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PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

MOMENTO 1

CLASE DE CLASE DE PUNTAJE


90 MIN. 135 MIN. ASIGNADO

Actividad del Docente Actividad del Estudiante


Rememora los contenidos Plantean dudas posibles y
esenciales de la clase responden preguntas del docente
anterior de forma oral. habilitando su micrófono y cámara
web en cada participación.

Actividad del Docente Actividad del Estudiante


Introduce el tema de la clase Presta atención al
planteando un problema planteamiento del problema.
profesional, haciendo uso de
un recurso didáctico.
CLASE DE CLASE DE PUNTAJE
90 MIN. 135 MIN. ASIGNADO
MOMENTO 2
PUNTAJE
CLASE DE CLASE DE ASIGNADO
90 MIN. 135 MIN.

Actividad del Docente Actividad del Estudiante


Orienta el inicio del momento Participa desde su punto de
2. Comenta las intervenciones vista personal, experiencias,
del estudiante, haciendo conocimiento de teorías,
énfasis en los aportes a la tendencias, movimientos,
relevancia del problema. Lee etc en relación al problema
algunas respuestas escritas por planteado.
los estudiantes en el Momento Escribe su opinión,
2 de la Plataforma. Invalida las experiencias u otros en el
respuestas, preguntas, Momento 2 de la
comentarios que no esten Plataforma.
relacionados al tema en
desarrollo.

Registro de la participación en SAINCO


La participación del estudiante se habilita en el Momento 2 al
ingresar en los primeros 10 minutos de la clase, siempre que el
ingreso sea por la Plataforma estudiantil.
El sistema registra automáticamente su participación escrita y su
docente podrá visualizar su participación identificado con su
nombre y código de estudiante.
MOMENTO 3
PUNTAJE
CLASE DE CLASE DE ASIGNADO
90 MIN. 135 MIN.

Actividad del Docente Actividad del Estudiante


Anuncia el inicio del momento Presta atención a la
3. Canaliza las ideas centrales teorización y/o
de los estudiantes del conceptualización.
momento 2.
Puede formular preguntas
Introduce la TEORIZACIÓN y/o relacionadas a la temática.
CONCEPTUALIZACIÓN del Responde preguntas
tema con ayuda de recursos formuladas por el docente
didácticos adecuados para el con micrófono y cámara web
tema. activos.

Formula preguntas al azar para Toma apuntes del contenido


reforzar la atención en el tema. desarrollado.
MOMENTO 4 CLASE DE
90 MIN.
CLASE DE
135 MIN.
PUNTAJE
ASIGNADO

Actividad del Docente Actividad del Estudiante Registro de la participación en SAINCO


Orienta el inicio del Momento 4 Con los conocimientos NUEVOS el El sistema registra automáticamente el envío
precisando la actividad que estudiante debe proponerse del documento y genera un listado de los
demuestre la resolución del RESOLVER el PROBLEMA planteado trabajos enviados para que el docente los
problema y el tipo de documento o al inicio de la clase. visualice, revise y comparta durante la clase
archivo a utilizar. Revisa al azar Elabora de origen propio, una en línea como material de apoyo.
algunos de los trabajos entregados redacción escrita, mapa conceptual, A pesar de que el docente oriente el trabajo
por los estudiantes en la Plataforma. plantea un algoritmo, un esquema, como trabajo colaborativo, el envío y registro
Retroalimenta lo que los estudiantes etc. Digitaliza lo trabajado de su trabajo es de carácter individual.
elaboraron, confirma, corrige, mediante la aplicación Esta actividad no tiene calificación
refuerza y concluye lo trabajado. recomendada para enviar a la computable para la nota del estudiante
Al final del día revisará como Plataforma del estudiante en el
mínimo 15 trabajos por clase, según Momento 4, durante el tiempo
los criterios de evaluación, definido en la clase.
asignando como máximo 6 puntos.
CLASE DE CLASE DE PUNTAJE
MOMENTO 5 90 MIN. 135 MIN. ASIGNADO

Actividad del Docente Actividad del Estudiante Registro de la calificación en SAINCO


Anuncia el Momento 5 y orienta Realiza la evaluación en el El sistema califica automáticamente
respecto a la naturaleza de la tiempo planteado. según el patrón de respuestas
evaluación a aplicar. Habilita en la Al final, expresa dudas o elaborado por el docente.
Plataforma el inicio de la comentarios acerca de la La nota final se calcula con la
evaluación que contiene 4 evaluación realizada. sumatoria de todas las notas
preguntas de alternativa simple o obtenidas en el momento 5, divididas
de selección múltiple o FALSO y por el número de clases programadas.
VERDADERO. Cumplido el tiempo
de evaluación, RESUELVE las
preguntas de la evaluación. CLASE DE CLASE DE PUNTAJE
90 MIN. 135 MIN. ASIGNADO
Da relevancia a los contenidos
evaluados.

Actividad del Docente Actividad del Estudiante


Resuelve y comenta las Participa en la resolución del
preguntas y respuestas del momento 5.
momento 5. Toma nota de las
Menciona los contenidos de indicaciones del docente.
la siguiente clase y orienta
algunas actividades y
lecturas previas.
CLASE DE CLASE DE PUNTAJE
90 MIN. 135 MIN. ASIGNADO

MOMENTO 1

MOMENTO 1

MOMENTO 2

TOTAL TOTAL TOTAL


CLASE DE CLASE DE PUNTAJE
MOMENTO 3 90 MIN. 135 MIN. ASIGNADO

MOMENTO 4

MOMENTO 5

MOMENTO 5

AUTOEVALUACIÓN 6
asignado de 10 puntos en cada actividad de
Son actividades de trabajo autónomo propuestas por el Docente Autoaprendizaje.
y realizadas por el Estudiante en fechas específicas en horarios a
elección, en la Plataforma SAINCO, como complemento a las El sistema califica automáticamente según el
clases teóricas y prácticas para el reforzamiento teórico y fijación patrón de respuestas elaborado por el
de contenido procedimental, según la planificación establecida docente. La nota final se calcula con la
para el semestre. sumatoria de todas las notas obtenidas en la
autoevaluación, divididas por el número de
Las actividades están disponibles en la Plataforma Educativa actividades programadas.
desde las 00:01 hasta las 23:59 exclusivamente el día programado
en cada asignatura. Estas actividades de AUTOAPRENDIZAJE
presentan material complementario y un examen de
autoevaluación.

Sube a la Plataforma del Estudiante material


complementario a la clase correspondiente. Programa
un examen de autoevaluación de al menos 4 preguntas
generadas a partir del material complementario.

Revisan el material complementario y resuelven el


examen de autoevaluación el día que está programado
para cada asignatura en horario a elección de cada
estudiante, siempre que se realice entre las 00:01 y las
23:59 de ese día

La resolución de la Autoevaluación programada dentro


de la Actividad de Autoaprendizaje, tiene un valor

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