UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ

PROGRAMA DE ESTUDIOS GENERALES

SEMANA 03
Asignatura: Desarrollo de vida y cultura universitaria

Docente: Miguel ángel Beltrán

Preguntas del foro:
1. ¿Qué opinión tiene respecto a la SUNEDU que se considera en la Ley Universitaria
30220?

La SUNEDU es importante gracias a que las universidades puedan cumplir con sus funciones básicas de
calidad que orienten los procesos de otorgamiento de licencia para el funcionamiento de las
universidades y en cuanto a Su formación debería permitirles ejercer la profesión que los universitarios
estudian y así evolucionar en sus capacidades profesionales y humanas por eso Las universidades deben
ser lugares de generación de conocimiento y de una diversidad de saberes.

2. Comenta brevemente un capítulo de los deberes de los estudiantes para el desarrollo de

las universidades en el Perú.

Se Deben implementar intercambios de laboratorios con diversas universidades y también

implementar talleres de investigaciones e innovación y así que los estudiantes tengas esas
oportunidades para desarrollarse profesionalmente.

Nota: Presenta las respuestas en la misma ventana del foro.

RÚBRICA PARA EVALUAR LA PARTICIPACIÓN EN EL FORO

Categoría 5 3.5 1 Puntaje

Redacción Redacta las respuestas Redacta las considerando Redacta las

considerando el tema, su el tema, su descripción, respuestas
descripción, explicación, explicación, análisis o considerando el tema,
análisis o interpretación interpretación sin soporte sin descripción,
 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ
PROGRAMA DE ESTUDIOS GENERALES

y soporte epistemológico epistemológico explicación, análisis o

(referencias u (referencias u interpretación ni
observaciones observaciones empíricas) soporte
empíricas) de manera de manera clara, lógica y epistemológico
clara, lógica y concisa concisa con un máximo de (referencias u
con un máximo de 60 60 palabras cada observaciones
palabras cada pregunta. pregunta. empíricas)

Respeto en Evita términos o Algunas veces evita Utiliza términos o

los expresiones que puedan términos o expresiones expresiones ofensivas
comentario resultar ofensivas desde ofensivas desde cualquier desde cualquier punto
s o réplicas cualquier punto de vista punto de vista (religión, de vista (religión,
(religión, género, raza, género, raza, política, género, raza, política,
política, orientación orientación sexual, etc.). orientación sexual,
sexual, etc.). etc.).

Crítica Comenta asertivamente Comenta a un compañero Ataca a la persona sin

a dos compañeros o dos presentando presentar evidencias
presentando evidencias algunas evidencias y y razonamiento
y razonamiento lógico en razonamientos difusos en lógico.
lugar de ataques lugar de ataques
personales. personales.

Autocrítica Responde No responde Reafirma su posición

autocríticamente autocríticamente, presenta con razonamientos
presentando evidencias algunas evidencias y subjetivos. sin
y razonamiento lógico. razonamientos subjetivos. presentar evidencias

Nota