Actividad de Aprendizaje 9

Evidencia 4
Marco Conceptual para el trabajo en equipo.

Presentado por:

Natalia Toro Guerra.

Programa Virtual Negociación Internacional (2104842)

SENA
2021-03-28
 Actividad de aprendizaje 9

Evidencia 4: Marco conceptual para el trabajo en equipo

La filosofía del trabajo en equipo, rompe la tendencia de la autocracia, introduciendo valores de

cooperación, confianza, consenso, apoyo mutuo, solidaridad y liderazgo compartido, que hace más
humano el entorno organizacional.
El propósito de esta evidencia es que conceptualice y presente análisis creativos y lógicos de lo que es
el trabajo en equipo en los contextos sociales y productivos.

Para dar cumplimiento al objetivo de esta evidencia, consulte el material de formación Trabajo en
equipo, además del material complementario Trabajo en equipo: el caso colombiano.

Posterior a estas consultas, revise atentamente la tabla que se expone a continuación y desarrolle lo
siguiente:

 Escoja 16 conceptos que a usted le parecen de importancia del material de formación y 17 del
material complementario, luego regístrelos en el cuadro de “lista de conceptos”.

Lista de conceptos
Lista de conceptos material de formación
1. Trabajo en Equipo 2. Comunidad 3. Lideres

4. Empoderar 5. Esfuerzos 6. Equipo

7. Responsabilidad 8. Habilidades 9. Liderazgo

10. Roles 11. Comunicación 12. Esfuerzo

13. Creatividad 14. Metas 15. Motivación

16. Objetivos.

Lista de conceptos material complementario

17. Empleado 18. Calidad 19. Productividad

20. Procesos 21. Éxito 22. Organizar

23. Compromiso 24. Recursos Humanos 25. Trabajo

26. Necesidades 27. Propósito 28. Fracaso

29. Mejora 30. Bienestar del Empleado 31. Satisfacción

32. Cooperación Grupal 33. Coordinación

 Ahora con estos 33 conceptos elabore 7 párrafos, teniendo en cuenta las siguientes
instrucciones:

 Para la construcción de cada párrafo debe utilizar como mínimo 5 de estos conceptos.

 La extensión de cada párrafo debe ser de máximo de 10 renglones.

 Al final, los 33 conceptos deben haber sido utilizados totalmente en la construcción de

los párrafos.

 Los conceptos se pueden repetir en la construcción de los párrafos.

 Desarrollo

El trabajo en equipo consiste en realizar un trabajo en particular entre un grupo de dos o más personas.

Es de suma importancia para el trabajo en equipo mantener un buen nivel de coordinación, también

son importantes la unión del grupo y el buen clima durante la actividad para mantener la armonía entre

los integrantes. La interacción entre los participantes que integran un grupo o equipo de trabajo será lo

que permitirá que las diferentes ideas que vayan surgiendo durante el desarrollo del trabajo mejoren y

logren los objetivos de satisfacción deseados. la comprensión es un elemento clave para el correcto

funcionamiento del grupo en vistas a mejorar la comunicación y los procesos operativos.

la empresa que emplea la formación de trabajos en equipos y bienestar del empleado conjunto a

recursos humanos, es una empresa propensa a una buena productividad en todos los procesos llevados

a cabo.es el compañerismo algo que puede fomentar esto, ya que un ambiente laboral en armonía logra

una mayor motivación y calidad laboral. Es común que en los equipos de trabajo se estipulen  ciertas

reglas de comportamiento, establecidas por y para todos los miembros con el propósito de demarcar

los roles de acción y además para poder predecir el comportamiento de los demás y coordinar las

acciones según funciones específicas.

El  trabajo en equipo puede contar con participantes que poseen distintos niveles de conocimientos o

distintas necesidades y empoderar es su meta radical, así como también puede estar conformado por

personas de diferentes valores culturales, ideologías, creencias, etc. Las herramientas para superar

estas diferencias, y la capacidad de hacer de ellas mismas un valor positivo que agregue diferentes

puntos de vista para aprovechar el potencial que esta situación encierra, dependerá del grado de

liderazgo y esfuerzo del grupo para así no ser celebre al fracaso logrando cada una de las metas

propuestas.
La responsabilidad es otro elemento de elevadísima importancia en la valoración del trabajo en

equipo. Es necesario que las comunidades intervinientes colaboren mutuamente de modo tal que los

esfuerzos de cada cual sirvan al bien común. Así, los dones de cada uno tienden a suplir las carencias

del otro, prevaleciendo en la mejora de cada uno. Esta circunstancia puede y debe favorecerse dejando

constancia explícita del modo en que debe llevarse a cabo la interacción.

Para poder cumplir con un trabajo de calidad los líderes que se encuentren al frente de un equipo de

trabajo es fundamental además que sepa motivar a sus miembros y actuar como un buen líder, que

sepa dirigirles y organizar sus conocimientos sobre cómo “explotar” las mejores cualidades y

habilidades de cada uno. De esta manera, será como cada uno de los empleados saque a flote su

potencial y así los resultados y objetivos comunes se consigan de la mejor manera posible obteniendo

la mayor satisfacción.

Las relaciones personales son la clave de un equipo de trabajo, aún más allá de la capacidad

profesional. Un empleado puede aprender de sus compañeros y mejorar sus habilidades profesionales.

En cambio, una persona que tiene mala relación con el resto del equipo sólo aportará problemas y

atentará contra los fines comunes de la empresa.

Para formar un equipo de trabajo es necesario considerar no solo las capacidades intelectuales de sus

posibles miembros sino también sus características socio-psicológicas y de personalidad de cada

componente. Toda comunidad se forma para realizar tareas con mucha coordinación, otros para

asesorar y otros para gestionar.

Una participación disfuncional en el equipo indica que algo marcha mal. Entonces es necesario un

diagnóstico más profundo de la organización y de sus conflictos. Algunos ejemplos de participación

disfuncional son:
  La agresividad, bajo formas directas como la ironía, el desprecio, el acoso laboral, la

hostilidad y la indiferencia.

 El bloqueo desde actitudes negativas, la resistencia, la negación continua, el desacuerdo

constante, la oposición a la lógica, la falta de cooperación grupal, la obstrucción para impedir

la feliz culminación del trabajo y el desvío de la atención hacia temas menos significativos.

 La deserción, no estar presente física ni psicológicamente, aislarse y ausentarse sin razones.

 La división, la falta de compromiso el exceso de llamado de atención, la necesidad imperiosa

de atraer simpatía y de exhibir los éxitos.

 La falta de creatividad al grupo de trabajo.

En el trabajo en equipo y en el fomento del compañerismo es importante la función que realizan los

líderes. Ellos trabajan para que exista acuerdo sobre los objetivos y que estos sean claros, así como

que todos se sientan comprometidos e implicados con las tareas ya que todos los esfuerzos traen una

recompensa.
 Referencia.

https://senaintro.blackboard.com/bbcswebdav/institution/SENA/Ventas/122702/Contenido/O

VA/Material_Trabajo_en_equipo/index.html

https://senaintro.blackboard.com/bbcswebdav/institution/SENA/Ventas/122702/Contenido/O
VA/Material_Coordinacion_del_talento_humano/index.html