Planificación Mensual: marzo 2023

ASIGNATURA: Geografía, territorio y desafíos medioambientales NIVEL: Tercero y cuarto Medio

DOCENTES RESPONSABLES: Daniela González de la Vega – Daniela Rocha.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJES:
 OA 1 Explicar la economía como una ciencia social que estudia las decisiones que toman las personas en su vida cotidiana, así como la familia, el
sector privado y el Estado para enfrentar la escasez, considerando su método científico (supuestos y experiencias económicas), principios
fundamentales y el análisis positivo y normativo.
 OA 2 02 Analizar críticamente la manera en que los economistas estudian la toma de decisiones de los agentes, considerando incentivos, escasez,
costos y beneficios marginales y sociales y los aportes de la economía del comportamiento.

Semanas N° de hrs. Contenidos Actividades Recursos Tipos de Evaluación

Pedagógi (conceptos) Formativa o Sumativa*
cas
(Instrumentos e Indicadores)
Saludo de bienvenida. Identifican los principales objetivos de - Cuaderno Evaluación Formativa
la asignatura para el año 2023, señalando contenidos y
 1 habilidades a alcanzar. - Pizarra Indicadores:
Clase 1 Se explica que es la economía, como es la economía - Lápices - Trabajo autónomo
(90 cotidiana, las necesidades y las decisiones en torno a la
(Desde el Economía, de - Compromiso individual
minutos) economía familiar con análisis de casos de los mismos
6 al 10 de la teoría a la
marzo) estudiantes. - Redacción y reflexión.
práctica: los
agentes Se realiza una definición como grupo de economía.
económicos y
Instrumentos:
sus decisiones
- Registro personal
De la clase anterior retomamos la definición de economía
organizándose en grupos de 3-4 personas, la profesora les
entrega distintas definiciones de economía planteadas por
teóricos desde el siglo XVIII hasta el presente en donde se - Cuaderno Evaluación Formativa
Clase 2 verán similitudes y diferencias. Basado en las conclusiones
- Pizarra Indicadores:
de la etapa anterior, el profesor dirige una conversación
sobre la importancia del principio de escasez para la ciencia - Lápices - Trabajo autónomo
(90 económica.
- Compromiso individual
minutos)
- Redacción y reflexión.

Instrumentos:
Se reconocerán las principales características de los
- Registro personal
agentes en una economía (Estado, Familia, Empresa y
Sector Externo), y cómo ellos se relacionan entre sí, leyendo
 definiciones de estos agentes y reflexionando del Por qué
es importante la interacción entre los agentes

- Cuaderno Evaluación Formativa

Clase 3 - Pizarra Indicadores:
(90 - Lápices - Trabajo autónomo
minutos)
- Compromiso individual
- Redacción y reflexión.

Instrumentos:
- Registro personal
)