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INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN
Objetivo del entregable: Relacionar los diferentes fundamentos psicométricos del proceso de Evaluación Psicológica en un
Mapa Conceptual dentro del marco conceptual de la Psicometría y la Teoría de la Medida como conjuntos de métodos,
técnicas y teorías implicadas en la medición de variables psicológicas.
I. Elabora un Mapa Conceptual Ilustrado en el que relaciones los fundamentos psicométricos básicos que revisaste en el
artículo “Fundamentos Psicométricos de la Evaluación Psicológica” de Aragón (2004) y en la Actividad no. 2:
CONCEPTOS BÁSICOS DE MEDICIÓN Y EVALUACIÓN PSICOLÓGICA 22-3 de acuerdo con la Rúbrica de
Evaluación que se describe a continuación en esta misma página. El entregable deberá incluir la ficha de
identificación y deberá subirse a la plataforma a más tardar el domingo 10 de julio de 2022 antes de las 23:59 hrs.
Tienes la libertad de diseñar e ilustrar tu propio Mapa Conceptual de acuerdo con la relación que guardan los diferentes
conceptos y definiciones que se revisaron en clase, complementando incluso con bibliografías adicionales que consultes.
PONDERACIÓN
Indicadores de
MEDIANAMENTE
Evaluación SOBRESALIENTE SATISFACTORIO
SATISFACTORIO
NO SATISFACTORIO
1
DISEÑO Y VALIDACIÓN DE
INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN
3- Los tres requisitos
de la evaluación
psicológica.
4- Definición de
psicometría.
5- Qué significa
medir y qué se mide
en psicología,
6- Qué es una
prueba psicológica.
7- Teoría Clásica de
los Tests (modelo
lineal clásico de
Spearman),
8- Teoría de la
Respuesta al
Reactivo.
9- Técnicas de
medida en
Psicología.
10- Qué es la
confiabilidad
(estabilidad de
medida y
consistencia interna).
11- Qué es la validez
(de constructo, de
criterio y de
contenido).
12- Clasificación de
las Pruebas
Psicológicas.
3. Conclusión Contiene una Contiene una Contiene una No contiene
personal a la conclusión personal conclusión personal conclusión breve y conclusión.
pregunta: ¿Qué amplia, razonada y razonada y coherente sencilla a la pregunta 0.0
importancia tiene coherente a la a la pregunta planteada.
para el (la) pregunta planteada. planteada. 0.5
psicólogo(a) 1.0 0.75
investigador(a)
comprender los
fundamentos
psicométricos de
la medición y
evaluación
psicológica?
4. Bibliografía de Incluye la bibliografía Incluye la bibliografía Incluye la bibliografía No incluye la
la(s) fuente(s) completa de la(s) de la(s) fuente(s) de la fuente(s) bibliografía.
consultada(s). fuente(s) consultada(s) con consultada(s) sin el 0.0
consultada(s) en algún faltante del formato APA.
formato APA. formato APA. 0.5
1.0 0.75
TOTAL 10 8.5 7.5 2.25