PREGUNTAS PEC 1 PRAGMÁTICA

1. Según Searle, ¿de qué tipo de acto de habla se trata si Pedro le dice a Juan “A las 10:22 del
13 de mayo de 2012 en la plaza del ayuntamiento de Barcelona había 24 ºC”?
a) Declarativo.
b) Asertivo.
c) Directivo.
d) Expresivo.
e) Compromisivo.

2. ¿Cuáles de las siguientes son máximas de relación según Grice?

a) Quien participa en un intercambio comunicativo tiene que decir cosas relacionadas con el
tema de la conversación.
b) Quien participa en un intercambio comunicativo tiene que relacional lo que dice con las
expectativas del destinatario.
c) Ambas a) y b) son correctas.
d) Ni a) ni b) son correctas.

3. Según Escandell (2014, capítulo 4) las dimensiones de la distancia social son:

a) Jerarquía y familiaridad.
b) Distancia personal y distancia social.
c) Edad, género, profesión, proveniencia, etc.
d) Ostensividad e inferencialidad.

4. ¿Cuál de estos elementos NO es uno de los elementos constitutivos del acto de habla en el
modelo de Roman Jakobson?

a) El referente
b) La inferencia
c) El código
d) El emisor

5. J. L. Austin es el primer autor que utiliza el término “pragmática” para referirse a la

disciplina lingüística objeto de esta asignatura.

a) Verdadero.
b) Falso.

6. ¿Cuáles son los elementos constitutivos del acto de habla según Roman Jakobson?

a) Emisor, mensaje, destinatario, contexto, código, contacto.

b) Significante, significado, referente, representación.
c) Agente, paciente, acción, signo.
d) Fuente, filtro, código, canal, ruido, receptor, descodificador.
7. En la teoría de la relevancia de Sperber y Wilson, el Segundo Principio de Relevancia dice
que:

a) La cognición humana está orientada hacia la maximización de la relevancia.

b) Todo estímulo ostensivo transmite la presunción de su propia relevancia óptima.
c) Ninguna de las anteriores.

8. Según J. L. Austin, un enunciado constatativo es…

a) Un enunciado que niega un conjunto de ideas.

b) Un enunciado que impone la voluntad del hablante.
c) Un enunciado que describe un estado de cosas.
d) Un enunciado que plantea una cuestión.

9. ¿Cuáles de las siguientes son máximas de cantidad según Grice?

a) La contribución de una persona en intercambio comunicativo tiene que ser todo lo informativa
que requiera el propósito del diálogo.
b) La contribución de una persona en intercambio comunicativo no tiene que ser más informativa
de lo necesario.
c) Ambas a) y b) son correctas.
d) Ni a) ni b) son correctas.

10. ¿Cuáles de las siguientes son máximas de modalidad según Grice?

a) Quien participa en un intercambio comunicativo tiene que ser ordenado.

b) Quien participa en un intercambio comunicativo tiene que ser cooperativo.
c) Ambas a) y b) son correctas.
d) Ni a) ni b) son correctas.

11. ¿Cuáles son las funciones del lenguaje según Roman Jakobson?

a) Referencial, emotiva, conativa, fática, metalingüística, poética.

b) Expresiva, denotativa, inquisitiva, yusiva, optativa.
c) Referencia, codificación, transmisión, recepción, descodificación.
d) Subjetiva, objetiva, referencial, conativa.

12. Según Escandell (2014, capítulo 2) el emisor es la entidad humana (individuo o grupo) que
produce una señal con la intención de comunicarse.

a) Verdadero.
b) Falso.

13. Livia le pregunta a Salvador dónde se crió. Salvador le contesta “En la isla que fue
dominada por griegos, romanos, vándalos, bizantinos, normandos, sarracenos, los
Hohenstaufen, los aragoneses y los españoles”. ¿Qué máxima de Grice infringe la respuesta de
Salvador ?
 a) Relación.
b) Modalidad.
c) Cualidad.

14. ¿Cuáles de las siguientes son máximas de cualidad según Grice?

a) Quien participa en un intercambio comunicativo no tiene que decir nada que crea falso.
b) Quien participa en un intercambio comunicativo no tiene que decir nada de lo que no tenga
pruebas suficientes.
c) Ambas a) y b) son correctas.
d) Ni a) ni b) son correctas.

15. Según Escandell (2014, capítulo 3) los dos tipos de medios tradicionales son el oral y el
escrito.

a) Verdadero.
b) Falso.

16. Juana es la jefa de una empresa y está comiendo con sus empleados. Quiere coger la botella
de agua que está al otro lado de la mesa, pero no la alcanza. Se dirige a Pedro, el contable, y le
dice “¿Puedes pasarme el agua?”. ¿De qué tipo de acto se trata según Searle?

a) Intromisivo.
b) Directo.
c) Indirecto.
d) Transversal.

17. Según Escandell (2014, capítulo 3) los cinco tipos principales de registro lingüístico son:

a) Íntimo, informal, casual, elevado, solemne.

b) Íntimo, privado, público, institucional, ritualizado.
c) Íntimo, individual, privado, público, convencional.
d) Íntimo, privado, casual, público, general.

18. Según Escandell (2014, capítulo 2) el destinatario es la entidad (individuo o grupo) con la que
el emisor quiere comunicarse por medio de la señal.

a) Verdadero.
b) Falso.

19 ¿Cuál es, según J. L. Austin, la diferencia entre oración y enunciado?

a) Una oración es un conjunto de sintagmas ordenados de manera intencionada. Un enunciado es

el significado de una oración tal y como se descodifica por parte de un destinatario concreto
en un momento determinado.
b) Una oración es un tipo de estructura gramatical, abstracta, no realizada. Un enunciado es la
realización concreta de una oración emitida por un hablante concreto en unas circunstancias
determinadas.
c) Una oración es la realización concreta de un enunciado (en un contexto determinado, del que
forman parte el emisor, el receptor y el código).
 d) Ninguna de las anteriores: oración y enunciado son, en el marco de la teoría de Austin,
perfectamente sinónimos. Es solo con la teoría de la relevancia que se distingue entre esos dos
conceptos.

20. De acuerdo con J. L. Austin, ¿“El gato se ha comido la hoja dónde había hecho los deberes”
es una oración o un enunciado?

a) Un enunciado.
b) Una oración.

21. Shannon y Weaver propusieron un modelo de la comunicación en el que entraban en juego

varios elementos ¿Qué elementos del sistema de Shannon y Weber se encargan explícitamente de
utilizar el código?

a) La fuente de información y el destino

b) La fuente de información y el destinatario de la información
c) El transmisor y el receptor
d) Ninguno de ellos

22. En la teoría de relevancia de Sperber y Wilson, se llama implicación contextual el proceso

que consiste en…

a) ...deducir información nueva que no está presente de manera completa ni en el estímulo (la
información nueva) ni en el contexto (información conocida).
b) … la capacidad de aplicar reglas deductivas analíticas y sintéticas.
c) … tener acceso a la capacidad deductiva contenida en lada entrada léxica.
d) … la capacidad de comparar propiedades formales.

23. ¿En qué consiste la función fática del lenguaje según Roman Jakobson?

a) El mensaje se centra en el emisor.

b) El mensaje se centra en la relación entre el signo (palabra) y el referente (entidad designada).
c) El mensaje se centra en el receptor.
d) El mensaje quiere establecer el contacto o comprobar si el contacto funciona

24. Según la teoría de los infortunios de Austin, si el Concejal de Deportes del ayuntamiento de
L´Hospitalet del Llobregat se dirige a una persona y le dice “Yo te nombro obispo de
Calatayud”, sus palabra son tienen ningún efecto jurídico (es decir, la persona en cuestión no se
convierte en obispo de Calatayud). ¿De qué tipo de infortunio se trata?

a) Mala ejecución.
b) Acto viciado.
c) Incumplimiento.
d) Mala aplicación.

25. Por explicatura Sperber y Wilson entienden…

a) … el proceso de descodificación del significado real de un enunciado, más allá de su

significado literal.
 b) … aquella parte del significado del estímulo que se comunica explícitamente por medio del
enunciado.
c) … el proceso de explicación del significado literal de un enunciado.
d) … aquella parte del significado que se construye cotejando la implicatura con supuestos
presentes en el contexto.

26. ¿Cuáles son los tipos de habla según Searle?

a) Asertivos, interrogativos, vocativos, imperativos.

b) Asertivos, directivos, compromisivos, expresivos, declarativos.

27. Pedro trabaja en un call-center y recibe una llamada de una persona que habla solo
retrorromanche, una lengua que Pedro no conoce. Obviamente, Pedro y el cliente no se
entienden. ¿Qué elementos del esquema comunicativo de Jakobson falta para que se entiendan?

a) El referente
b) El código
c) El contacto
d) El contexto

28. A diferencia de los autores de épocas anteriores, J. L. Austin centra su análisis en el registro
escrito (y, sobre todo, formal) de la lengua, ya que es ahí donde mejor se puede juzgar la
verdad/falsedad de una proposición.

a) Verdadero
b) Falso

29. Alba le pregunta a Fernando de donde es su familia. Fernando le contesta “De Córdoba,
Córdoba es una ciudad y un municipio español de Andalucía, capital de la provincia homónima,
situada en una depresión a orillas del Guadalquivir y al pie de Sierra Morena. Alberga una
población de 326.039 habitantes en 2020, siendo la tercera ciudad más grande y poblada de
Andalucía tras Sevilla y Málaga, y la duodécima de España. Su área metropolitana comprende
ocho municipios, con una población de 360.298 habitantes en 2020, la vigésima tercera más
poblada de España. Fundada por los romanos durante el siglo II a. C., llegaría a ser la capital de
la Hispania Ulterior en tiempos de la República romana, además de la provincia Bética durante
el Imperio romano. No obstante, su momento álgido transcurrirá durante la dominación
musulmana de la península ibérica, cuando se alzará como la capital del Emirato de Córdoba,
mientras que durante el Califato de Córdoba se convirtió en la ciudad más habitada, culta y
opulenta de Europa y un centro líder mundial de la educación. Durante la larga Edad Media
europea, en Córdoba florecieron las letras y las ciencias, gestándose las bases del Renacimiento
europeo. Abundaron las mezquitas, las bibliotecas, los baños y los zocos, además de contar con
multitud de fuentes, iluminación pública y alcantarillado durante la época de mayor esplendor
califal.”. ¿Qué máxima(s) de Grice infringe la respuesta de Fernando?

a) Cantidad y modalidad
b) CUalidad y relación
c) Solo relación

30. ¿Cuál es el centro conceptual del modelo de las funciones del lenguaje según Karl Buhler?
 a) El signo
b) El lenguaje
c) La apelación
d) El síntoma

31. El Principio de Cooperación de Grice afirma:

a) Cada participante en una conversación tiene que cooperar al fin de que el otro (o los otros)
pueda (o puedan) conseguir el máximo beneficio del intercambio comunicativo en el que está
involucrados.
b) Haga que su contribución a la conversación sea, en cada momento, la requerida por el
propósito o la dirección del intercambio comunicativo en el que está usted involucrado.
c) Absténgase de actos comunicativos que impliquen la minimización o la reducción del
incremento de conocimiento de la(s) otra(s) persona(s) que está(n) involucradas en la
comunicación.
d) A paridad de otras condiciones, ambos participantes en una conversación obtendrán el
máximo beneficio si ambos se comportan de acuerdo con el principio de cooperación.

32. Según Grice, una implicatura convencional es…

a) Una implicatura que se establece por la reiteración de un mensaje a lo largo de un intervalo de

tiempo que abarca una o más generaciones.
b) Una implicatura que se establece gracias a una intervención explícita de una institución
lingüística (como, por ejemplo, la RAE).
c) Una implicatura que deriva de factores contextuales o situacionales y no directamente del
significado de las palabras que forman el enunciado.
d) Una implicatura que deriva directamente del significado de las palabras que forman el
enunciado y no de factores contextuales o situacionales.

33. La relevancia no es una propiedad que se limite a existir (es decir, una información o es
relevante o no lo es), sino que admite grados.

a) Verdadero
b) Falso

34. Según Searle, ¿de qué tipo de acto de habla se trata si Pedro le dice a Juan “¡Qué alegría
verte!”?

a) Compromisivo.
a) Asertivo.
b) Directivo.
c) Declarativo.
d) Expresivo.

35. Según la teoría de la relevancia de Sperber y Wilson, la comunicación humana pone en

funcionamiento el siguiente tipo de mecanismo:

a) Codificación-descodificación
b) Ostensión-inferencia
 c) Ambos

36. Según J. L. Austin, un enunciado realizativo tiene la siguiente característica:

a) Es una oración declarativa

b) Va en primera persona de singular del presente de indicativo
c) No puede ser calificado como “verdadero” o “falso”
d) Todas las respuestas anteriores son ciertas

37. Según Escandel (2014, capítulo 3) los cuatro niveles más importantes de la escala de
institucionalización de las situaciones son:

a) Secreto, privado, público, ostensivo

b) Individual, privado, público, convencional
c) Privado, público, institucional, ritualizado
d) Íntimo, privado, público, general

38. En la teoría de la relevancia de Sperber y Wilson, un estímulo (o input) es relevante solo si…

a) … procesarlo comporta un efecto cognitivo positivo para el individuo

b) … el emisor cumple con las máximas de cooperación
c) … presenta un valor de verdad
d) … se emite por parte de un hablante determinado en un contexto determinado

39. ¿Qué quiere decir, según Sperber y Wilson, que los estímulos que se utilizan en la
comunicación humana son OSTENSIVOS?

a) Que el emisor del mensaje exagera el contenido de su mensaje de manera que al destinatario
le quede claro su significado
b) Que el significado del mensaje en una interacción face-to-face es más claro para el
destinatario si el emisor utiliza, además de la comunicación verbal, también recursos
no-verbales.
c) Que los estímulos están pensados para atraer abiertamente la atención del destinatario del
mensaje y hacerle entender que el emisor quiere informarle de algo

40. En la teoría de la relevancia de Sperber y Wilson, el Primer Principio de Relevancia dice

que:

a) La cognición humana está orientada hacia la maximización de la relevancia.

b) Todo estímulo ostensivo transmite la presunción de su propia relevancia óptima.
c) Ninguna de las anteriores

41. ¿Cuáles son los tipos de actos de habla según Searle?

a) Asertivos, interrogativos, vocativos, imperativos

b) Asertivos, directivos, compromisivo, expresivos, declarativos.

42. Según Searle, ¿de qué tipo de acto de habla se trata si Pedro le dice a Juan “¡Cállate de una
vez!”?
 a) Compromisivo
b) Asertivo
c) Expresivo
d) Declarativo
e) Directivo

43. La teoría de la relevancia de Sperber y Wilson es una de las teorías, según las cuales no hay
una correspondencia biunívoca y constante entre lo que decimos y lo que queremos decir:

a) Verdadero
b) Falso

44. Según Escandell (2014, capítulo 2), los componentes de la actividad comunicativa se pueden
agrupar en tres categorías distintas: entidades, representaciones y procesos:

a) Verdadero
b) Falso

45. ¿Cuál de estas oraciones es un ejemplo de la función conativa del lenguaje según Roman
Jakobson?

a) Tengo náuseas
b) Está lloviendo
c) ¡Cállate!
d) ¿Te gustan las mandarinas?

46. Lidia le pregunta a José de dónde es su familia. José le contesta que de Cádiz, pero en
realidad es de Almería (y él lo sabe). ¿Qué máxima de Grice infringe la respuesta de José?

a) Modalidad
b) Cantidad
c) Cualidad
d) Relación

47. ¿Cuáles de las siguientes son máximas de modalidad según Grice?

a) Quien participa en un intercambio comunicativo tiene que evitar la oscuridad de expresión.

b) Quien participa en un intercambio comunicativo tiene que evitar la ambigüedad
c) Ambas a) y b) son correctas.
d) Ni a) ni b) son correctas.

48. Rodrigo y Simon trabajan en la misma multinacional que produce barnices en diferentes
países del mundo. Rodrigo es jefe de la planta de Bogotá. Simon es jefe de la planta de Caracas.
Han coincidido solo un par de veces en la sede central de Nueva York; se caen mutuamente mal,
sin saber por que, asi que se hablan, por obligación, solo en las reuniones de trabajo. ¿En cuál de
los ejes es alta la distancia social entre ellos?

a) Jerarquía
b) Familiaridad
c) Jerarquía y familiaridad
 d) Ninguno de ellos

49. ¿Cuál de estas oraciones es un ejemplo de la función emotiva del lenguaje según Roman
Jakobson?

a) ¿Eres de Málaga?
b) Vi que Juan estaba muy triste
c) Marcos está llorando
d) ¡Jope!

50. Según Grice, la implicatura es toda la información que se transmite con un enunciado, pero
que es diferente de su contenido proposicional.

a) Verdadero
b) Falso

51. Según la teoría de los infortunios de Austin, en una sociedad como la española o la francesa
pronunciar las palabras “Me divorcio de ti” no tiene ningún efecto jurídico (es decir, la persona
no se divorcia realmente de la otra gracias al hecho de haber pronunciado esas palabras). ¿De
qué tipo de infortunio se trata?

a) Mala ejecución
b) Acto viciado
c) Acto inconcluso
d) Mala apelación

52. ¿Cuál es, según Escandell (2014, capítulo 1), el motivo principal por el que los modelos
clásicos de la comunicación resultan inadecuados?

a) La situación comunicativa tiene demasiado peso en el modelo

b) El modelo atribuye importancia al contexto extralingüístico
c) El modelo no considera la función fática del lenguaje
d) El modelo exagera la importancia del código

53. Ángeles es la directora de la multinacional FriNat SA. Pedro es el portero de la sede central
de la misma empresa. Se conocen de vista porque a veces coinciden en el vestíbulo de la sede de
la empresa, pero nunca se han dirigido la palabra. Un día coinciden en la cafetería y entablan
conversación. ¿En cuál(es) de los ejes es alta la distancia social entre ellos?

a) Jerarquía y familiaridad
b) Jerarquía
c) Familiaridad
d) Ninguna de las respuestas anteriores es correcta

54. ¿En qué consiste la función emotiva del lenguaje según Roman Jakobson?

a) El mensaje se centra en la trasmisión del código

b) El mensaje se centra en la capacidad del código de generar emociones
c) El mensaje quiere expresar las actitudes del emisor
d) El mensaje quiere suscitar reacciones en el receptor.
55. De acuerdo con el Derecho Canónico de la iglesia católica, si dos personas se casan delante de
un sacerdote y no hay ningún error en la ceremonia, el matrimonio -en principio- es
perfectamente válido. Sin embargo, si al cabo de un tiempo uno de los dos declara que durante
la ceremonia en realidad no tenía la intención de casarse, sino que solo le quería gastar una
broma (evidentemente cruel y de muy mal gusto) a la otra persona, el matrimonio se considera
nulo. Ese tipo de infortunio está recogido en la taxonomía de Austin. ¿De qué tipo de infortunio
se trata?

a) Acto hueco
b) Acto inconcluso
c) Acto viciado
d) Incumplimiento

56. Según la teoría de los infortunio de Austin, ¿qué tipo de infortunio se produce si un
sacerdote católico, a la hora de celebrar una boda, en vez de utilizar la fórmula canónica “Yo os
declaro marido y mujer en nombre del Padre, del Hijo y del Espíritu Santo” dice “Yo os declaro
marido y mujer en nombre del Hijo y del Espíritu Santo”?

a) Mala aplicación
b) Mala apelación
c) Acto viciado
d) Acto inconcluso

57. Según Escandell (2014, capítulo 2) una señal es una modificación perceptible del entorno
producida con fines comunicativos.

a) Verdadero
b) Falso

58. ¿Cuál es, según Escandell (2014, capítulo 1), el rasgo que define la comunicación humana?

a) La intencionalidad
b) La referencialidad
c) La arbitrariedad
d) El uso del lenguaje

59. Ana le pregunta a Francisco dónde se crió. Francisco le contesta “Me encanta la lingüística”.
¿Qué máxima de Grice infringe la respuesta de Fancisco?

a) Cantidad
b) Modalidad
c) Cualidad
d) Relación

60. ¿Cuáles de las siguientes son máximas de modalidad según Grice?

a) Quien participa en un intercambio comunicativo tiene que ser breve.

b) Quien participa en un intercambio comunicativo tiene que ser ordenado.
c) Ambas a) y b) son correctas.
d) Ni a) ni b) son correctas.
61. Por implicatura Sperber y Wilson entienden…

a) ...aquella parte del significado de un enunciado que se deduce y se construye basándose en

supuestos anteriores.
b) ... el proceso de reconstrucción del significado literal de un enunciado a partir del significado
no literal
c) … la capacidad que tiene los seres humanos de maximizar la relevancia de los estímulos
d) … el contenido literal de un enunciado

62. Según Escandell (2014, capítulo 2) una representación interna es una imagen, personal y
privada, de un individuo, un objeto o un estado de cosas, ya sean de naturaleza externa o de
naturaleza interna.

a) Verdadero
b) Falso