquetas

Visión, políticas y estructuras formales en respuesta a problemas previsibles en el

proceso estableciendo, sus posiciones y roles.

Como equipo de trabajo queremos presentar nuestra visión, políticas, roles y

estructura para resolver problemas, con un diseño especial y creativo, para demostrar el

interés que tenemos de dejar de ser individualistas y comenzar a ser un equipo de trabajo

sólido, con altos estándares de calidad, comprometidos y con sentido de pertenencia,

mostrando una buena imagen, y dando a conocer nuestra calidad profesional.


Interacción Social

Estructura de grupo de trabajo en relación con la contribución del individuo a los

objetivos del proyecto que un equipo desee trabajar.

Teniendo en cuenta el potencial de cada integrante del grupo y de acuerdo con su

experiencia profesional y personal se definen los roles de la siguiente forma:

Esto como equipo nos permite unir las aptitudes, cualidades generando una fuerza y

confianza en cada uno, además de comodidad porque cada uno se siente en su campo de

experiencia y a la hora de desarrollar se cumplen más rápido los objetivos e incrementa la

productividad.
Debate orientado a evaluar las propuestas de diferentes miembros de cada grupo

orientado a alcanzar un consenso sobre un tema de trabajo que mejor motive a todos

los integrantes

Finalmente resueltos los puntos anteriores, se generó un debate grupal y cada

integrante manifestó su propuesta e idea de dinámica de trabajo, una vez analizadas y por

mutuo acuerdo se llegaron a las siguientes conclusiones y acuerdos con el fin de cumplir

con los objetivos trazados:

Factores que van a transformar el grupo de trabajo en un equipo orientado al logro

Confianza: Fundamental para que un equipo funcione, debe existir confianza en sus

integrantes.

Sentido de Pertenencia: es crucial que cada miembro sea consciente que todos

formamos parte del proyecto y el resultado será para todos.

Comunicación Asertiva: Es un pilar fundamental para mantener un óptimo clima

organizacional.
Tomar decisiones en común: Es importante participar y opinar así cada uno haya

adquirido un rol, la idea es mantenernos integrados y escuchados al momento de decidir o

tomar una decisión.

Responsabilidad: estar en un equipo implica trabajar juntos para cumplir un

objetivo, los éxitos que logren tus compañeros también serán tus éxitos, y el peso o la

dimensión del fracaso también será una carga compartida, por eso es insustituible la

Responsabilidad.

Aspectos clave del esquema de comunicación para la formación del equipo de

trabajo.

Para mantener una comunicación asertiva, los miembros del equipo de trabajo

cuentan con un valor esencial que es el respeto. Esta es la base fundamental para generar

un buen ambiente laboral / o de trabajo. Así mismo, la sinergia es clave para plantear la

importancia del trabajo en conjunto y cumplir el objetivo planteado y producir excelentes

resultados. Es indispensable mencionar que dentro de los aspectos claves para mantener

una comunicación es relevante el saber escuchar, permitir que otros opinen, reconocer el

trabajo y el aporte, buscar formas para mantener una óptima sinergia.

Teniendo en cuenta que estamos a distancia la tecnología será nuestro mejor aliado

y el canal de comunicación primordial será la aplicación de WhatsApp y para el desarrollo

conjunto de cada idea de trabajo nuestro medio será Google Meet.

Síntesis sobre la retroalimentación de todos los integrantes del grupo y su contra

respuestas sobre los aportes de cada individuo en el foro de creación de grupo

El compromiso de cada uno es una pieza clave para lograr nuestro objetivo por lo

que cada integrante comparte una misma visión y un sentimiento colectivo dentro y entre el

grupo.

Cada integrante es consciente de la importancia de mantener un compromiso y

responsabilidad a la hora de desarrollar el proyecto, conocen que hacerlo bien nos


beneficiará a todos porque como equipo compartimos un mismo resultado. Creamos

consciencia que la colaboración en los proyectos y trabajos generalmente conduce a

mejores ideas y un desempeño más efectivo. Somos sensatos a la hora de resaltar el

potencial de cada persona y que, transformados en un grupo de trabajo coordinado, nos

conducirá a realizar actividades cooperando y uniéndonos recíprocamente representando la

multiplicación de un éxito organizacional.

Disciplinas centrales de dominio personal o activos individuales que van a contribuir

en el grupo

Teniendo en cuenta lo mencionado en los puntos anteriores, es posible confirmar la

unificación tanto de valores como de objetivos conforme al proyecto a realizar y al equipo de

trabajo a conformar, Ya que priorizamos la visión grupal por encima de los propósitos

individuales, alineando ideales y aceptando la forma de ser de cada integrante por medio de

la interacción y la implementación de acciones con la intención directa de ser efectivos en

su totalidad tanto de conflictos como de decisiones por tomar; Por lo cual se aceptan de

forma unánime como disciplinas centrales la visión compartida y el trabajo en equipo

sistémico que iremos mejorando conforme al paso del tiempo.

Así mismo y no menos importante utilizando de la mejor manera nuestros activos

intangibles en pro del equipo de trabajo, como la diversificación de experiencias laborales

en distintos campos laborales, como las vivencias personales de cada integrante, aportan

de forma significativa al funcionamiento acorde tanto a las necesidades de la materia como

grupales, fomentados por medio de la correcta división de funciones y apoyo incondicional

con tal de cumplir nuestros objetivos.


Modelos mentales, sobre cómo se llevará a cabo la transición de grupo de trabajo a

equipo de trabajo

Características y condiciones necesarias para que el grupo de trabajo desarrolle una

visión compartida sobre cómo se dará el aprendizaje en equipo.

Por medio de la identificación de características y condiciones internas de nuestro

grupo de trabajo debemos asumir un perfil constructivista y colaborativo, por medio de la

plena identificación de responsabilidades y compromisos con el equipo y con la ejecución

del proyecto; Aprendiendo unos de otros mediante la comunicación directa y asertiva

conforme la situación lo requiera, no únicamente con base a las habilidades sino también de

las debilidades o desventajas por mejorar ya que el mayor aprendizaje surge de un error,

siendo no un ideal pero si la realidad, por lo cual es necesario de forma conjunta y por

medio de la autogestión las opiniones, perspectivas y puntos de vista para poder aumentar
nuestra efectividad en un futuro a corto plazo y así desenvolvernos de forma correcta en

situaciones conflictivas y/o que presente un reto en nuestra forma de trabajar.

Fundamentando nuestras posiciones no únicamente de forma empírica, si no, a su

vez estructurar nuestro proceso de aprendizaje continuo por medio de la inteligencia

organizacional como base principal de funcionamiento, teniendo claro que las situaciones

son cambiantes y así mismo, el actuar como grupo, por lo tanto, no puede ser un modelo

constante, sino que funcione como guía para superar percances individuales o grupales

para no perder el rumbo como equipo de trabajo.

Consenso en equipo sobre una estrategia clara que unifique el paradigma cuántico y

el paradigma clásico en el equipo creado

La forma de unificar el paradigma clásico y el paradigma cuántico en nuestro equipo

de trabajo, radica esencialmente en el equilibrio que exista entre las funciones otorgadas a

cada miembro del equipo junto con la cantidad de posibilidades que pueden suceder

conforme se implemente el proyecto, debido a que se dé un manejo de estructuración

clásico, las respuestas y el cómo afrontamos los cambios o imprevistos en nuestro día a

día, lo cual definirá el éxito en nuestra gestión, apoderándonos de la función específica con

variación dependiente a cada ejecución de forma particular.

Siendo así la mejor forma de unificar ambos conceptos ya que como grupo de

trabajo requerimos la distinción de papeles para cada integrante, pero a su vez la inmersión

o ayuda total del equipo así no haga parte de su responsabilidad directa, ya que se

requieren respuestas o soluciones tanto de análisis como de rapidez y ejecución constante;

Priorizando el orden, la creatividad y las acciones que sean necesarias para asegurar el

funcionamiento de nuestro equipo.


Visión compartida del equipo de trabajo sobre los alcances esperados al final de esta

asignatura en términos de expectativas y nivel de compromiso identificado

Cómo anteriormente mencionamos nuestro grupo de trabajo se encuentra alineado

en valores, expectativas y a su vez en el nivel de compromiso que la asignatura requiere,

manifestando altas expectativas de aprendizaje y promoción de la autogestión de forma

grupal para así lograr nuestros objetivos y trabajar de la mejor forma posible; Así mismo de

forma aún más personal, aprovechar el conocimiento y la experiencia individual, para

enriquecer nuestras vidas no únicamente con habilidades de estudio o laborales sino

también en un aspecto social.

Acotando que así como tomamos como base nuestras experiencias y habilidades,

también estamos abiertos y dispuestos a aprender todo lo que sea necesario para ser un

buen gerente y más importante los que nos pueda aportar para ser aún mejores personas;

Por lo cual conforme transcurra la asignatura todos los integrantes, cambiaremos actitudes,

enfoques y pensamientos en función a lo que requiera el equipo de trabajo, pensando de

esta forma en decisiones colectivas y no únicamente como individuos; Finalizando nuestro

desarrollo con la concepción general respecto a la constante mejoría de nuestras funciones

y nuestras capacidades para poder ser eficientes y poder culminar nuestro proyecto y

asignatura con un gran éxito tanto educativo como para nuestras vidas.

El valor del observador, el sujeto, como el elemento clave que falta


Observaciones del alcance de la idea del proyecto formulado en el equipo de trabajo

en términos de recursos de tiempo y conocimiento.

De acuerdo con lo leído y observado, puedo interpretar que la idea del proyecto esta

acorde en tiempos y conocimientos de cada uno de los participantes del actual grupo de

trabajo, tienen una meta clara y establecida que ha sido conversada abiertamente entre los

4 integrantes, si bien, noto que no se conocen lo suficiente (más allá de lo que cada uno ha

podido expresar de si -solo las habilidades, fortalezas-), es un buen punto de partida para

llegar a obtener los resultados que desean como equipo.

Es importante, que el proyecto o plan de trabajo, pueda llegar a ser flexible en

algunos puntos específicos, si bien la organización es determinante, puede llevar a algún

momento a la frustración en caso de que no se realice al pie de la letra, por lo cual sugiero

que el único punto que no es discutible es el respeto a la integridad y tiempo del otro,

debido a que cada uno esta situado en poblaciones diferentes y actividades/oficios con

horarios también diferentes, deben dejar claro cuales serán los horarios de estudio y trabajo

dedicados a la especialización.

Para mi opinión, la visión está muy bien redactada, pero es utópica en cuanto al

tiempo, le hace falta ser realista, no podemos en menos de un mes pasar de ser un grupo a

un equipo de trabajo (o de alto rendimiento), ya que es un proceso, debemos obtener metas

que nos conduzcan al objetivo, en este caso cambiaria el tiempo, no en marzo sino en

Mayo.

Características de los miembros de cada grupo y la coherencia con el proyecto

planteado en términos de aporte o insumos finales al desarrollo del trabajo.

Desde mi área de trabajo y como psicóloga, considero que les hizo falta tener en

cuenta las debilidades de cada uno, si bien resaltaron todas las fortalezas que tienen,

sueños, expectativas y demás; lo que finalmente nos lleva a no entendernos, y poder entrar

en conflicto son las debilidades u oportunidades de mejora que debemos aplicar en cada
uno de nosotros. El acto de introspección no solo debe ir apuntado a las fortalezas, si no

también, a las debilidades que a veces es lo que nos resulta mas difícil de comprender y

exteriorizar a los demás.

Si nos enfocamos en las características que cada uno describió, considero que

lograran ser un equipo de trabajo de alto rendimiento, ya que cada uno aporta un valor

importante al objetivo central, son coherentes con las metas que establecieron y cada uno

tiene habilidades importantes para cumplir con las reglas del juego que presentaron

inicialmente, lo que les permitirá el desarrollo pleno del proyecto.

Disponibilidad de cada miembro del equipo en fomentar la participación en los foros

y capacidad de retroalimentación a los demás miembros del equipo

Se observa la completa disponibilidad de cada uno de los 4 integrantes del equipo,

no solo en términos de aprendizaje propio, si no también en ayudar al otro e incentivar la

participación en foros para lograr alcanzar los objetivos, lo que es fundamental para este

equipo de trabajo.

En términos de capacidad de retroalimentación, lo mas importante es ser asertivos al

momento de expresar sus ideas, no realizar “críticas constructivas” que a la larga son

críticas, si no ayudar a interiorizar al otro su desempeño (sea bueno, regular o malo) y

buscar soluciones en conjunto.

Rasgos de liderazgo de cada miembro del equipo en fomentar la participación en los

foros y capacidad de retroalimentación a los demás miembros del equipo

Antes de hablar sobre los rasgos de liderazgo y de personalidad de los integrantes

del equipo, es importante mencionar que realizaron un buen trabajo inicial definiendo los

roles de cada uno, tuvieron en cuenta precisamente esas habilidades que los hace

diferentes y que los llevaran al éxito en cada rol, sin embargo, es importante que tengan en

cuenta que como no se conocían anteriormente, una vez pasa el tiempo y empiezan las
interacciones se puede volver un poco mas dinámico, hasta incluso pueden cambiar de rol,

adaptándose mejor al equipo de trabajo.

Carolina Briceño: Al ser una persona extrovertida, empática y de pensamiento

positivo, puede fácilmente guiar a sus compañeros hacia los objetivos. Todo equipo de

trabajo necesita un buen líder, con incitativa y con sentido de pertenencia a la hora de

trabajar, por lo cual Carolina fomentara la participación de los integrantes del equipo,

ayudando a crear lazos de confianza. De acuerdo con la descripción de ella, se evidencia

que posee la firmeza para retroalimentar a sus compañeros en caso de que observe

falencias y que destacara los éxitos de estos, sin que nadie se sienta juzgado o incómodo.

Katherine Barbosa: Al ser una persona visionaria y organizada, será muy buena

implementadora, por su formación de base es calculadora, lo cual ayudara a que los

integrantes del equipo alcancen sus objetivos, ya que tiene claro que las metas son

colectivas y que sobre su rol cae esta responsabilidad de organización. De acuerdo con la

descripción de ella, se evidencia que posee las capacidades para retroalimentar a sus

compañeros ya que en su trabajo actual lo hace constantemente, en caso de que observe

falencias establecerá estrategias que lleven a la mejora y cada éxito lo utilizara como

ejemplo para motivar el equipo y buscar resultados mejores.

Sergio Cárdenas: Es una persona dedicada y comprometida, es un buen

cohesionador de equipo ya que es consciente de los deberes y derechos de sus

compañeros; así mismo Sergio informa que se destaca por su facilidad en la resolución de

problemas (mediador) lo cual podemos evidenciar gracias a su trabajo actual, en donde

debe estar en constante contacto con clientes (internos y externos) lo cual seguramente

brindará las habilidades necesarias para ser esa persona diplomática que brindara

retroalimentación a los demás de la manera más imparcial posible. A nivel individual se

asegurará de realizar su aporte al equipo de trabajo.


Stefany Velasco: Es una persona responsable, empática y disciplinada, con

capacidad de responder a las necesidades del entorno, visionaria, proactiva, creativa,

innovadora, habilidades que son fundamentales para una persona que busca fomentar la

participación de los integrantes del equipo, efectivamente Stefany se esforzara porque los

miembros del equipo alcancen los objetivos individuales y grupales que lleven a conseguir

esa visión que tienen como equipo. Ya que Stefany posee la habilidad de reconocer las

oportunidades y los riesgos, es una persona a la cual se le facilita brindar retroalimentación

garantizando la comunicación asertiva.

Diagnóstico sobre la observación del proceso desarrollo, evidenciar obstáculos y

estrategias para superarlos

El plan que desarrollaron los cuatro integrantes del grupo para convertirse en un

equipo de trabajo esta bien planteado, responde a las necesidades y objetivos que tiene

cada uno, lo cual es pilar esencial para que logren la adaptación al equipo de trabajo, los

obstáculos que se evidenciaron y se pusieron de manifiesto en los puntos anteriores fueron

los siguientes y las posibles estrategias para superarlos son:

A) Visión: Se deben plantear una visión mas objetiva y realista en cuanto al tiempo que

están trazando para lograr ser ese equipo de trabajo que desean, ya que si lo dejan

como esta (marzo del 2023) tendrían menos de 15 días para lograrlo, y finalmente

cuando llegue esa fecha pueden presentarse sentimientos de frustración al no

alcanzarlo, teniendo en cuenta que se están conociendo, trazando cada una de sus

habilidades. Yo estimaría como fecha: Mayo, para alcanzar a lograr y superar esa

visión.

B) Planteen metas mas acorto plazo (semanales) pero que los conecten con la visión, y

los lleven a alcanzar los objetivos.

C) Tener en cuenta las debilidades u oportunidades de mejora: Cuando entendemos o

conocemos cuales son las falencias de un integrante del equipo de trabajo y de nosotros

mismos, podemos dar soporte al otro, podemos ayudarlo a mejorar, podemos ayudarle
a fortalecer esas habilidades y pedir que nos ayuden en lo que no conocemos, en lo que

no se nos facilita o en lo que simplemente no tenemos la competencia; es por esto que

en la mayoría de organizaciones se aplican pruebas psicotécnicas desde el área de

talento humano en los procesos de selección, para por un lado, garantizar la adaptación

de una persona al nuevo equipo de trabajo y por el otro crear planes de capacitación

que permitan desarrollar las habilidades que son necesarias en el nuevo integrante del

equipo. En este caso, seria bueno que realizaran ese ejercicio de introspección

enfocado a las debilidades para que logre identificar en que se pueden ayudar y

fortalecer.

En ese sentido, si los integrantes del equipo ponen en marcha estas estrategias el

diagnostico indicara que lograran superar las dificultades que se les pueden presentar en

cuanto a diferencias, estilos de liderazgo y personalidad, logrando adaptarse unos a otros y

logrando los objetivos grupales que se propusieron en este trabajo.

Conclusiones

Por medio de este ejercicio de introspección y desarrollo de crear un equipo de

trabajo, nos ayudó a identificar que tenemos características, pensamientos, valores,

actitudes, visiones, objetivos y metas similares, que somos seres humanos en proceso de

aprendizaje, y a través de nuestras experiencias vamos creando una identidad y afianzando

nuestra personalidad, donde queremos ser visionarios, organizados, comprometidos, y con

el mismo deseo de realizar esta especialización con altos estándares de calidad.

Contamos con un equipo asertivo, donde entre todos nos ayudemos, motivemos,

reforcemos nuevos conocimientos, habilidades, retos, y alcanzando el objetivo de tener un

equipo de trabajo con cohesión, aportando ideas, soluciones, facilitando la toma de

decisiones, y fortaleciendo aquellas falencias que tengamos como individuo, también crear

estrategias de mejorar nuestra comunicación, interacción social, relaciones, y lazos entre

los colegas y socialización con otras áreas del conocimiento, creando espacios de

retroalimentación, contribuyendo a nuestro crecimiento personal y profesional.

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