LEARNING EXPERIENCE 04– WEEK 05

Student’s name: ___________________________________________Grade: _____ “______”

COMPETENCIA: Escribe diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera
RETO: Elaborar una infografía sobre peruanos y peruanas que marcan la diferencia y las acciones que
realizan en beneficio de su comunidad.

Infographic:

He and
He .
he .

He
He .
He’s great!

LISTA DE COTEJO
ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS EN INGLÉS COMO
COMPETENCIA
LENGUA EXTRANJERA
APRECIACIÓN /
DESCRIPCIÓN
CAPACIDADES DESEMPEÑO (CRITERIOS DE EVALUACIÓN)
SI NO
● Adapta el texto a una infografía para describir a una
✔ Adecúa el texto a la
peruana o un peruano y las acciones que realiza en
situación
beneficio de su comunidad.
comunicativa.
● Organiza sus ideas para describir a una peruana o
✔ Organiza y
un peruano y las acciones que realiza en beneficio
desarrolla las ideas
de su comunidad.
de forma
coherente y
● Utiliza imágenes para describir las acciones que
cohesionada.
realizan en beneficio de su comunidad.
✔ Utiliza ● Usa el conector and, vocabulario adecuado y
convenciones del oraciones breves en presente simple para describir
lenguaje escrito de las acciones que realiza una peruana o un peruano
forma pertinente. en beneficio de su comunidad.
● Revisa si el texto en inglés describe las acciones que
✔ Reflexiona y evalúa
realiza una peruana o un peruano en beneficio de
la forma, contenido
su comunidad, si es coherente y si utiliza and y el
y el contexto del
presente simple correctamente.
texto escrito.